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認識正義(第2版)
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內容簡介

作者簡介

財團法人民間公民與法治教育基金會

  2003年,財團法人民間司法改革基金會與中華扶輪教育基金會、台北律師公會共同組成「法治教育向下扎根特別委員會」,正式取得美國公民教育中心授權,在臺灣翻譯出版「民主基礎-權威、隱私、責任、正義」系列叢書,並開始培養種子律師到校園推廣相關理念和課程。

  2006年,為擴大參與層面,中華扶輪教育基金會將「法治教育向下扎根」執行工作交棒。民間司改會即運用美國金士頓公司孫大衛先生之一部分捐款成立「法治教育向下扎根中心」,將金士頓公司期望用於人權、法治等相關教育推廣工作之捐款款項專款專用,持續深入在校園及社會推廣民主法治的理念。

  2010年歲末,為回應社會各界的期待,並加速提升台灣公民與民主法治教育的廣度與深度之理想。民間司改會、扶輪社、教育界、律師界,以長達一年多的時間,號召超過兩百多名的民間人士及單位共同捐助發起、籌備、並募集新台幣三千萬基金,於今年(2011)底正式成立了全國性的「財團法人民間公民與法治教育基金會」。

  我們深切期盼藉著「民間公民與法治教育基金會」的成立,凝聚更多元廣大的民間力量,讓我國的公民與民主法治教育邁向更嶄新精進的里程,推動全民共同參與打造及深耕我國公民與法治教育的基礎工程。期待在未來能更積極協助政府改革家庭、學校與社會的公民與法治教育,使其發揮應有的功能,讓公民與法治意識受到國人的重視與支持,進而真正提升台灣社會的民主素養與內涵。

 

目錄

第一單元:何謂正義
 第一課 三種不同的正義類型

第二單元:分配正義
 第二課 分配正義的基本概念(一)
 第三課 分配正義的基本概念(二)
 第四課 應用分配正義解決問題

第三單元:匡正正義
 第五課 匡正正義的目標
 第六課 匡正正義的基本概念(一)
 第七課 匡正正義的基本概念(二)
 第八課 應用匡正正義解決問題

第四單元:程序正義
 第九課 程序正義的目標
 第十課 程序正義的基本概念
 第十一課 應用程序正義解決問題

 

詳細資料

  • ISBN:9789868810334
  • 叢書系列:民主基礎系列叢書
  • 規格:平裝 / 116頁 / 普通級 / 單色印刷 / 2版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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5.0
|
2019/06/26
非常推薦這系列書籍,跟著書籍最後面的指導手冊一步一步進行,可以讓學生在提問中逐漸了解一些很困難抽象的概念,像是什麼是正義?三種正義的辨別以及相關思考工具,十分實用。可以逐漸培養他們的興趣跟公民素養,跟傳統的法治教育書籍不太一樣,適合當做老師們培養下一代公民的第一本書。我在課堂上完這套書的其中一主題時,感覺學生真的有改變,他們懂得怎麼提問、怎麼思考,甚至會開始討論「公平不公平」、要怎麼判斷,真的很感謝這套書籍。我也同時購入同基金會出版的「公民行動方案」,更加活潑生動,也很推薦老師使用。
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