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內容簡介

哈佛大學商學院得獎名師 狄帕克.馬哈特拉 教授經典之作!
這是一則有關人及企業的成功之道,
寫給那些不願意像老鼠一樣,生活在其他人「迷宮裡」的人!

  以寓言故事帶出全球化趨勢,巧妙將策略學、成功學與哲學結合,
  針對個人、組織、企業、決策者,擬定問題省思Q&A,帶領更進階更具深意的啟發與思考!

  《我搬走了你的乳酪》書中三位角色:邁斯、查德、阿大,因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要的,他們正試圖找出走出迷宮的方法。於是,他們改寫了「公式」,發現到:迷宮中的不同。

  《我搬走了你的乳酪》一書,以寓言故事帶出全球化趨勢,巧妙將策略學、成功學與哲學結合;並於本書文末,針對個人、組織、企業、決策者,擬定問題省思Q&A,讓思考性、策略性再延伸,帶領讀者看問題不同的視野角度與解決方案。作者藉由這本討論邁斯、阿大和查德的故事,啟發人們更進階的人生與工作上的思考。

  【寓言故事提要】

  在迷宮世界流傳了一本智慧之書,他讓住在裡頭的老鼠不再為誰搬走我的乳酪而痛苦,所以在每個老鼠家庭都有著這樣一則傳家的經典公式:「你想要吃乳酪+乳酪不在原地=到別處尋找乳酪」。

  的確,大多數的老鼠每天都套用規則,也都找到他們最愛的乳酪,每個人都過得相當愜意。畢竟,對他們來說乳酪才是最重要的。

  只是,有幾隻老鼠有著不同的想法,而且想要知道更多:為什麼乳酪每天都在不同的地方出現?為什麼老鼠們都要待在迷宮?以及追逐乳酪真的是大家需要的嗎?他們是邁斯、查德以及阿大。也正因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要,他們試圖走出迷宮……並發現到誰搬走我的乳酪並不絕對,重要的是,你怎麼發現迷宮中不同。

  更推演出,問題不是「迷宮中有老鼠,而是老鼠心中存在著迷宮」的道理。而你,是迷宮中的哪一隻老鼠,以及你願意走出你的迷宮嗎?

  ◎角色與處世之道:

  .查德(Zed):迷宮老鼠的偶像。
  他的睿智總吸引很多粉絲圍繞身旁。但他卻對尋找乳酪這件事感到不重要,這讓老鼠們很不能接受,因而展開一場思辯。

  .邁斯(Max):迷宮中最愛發問的老鼠。
  從小就覺得智慧之書的公式不合理。每個人都為他提出的「問題」感到頭痛。於是,他決定自己去找尋答案……。

  .阿大(Big):一隻巨大的老鼠,認為努力找乳酪不是「他的遊戲」。
  他每天在迷宮慢跑,漸漸地發現迷宮每天都會有不同的變化。他在觀察之餘,協助查德找到迷宮的祕密。

本書特色

  ◎本書作者狄帕克.馬哈特拉(Deepak Malhotra),為哈佛大學商學院得獎名師,同時也是號稱「總裁搖籃」的OPM學院主要講師,研究著重談判策略,教學和研究都屢獲國際獎項肯定。(備註:OPM入學條件規定報名的學生資格必須得是公司資金坐擁500萬到數10億美元不等的企業家與執行長)

  ◎本書以「寓言故事文體」帶出全球化趨勢,巧妙將策略學、成功學以及哲學結合,輕鬆易讀,省思啟發性強。

  ◎本書第二部分「問題與討論」,作者特別針對個人、企業、組織,分別擬定不同層面的Q&A問題,讓書中的思考性再延伸。這如同書中三位老鼠的討論一樣,是一種對人生、對工作的省思踐履。

作者簡介

狄帕克.馬哈特拉(Deepak Malhotra)

