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務實的傳奇教育家王廣亞的奮鬥人生

務實的傳奇教育家王廣亞的奮鬥人生

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內容簡介

  一九二二年夏至過後數日,育達教育集團創辦人王廣亞,出生在四面環山、綿亙起伏的河南省鞏縣「大峪溝」山區的「海上橋」村窯洞。一九三七年,透過嫁給官家當媳婦的姑姑介紹,十五歲的王廣亞,與出身官家門第、大他三歲的妻子張坤俊結連褵。一九四七年的十月初,二十五歲的王廣亞,從上海搭太平輪,穿過黑水溝、東渡夢想開發之地──台灣。

  一九四九年,創業開補習班時,王廣亞才二十七歲;他白天在審計部工作,晚上忙著籌備辦學,一天二十四小時,多半的時間都花在工作上。一九四九年十二月十六日下午六時三十分,「私立育達商業會計補習學校」,點燈張掛在開南商工校園。一九五二年,他主動請辭審計部工作,專心辦學。

  從向開南借教室辦學起家,「育達」從一棵種籽不斷孕育出更多的「育達」。一九四九年,從補習班跳躍成育達補校,奮鬥多年後,納入教育體系的育達商職;一九五二成立桃園育達;一九七四,為了方便學校教師小孩的托育,在台北育達之下成立育達附設幼稚園;一九九三年在大陸創辦內蒙古經貿外語學院。一九九四年,以七十歲之齡,創辦河南鄭州昇達大學;一九九九年,將台北育達移植大陸北京,創立育達高級職業學校;二○○二年,成立苗栗育達商業技術學院(現已升格科技大學;同年還設立鄭州貝斯特小學。二○○四年,在故鄉鞏義創辦成功學院,加上長期資助的泰北惠明中小學,總共是十所學校。

  年輕的時候,致力辦學也就罷了,七十餘歲後,還辦了三所大學,很多人都說王廣亞是在自討苦吃;但在他人眼中的苦,王廣亞卻其樂無比。「八十八歲那年,他雖然宣布退休,但是,他這個人閒不住,名義上是退休了,其實是退而不休。」與他相交數十年,相知甚深的范道鎔律師笑著說。

  對於辦學,王廣亞事事關心,很多人納悶他為何不享清福、卻總要自討苦吃呢?其實,王廣亞對於參與各校事務,可說是事事關心、甘之如飴呢!

  若問他:「辦學六十餘載,那個階段最令人難忘?」他總是回答:「每個階段有不同的挑戰,但最難忘的是草創時期,一切從零開始,沒錢、沒經驗,卻和前幾屆的學生感情很好、情同家人啊!那段時期讓我非常懷念!」

  從租借校舍到自闢校園;從二、三百學生,到擁有六十萬畢業生,育達已從孤單的小樹苗、變成一座茂密的森林;而王廣亞也從一個基層公務員,化身為領導數十萬師生的校長。從門外漢變成教育家,雖說是無心插柳、柳成蔭,但若非當初堅毅吃苦、打死不退地澆溉種籽,哪來今日枝繁葉茂的育達呢?

 

作者介紹

作者簡介

林郁(採訪撰述)

  一個以「真善美」為信仰的女子,爬文、鬻字為生。

  生性熱愛藝術,曾考進台灣最大的藝術中心擔任文案,並進入藝術拍賣公司任資深文編,掛過雜誌主編之名,曾遊走各家雜誌撰文。左腦是未開發的處女地,為了拓寬鬻字的經緯,勇闖台灣百大企業擔任媒體公關、軟體公司資深市場行銷經理,顧問公司企畫總監,於是,練就右手寫藝術、廣告文案,左手寫商業、企業經營、醫學等,除了財經未曾沾染外,筆觸廣泛。

  資深影子作家,替無數知名人士捉刀寫暢銷書,也經常出現在政府出版品作者之列,自己出版過數本書。曾在工商時報經營知識版寫專欄長達八個月之久,藝術家出版特約作者,幼獅文藝專欄作者。

 

目錄

第一篇 黃土高原來的教育家
1超級小子,鄭州窯洞出生
2戰火無情,別妻離子來台
3放棄公職,轉戰補習學校
4百年樹人,兩萬元定江山
5私人辦學,走在法令之前
6育才達人,亞洲最大職校
7制度管理,枝幹交攀成蔭
●辦學60載,樂在其中無悔

