你的孩子洗澡時會唱歌嗎？

推薦序1

我在乎 我能夠 我來改變

　　文化交流傳國粹，食衣住行皆文章

　　翊菱是個觀察入微的人。十月初德國友誼團來訪，翊菱是新竹地區的總召，指定由我負責「創意春聯」的教學。德國朋友的年齡從五十歲至七十八歲不等，他們對漢字既敬仰又好奇，春聯上除了寫「龍」字外，還有德文的祝福語陪襯，可謂創意十足！隔天我將老先生Klaus的春聯黏在家中牆上，把老奶奶Gisela的貼在辦公室，本人對該次教學的印象僅止於此了。一個月後，我讀翊菱的文章〈多寫國字，打造性格競爭力〉，又勾起更多的回憶。隨著流暢的文筆「重播」當晚的教學實況，過程鉅細靡遺，令我驚嘆不已。

　　翊菱姐姐來開講，大人小孩皆受益 

　　翊菱極愛小孩，知道人的童年無法重返，但是她深知哲學、文學和美學皆有積極的力量，所以就大力推廣親子教育，使孩童和成人分享她的體會。不論演講或寫作，翊菱都會提醒為人父母者充實自己、身教言教並重，儼然是父母們的教養導師。有時化身為「翊菱姐姐」成為孩子們傾吐心事的對象，除了同理小朋友的感受，也會教小朋友「說話的藝術」、鼓勵孩子們勇於嘗試，更期勉學童成為知書達禮的人。

　　望山看雲思教養，觀日賞月談美學

　　翊菱的公寓座落於鄉間，靠山面溪遙望大海，春耕夏耘秋收冬藏的農事盡收眼底。雅舍的視野極佳：朝迎晨曦於書房、暮送彩霞於客廳、晚窺明月於陽台。她又特愛觀葉植物，住屋布置得綠意盎然。豐富的自然景觀使翊菱明白：用心栽培與耐心等待的重要，進而激發更多的寫作靈感。

　　十一月，頭前溪畔的稻子結實飽滿，在九降風吹拂下，金黃色的稻穗在綠海中搖曳，預告竹塹的水稻將要收割囉！翊菱是筆耕的農夫，每一字每一句都是她在淑世的心靈中插的秧，經由溫暖的陽光和雨水的滋潤，一篇篇的文章集結成冊，一本好書問世了！

　　以身作則護家園，天賦恩賜隨之來  

　　《聖經》有言：「汙穢的言語一句不可出口，只要隨事說造就人的好話，叫聽見的人得益處。」希望父母們多看孩子的優點，適度給予讚美；即使管教時也能說出造就人的話，讓孩子了解大人的關心。適時運用書中的「實踐方法」，可以幫助父母向外觀察、向內省思，進而將美好的價值觀栽種在孩子的心田裡。

　　我要引用某優質廣播電台的台呼：「I care, I can, I change!」來呼應翊菱的新書。這本《你的孩子洗澡時會唱歌嗎？》定能產生漣漪效應，誠如作者之序文「方法對，孩子皆可教」，不論是父母或老師皆可從此書得到著力點。希望更多的朋友「在乎」孩子的教養、「能夠」有正確的理念、具備「改變」行為的能力，因而開展出更正面積極的人生。

李文蓉 （新竹科學園區實驗中學教師）

推薦序２

說故事的人，帶領孩子為小問題釋懷

　　二○一○年二月，寶瓶出版社要出版一本新書《做到的爸媽請舉手》，請我看看有無興趣報導。因為我長期採訪報導學校教育、親子教養等新聞，聽到有關親子教育的書籍當然很有興趣，抽空到新竹拜訪李翊菱老師，這是我第一次跟她碰面，但那次約半天的匆促相處，卻一直在我心中留下深刻的印象。

　　翊菱姐姐（容我跟小朋友一樣地稱呼她）有如溫暖的陽光，在她身邊會為她熱心的活力感動。她又是一位很會說故事的人，到現在我還記得她說小時候的經歷，她帶著笑容說著自己童年時的遭遇，有著辛酸，但她給人的卻是一股要向上的力量。她不怨天尤人，把吃苦當成是磨練。更不忘感謝生命中幫助過她的人，那種無私的爽朗，值得學習。

　　那次訪問後，各忙各的一直沒有時間再聯絡，但偶爾她會寄來發人深省的文章，也是一種互相問候的方式。直到二○一一年四月，聯合報籌畫要推出以兒童為主的專版「兒童天地」，設定這個版就是要給兒童閱讀的版面。想到應該有一個是為小朋友解答問題的專欄，第一人選就是李翊菱老師，感謝她第一時間就答應了。

　　翊菱姐姐果然是行動派好手，交稿又快又好。我是她的第一個讀者，看她先以孩子的口吻，問問題，再轉換角色以同理心回答問題，令人佩服她對孩童心理的了解。她更以引導的方式，幫忙可能因為粗心，或者根本未好好照顧子女的父母，向孩子解釋。或者以自己小時候的故事解釋，藉以請孩子要為小問題釋懷等等。每週一篇的「心情email 」不僅是兒童愛看，相信也是許多父母或者老師們應該閱讀的專欄。它可以協助解決大家的「疑難雜症」，翊菱姐姐不只是親子教育專家，更是兒童心理專家。

　　這本書是「心情email」的精華，相信讀者可以在本書中找到問題的解答！

《聯合報》科技生活組組長 孫蓉華