  哈佛商學院教授,教導談判、組織學及市場單位等課程。指導MBA學生談判策略,也主持許多執行方面的課程,包括業主∕總裁管理課程、改變遊戲課程以及家庭與商業課程。

  狄帕克的研究著重談判策略、策略性決策、信任發展、競爭升級,以及國際或道德爭端解決。他於管理學、心理學、衝突解決和外交政策領域的頂尖期刊中皆有發表,廣受媒體好評,甚至接受CNBC頻道多次訪問,更在教學和研究都屢獲國際獎項肯定。

  此外,他的專業服務包括訓練、諮詢,以及擔任全球數十間機構的顧問,經常受團體邀請發表演說,包括年輕總裁組織、企業家組織以及執行力社團。著有《談判百寶箱》(Negotiation Genius),本書榮獲2008年「International Institute for Conflict Prevention and Resolution」傑出書籍獎。

繪者簡介

Ricky

  畢業於中國文化大學美術系,退伍後即從事插畫相關行業。對於台灣兒童繪本有相當的期許,對繪畫有很高的熱忱!E-mail:ricky8851@yahoo.com.tw

譯者簡介

陳芳誼

  台大外文系畢,現於輔仁翻譯所研讀口筆譯。

 

目錄

1.智慧之書
2.邁斯
3.查德
4.為什麼
5.即使聽起來「不可思議」
6.往上
7.阿大
8.往外
9.誰搬走了我的乳酪?
10.我搬走了你的乳酪
11.高牆
12.老鼠裡的迷宮
13.與眾不同的老鼠
14.有些老鼠很碩大
15.討論問題
.個人反思問題
.多人或讀書會討論問題
.組織或團隊討論問題
16.給教育者的話
17.給經理和執行長的話
18.給作者的問題
 

推薦序1

跳脫框架的策略思考

  作者運用淺顯的寓言故事,教你面對日益變幻無常的生活與工作環境,如何運用跳脫框架的策略思考,善用有限資源及與生俱來的特質,預知改變並隨時調整規劃,激盪出更精采的生活表現。無論你是大公司的CEO,或是努力向上的職場上班族,都可從本書得到啟發與建立信心,為你的生活創造更有意義的改變!

統一星巴克總經理 徐光宇

推薦序2

我本身就是目的

  正如同作者在最後給教育者的話中所強調的:「少一些教導,多一些學習」,看完本書後,接下來就得靠學生自行下功夫。在推薦序裡,我僅能分享我個人的反思,我不想、也不能影響其他人看完此書後的想法及心得。畢竟每個人的資質、環境、際遇及人生階段都不同,因此每個人自然會有不同的觀點與反思。

  身為小型企業的創辦人,在看完此書後也讓我不得不再一次的提醒自己:

  1.我是否替其他人創造了迷宮?
  2.我自己的迷宮又是什麼?
  3.我是否替其他人定義乳酪?
  4.我自己的乳酪又是什麼?
  5.如果,我的乳酪是「自由」,那麼當我在追尋自由時,我真的自由嗎?

  自由會不會是另一個迷宮? 我是不是一隻陷在自己所設計的迷宮裡的老鼠?

  簡單就是自由,但要真的簡單又是如此的不簡單。我想我要說的是,朱先生跟所有看此書的人一樣(相信作者本身也一定同意),這是一個需要一輩子學習的功課。在這功課中,沒有大師,我們都是學生。

  如果真要問我比較喜歡當哪一隻老鼠?我一定選「阿大」。他不談太多哲理,僅以兩句平淡的回答:「這不是我玩的遊戲」,「我本身就是目的」就大大震撼了我的心。

  我在我的部落格中認識了許多「準備好」的年輕朋友,深陷在愛他的人們為他們所設計的「迷宮」中,追逐著不屬於自己的夢想而飽受煎熬。「阿大」並不知道他的夢想是什麼,他只是「愛他所做」。直到有一天,當他發現有一道牆阻礙了他生命中的追尋,他無法接受,於是使盡全身的力氣向前一擊,他就跨出了迷宮。