第二篇 字典中沒有「不行」兩個字
1爭取時效,打游擊拚招生
2收購校地,生波瀾露曙光
3獎勵師生,投資設備齊行
4私校聯盟,創造輝煌戰績
5 納入公保,奔走11年竟功
6退休撫卹,澤被百萬教師
7涉足建築,獵地蓋樓致富
8育達科大,荒草起造學宮
●有恩必報,手心向下助人

第三篇 關懷故里到大陸辦學
1七十歲後,再辦三所大學
2昇達大學,崛起溝壑貧土
3重視品質,一流師資設備
4成功學院,八三高齡佳作
5三三三制,貫徹治校理念
6回饋鄉里,舖路建設造福
● 手足情深,不可或缺助手

第四篇 嚴以律己寬以待人
1粗食淡飯,校長像似雇員
2事必躬親,凡事爭先搶做
3愛如春風,師生皆我家人
●髮妻愛女,千山難阻思念

第五篇 我心目中的王廣亞博士
1慈父風範,今生難以企及
2親恩似海,承襲父親身教
3父親是橋,謙沖和藹睿智
4春風和煦,接棒續承宏願
5嚴管嚴教,成功品德出眾
6填溝補壑,昇達繁榮地方

 

推薦序

技職教育的領航者

  民國八十三年,我擔任教育部技職教育司司長時,初識王廣亞創辦人,當時,他擔任臺北市私立育達商職校長。起初,我很好奇為什麼有那麼多學生願意就讀育達商職,後來了解到育達辦學專業、品質優良,將學生管教的非常好;王校長行事純樸勤儉,在校園中穿著夾克,戴著帽子,講話非常有精神。他把校園經營得井然有序,美觀亮麗,讓學生享受優質的求學環境,但校長室的辦公桌卻是一張木板桌子,這是幾十年前他創校時的辦公桌,也是他以校為家時夜宿的床舖。這位教育家,一生都在為學生而努力,願意為學生付出一切,卻絲毫不在意自己的享受。

  在我擔任教育部常務次長、政務次長後,又到臺北市服務十一年(編按:擔任臺北市教育局長及副市長)期間,每當育達商職舉辦活動,我常會參加,走進育達校園,看到「要為成功想辦法,不要為失敗找理由」的校訓,我覺得他的成就不是偶然的。又看到學生滿心喜悅,老師對學生充滿關愛,以及王創辦人誨人不倦的精神,我對他非常敬佩。多年前,我讀過一本有關王創辦人的書《屋頂上的巨人》,書中有一張颱風來臨前,他爬上育達校舍屋頂,加強防護的照片,這種胼手胝足的創校精神,如今已不多見。

  後來他到苗栗造橋創立「育達商業技術學院」,我那時在教育部服務,看到他肯投資,對老師充分鼓勵照顧,把校園規劃得雄偉美麗,把學習環境舖陳得那麼貼心,我很感動。後來這所學院升格為育達商業科技大學,提供國內外更好的商業人才培訓環境,真是功在國家,功在社會。

  王創辦人來自大陸河南,心地慈悲,他了解臺灣的技職教育比大陸領先十至十五年以上,本著返鄉造福的心情,回河南創辦昇達學院及成功學院,所以他總共創辦三所大學。今年我到北京,又在王府井附近看到他興辦的「育達高級職業學校」,王創辦人對技職教育的貢獻,我真的好感動。王創辦人的辦學成就、辦學精神與貢獻,已經受到兩岸四地共同的肯定,我還在育達大學看到連日本也有大學校長來向他取經。

  今天國內技職教育蓬勃發展,王創辦人正是技職教育的先行者,尤其他已逾九十高齡,仍汲汲於技職教育,往返兩岸從事教育文化交流,這種偉大的教育風範及情操,永遠映照在我們大家的心目中,王創辦人永永遠遠都是我們技職教育的領航者。

臺灣教育大學系統總校長 吳清基

 

詳細資料

  • ISBN:9789866378850
  • 叢書系列:名人傳記
  • 規格:精裝 / 320頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 x 4.48 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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