  原來,迷宮的牆「會存在那兒是有原因的!」(Randy Pausch的名言。)

  當然,「阿大」喜歡跑步也是我會喜歡他的原因。

  P.S.我強力推薦此書給願意問蠢問題,及做「瘋狂」事的朋友。

肯夢Aveda、肯邦、肯愛(非零餐廳)創辦人 朱平
生意人.悅日人.漣漪人 www.pingchu.com

推薦序3

迷宮的人生

  本書以虛擬的老鼠世界作為基礎,藉由老鼠之間的行為與對話,探討乳酪與迷宮存在的意義。現實社會中,乳酪可視為世間的各種資源,而迷宮則代表所處環境的紛亂價值判斷。此因我們所處的世界極為複雜,猶如一座迷宮,個人為了滿足自身需求而必須不斷追逐資源,卻往往苦於價值的取捨而無法正確判斷。相關問題包括資源是否符合所需?是否因得到資源而獲得滿足?是否必須追求更多資源才能維繫已獲得之滿足?迷宮的出現是否導致人們必須時時通權達變?迷宮對於個人存在的意義為何?

  凡此種種,作者即運用老鼠答辯的形式,引領讀者深切思考在現今光怪陸離的社會中,如何爭取適當的資源與做出理性的價值判斷。書中老鼠雖為主角,但其銳意走出迷宮的訴求卻與芸芸眾生無異。

  值得一提的是,作者刻意在後半段,針對個人、眾人、與組織分別拋出不同層面的問題。如同書中老鼠的討論一樣,乃是一種對於哲學思辯的踐履,其目的即在一窺現實環境的面貌。舉例來說,現今學子對於主修科系所學與未來工作需求有所不符,原因即在當初選填科系並非出自己身興趣,也未認真思考如何激發學習動機,所做之決定往往來自環境壓力與父母期待。影響所及,虛擲多年光陰後,驀然回首卻發現追逐的並非真正的夢想。基於此,希望這本書能讓學生身處迷宮不知所措時,重新思考分析以做好人生的規劃。果能如此,書中老鼠的掙扎奮鬥,也就不會白費了!

政治大學教育學院特聘教授 秦夢群

作者寫作緣起

  《我搬走了你的乳酪》一書的用意在於,協助讀者反思他們對於「限制」的假設,並鼓勵讀者採取必要的行動,不僅改變自己的「行為」,更改變身處的「環境」。

  我寫這本《我搬走了你的乳酪》描述居住在迷宮的老鼠,故事的主角是三隻勇於冒險的老鼠:邁斯、查德、阿大。我們看著他們的人生故事慢慢展開及交會,我們也發現,原來除了對「改變」做出反應、繼續追尋乳酪,我們每個人都擁有「逃脫迷宮」的能力,或甚至依照自己的喜好「重塑迷宮」。

  我們可以按照自己所想創造全新的環境和現實,但在那之前,我們必須先揚棄根深蒂固的舊觀念:認為我們不過是別人迷宮中的老鼠這種想法。如同查德所言:「邁斯,聽好了,問題不是出於老鼠生活在迷宮,而是迷宮存在老鼠心裡。」

  《我搬走了你的乳酪》本書的理想讀者包括:個人和組織。他們可能覺得受限於現狀;他們可能辛勤工作,甚至活出頗為成功的人生,但卻總無法對自己所做的事情產生意義感和成就感;他們可能在玩一場並非自己所選的遊戲(甚至可能玩得很好);他們對於成功的認知,可能不是改變舊有的事物,而是努力守成;他們正在考慮此生可以和應該還有哪些可能性,而他們需要一些靈感和啟發(如果你不確定自己是否符合以上敘述,那就直接翻開這本書閱讀吧,反正它如此輕薄短小)。

狄帕克.馬哈特拉教授

本書導讀

是誰限制了你?

  「我不能這樣做,因為這行不通……」
  「大家都是這樣做的,我沒有理由不一樣……」

  在現實生活中,我們常用上述的理由去「不行動」或「從眾」。我們試圖爭取大多數人的肯定,雖然有時不能感受出別人肯定對自己的價值;我們壓抑自己的某些想法,雖然這些想法給了我們一些真正的快樂。在社會的制度和價值觀下,我們常犧牲自己的看法,去迎合大多數人的看法;我們有時或許懷疑這樣的態度,但「嘿!別人不都是這樣做嗎?」我們於是滿足於自己的答案。我們在生活中如此,我們在工作中也是如此……

  如同《我搬走了你的乳酪》一書所言:「每個老鼠家庭都有著這樣一則傳家的經典公式:你想要吃乳酪+乳酪不在原地=到別處尋找乳酪」──我們避免風險,我們不挑戰限制,我們懶於think-out-of-the-box,我們怯於創新。

  本書作者狄帕克.馬哈特拉(Deepak Malhotra)以生活在迷宮的三隻老鼠為主角──邁斯(一位決心改變現況的創新者)、查德(一位對乳酪興趣缺缺的智者) 及阿大(一位勇於追求目標的獨行俠) ──和一群老鼠為配角,構築了一個鼠群們爭論三個議題(為什麼乳酪在不同的地點出現?為什麼我們要繼續待在迷宮?乳酪真的那麼重要嗎?)的故事。在故事中,群鼠的問題、回答及行為反映了社會、團隊和組織中的狀況,由於這些複雜的狀況沒有標準答案,狄帕克在書中並未提供答案,而是以阿大離開迷宮後的「故事開始」作為本書的結尾。正因期望藉由討論邁斯、查德及阿大的故事,可以讓讀者更能欣賞每個人不同的角度、問題和解決方案,狄帕克在本書末提出供個人、讀書會、團隊及公司討論的問題,以及給公司主管和教育者的話,讓本書的價值更得以突顯:要挑戰自己和團隊的假設,以嶄新的眼光看待舊事物,要試者提出新的方案。

  總之,「問題不是出於老鼠活在迷宮裡,而是迷宮存在老鼠心裡」,我們該開始重新思考環境中本來認為是理所當然的事,不求多,一件一件來吧!

政治大學企管系教授 于卓民

後記:

  阿奇(Archie)是隻迷戀查德魅力的年輕老鼠,在聆聽多次查德的言論後,找了四隻志同道合的朋友就乳酪的出現問題進行研究,他們發現乳酪的出現有週期性:一週期七天,每週期的第五天乳酪量特別多,第六天和第七天有時沒有出現乳酪。阿奇覺得對未來有了點掌握,準備去和查德談談。

作者專訪

  Q:請問邁斯、阿大和查德之後會如何?
  A:我們目前尚未聽說這三隻老鼠最後的結局,但我可以談談之後發生了什麼事:邁斯、阿大和查德繼續在迷宮外進行他們的旅程,但一路上也經過了不少其他的迷宮。他們三位的生命將再度以更有趣的形式交會,新的角色會陸續加入故事,劇情也越來越豐富。

  Q:哪位是你最喜愛的角色?
  A:綜觀而言,這有點像是在你的幾個孩子間做選擇,你毫無差別的愛著他們。但另一方面來說,當我自己閱讀這個故事時,我發現讓自己最感動的角色因時而異,端視我當時人生經歷哪些事情或在想些什麼。

  Q:哪個角色最難描繪?
  A:查德(但有時候是阿大)。

 

詳細資料

  • ISBN:9789861857268
  • 叢書系列:致富系列
  • 規格:平裝 / 128頁 / 14.8 x 15 x 0.64 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

■往上Up
「一年前,我向自己做了一個承諾。那是我這輩子做過最難的決定──我想要了解迷宮為何是這個樣子,乳酪為何被搬走,還有是誰搬走了乳酪。當時,我對於自己能否找到答案也是毫無把握,我只知道我必須用一生的時間去尋找。」
「我花了好幾個禮拜和其他老鼠討論,尤其是年長的老鼠。我問他們是否知道那些問題的解答。沒有人知道,也沒有人了解我為何要問那些問題。對他們來說,年輕老鼠具有好奇心很正常,但這並不代表老鼠有能力滿足自己的好奇心。他們是這樣告訴我的:並非所有的為什麼都有解答,就算有,也不是老鼠所能參透的,也不是老鼠所能質問的。老鼠只能接受。但是,查德,你也知道,我不能接受。」
「最後,我和所有年輕老鼠做了一樣的結論。我同意身在迷宮中的老鼠永遠不可能了解為什麼。不過,我不像其他老鼠,所以沒有順理成章的推到下一步──停止思索為什麼。」
「相反的,我知道身在迷宮中的老鼠,知識和理解都有限……於是我決意跳出迷宮。」
「一開始,光是這個想法就令人覺得荒謬。跳出迷宮究竟是什麼意思?有這種事情嗎?不過,我仍繼續嘗試,或許會有不同的結果,畢竟我的熱情引領我朝這個方向前進。所以,我開始發掘可能的辦法。」
「我本來就知道迷宮有邊界──就是一道道高牆,高牆後面就沒有路了。我試著思索穿過牆壁的方法。但這實在是不可能的任務。於是,我試著挖地洞,想說地底下會不會有另一個世界。結果還是失敗了。」
「因此,我認為,唯一的出路是……『往上』。」
「就目前來看,大部分老鼠的視線僅限於前後左右和下方,就連下面這個方向,都只在我們想找尋餐後的乳酪碎屑時才會看。當我們還小的時候經常會伸長脖子向上仰望,好奇地觀看光線的來源。但我們也很快就發現沒什麼好看的,於是就漸漸懶得這麼做了。」
「就在這個時候,我想說不妨再往上看一眼,當然,一如往常地,我什麼也沒看到。高牆看起來無止盡地往上延伸,但我不肯放棄。我從迷宮中的每個角落往上看,花了幾天的時間,我震驚的發現一件事。」
「我發現,如果你站在一條走道上,然後測量牆壁影子的長度,接著到另外一條平行的走道測量那裡牆壁的影子,從相同的方向測量,你會發現兩邊影子的長度有些微不同。當然,這代表了光源是從第一道牆的方向發出,而牆壁也不是無限高。這一點發現不值得大驚小怪。但是,思索這個問題幾天之後,我發現自己可以計算出光線射進走道的角度,只要先測量出影子的長度,兩條走道的牆壁之間的距離,還有一道牆壁和另一道沒有影子的平行牆壁之間的距離。這個任務實在不簡單,因為迷宮裡沒幾個地方可以找到三堵平行的牆,其中還有一道牆在兩面都沒有影子。可是,只要找到這樣的地方,加上一些合理的推判,計算出一些角度,就能找出牆壁的高度!」
「經過計算之後,我算出牆壁的高度。必須要四隻老鼠疊起來才能到頂端,我召集了一些老鼠幫忙,但很快就發現老鼠不夠強壯到能承受兩隻老鼠的重量,問題就出在這裡。」
「於是我開始蒐集乳酪──越多越好。我開始把乳酪往上堆高,但還是徒勞無功,因為乳酪無法承受我的重量。我每次試著爬到乳酪堆上,最後都陷入其中,滿身都是乳酪。」
「我甚至試著用爪子爬牆,但還是失敗了。」
「正當我感到一籌莫展時,我遇到了一隻老鼠。我從來沒有遇過這樣的一隻老鼠。他推翻所有合理的邏輯。也許他正是那隻可以解決問題的老鼠……」
「他叫做阿大。」

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