船政學堂：中國近代第一所高等學院

　　中國最早引進西方教育模式
　　最早創立留學生教育制度
　　最早實施產學結合、多元教育的高等學院

　　左宗棠、沈葆楨一手創辦
　　嚴復、詹天佑、鄧世昌從這裡走出

　　本書披露中國近代海軍的搖籃、福州馬尾船政學堂輝煌而鮮為人知的歷史，勾畫出左宗棠、沈葆楨創辦船政學堂的過程與成就，以及該校畢業生、留學生的風采。從西方教育模式中國化的角度，探索其歷史地位，並闡述船政學堂如何為現代的高等教育及技職教育，提供可資借鏡的經驗。

本書特色

　　1.市面僅見對船政學堂的辦學模式進行深入探討的專門著作。
　　2.作者是中國船政學堂研究專家，資料豐富完整。
　　3.特別適合推薦給關注高等教育、技職教育及中國近代史的讀者。

作者簡介

沈岩

　　一九四七年生，福建紹安人，馬尾船政文化研究會會長。曾任福建船政學校黨委書記、現任福建交通職業技術學院黨委副書記。在船政文化研究上頗有建樹，獲「中國新時期人文科學優秀成果」一等獎。

第一章 師夷以制的創舉

中國造船鑄炮，……即可師敵之長技以制敵。——林則徐
是書何以作?曰……為師夷長技以制夷而作。——魏 源
竊惟東南大利，在水而不在陸。……臣愚以為欲防海之害而收其利，非整理水師不可，欲整理水師，非設局監造輪船不可。——左宗棠

中國自強之道，全在振奮精神，破除耳目近習，講求利用實際。該督現擬於閩省擇地設廠、購買機器、募雇洋匠、試遣火輪船只，實係當今應辦急務。……左宗棠務當揀派妥員認真講求，必盡悉洋人製造、駕駛之法，方不致虛糜帑項。——同治皇帝載淳

第一節 興辦船政的歷史背景
船政學堂是洋務運動的產物。她的誕生不可能脫離當時的社會環境。鴉片戰爭後中國社會發生了激烈的變化，清王朝統治下的中國已逐漸淪為半殖民地半封建社會。向西方尋求真理，探索強國禦侮之道，成為當時的新思潮。師夷長技的洋務運動也應運而生。

一、鴉片戰爭後的中國——危機四伏
19世紀上半葉，清朝統治下的中國社會已經到了封建主義的末期，矛盾叢生，危機四伏。帝國主義列強為擴展殖民地，以求獲得更大的政治特權和經濟利益，把幅員廣袤、資源豐富的古老中國作為覬覦侵奪的主要目標，悍然發動侵華戰爭。他們以堅船利炮敲開了清廷閉關自守的大門，迫使清廷簽訂了喪權辱國的不平等條約。鴉片戰爭之後，中國的領土主權、領海主權、司法主權、關稅主權和貿易主權遭到嚴重破壞，開始淪為半殖民地。原來占統治地位的自給自足的封建經濟逐步瓦解，列強利用特權瘋狂地向中國傾銷商品和掠奪資源，把中國逐步捲入世界資本主義市場，封建社會已變成了半封建社會。

鴉片戰爭前，以英國為主的西方資本主義國家的商品輸入量是很少的。據統計，從1781年到1793年，英國賣給中國的貨物總值僅為1,600萬兩，而中國賣給英國的茶葉就達9,000萬兩：中國佔據出超地位。到19世紀30年代，中國年進口總值也不過1,000萬兩左右——1,000萬兩對於有4億人口的大國來說無甚影響。而且這些進口商品除鴉片外，主要是毛織品、金屬製品和棉花等物，與廣大民眾日常生活所需關係並不大。由於進口商品稅收高、附加於商品的其他費用較多，因而缺乏市場競爭力。

鴉片戰爭之後情況發生重大變化。首先，通過不平等條約及其附約的規定，進口商品稅收大大降低；其次，資本主義國家產品的勞動生產率大為提高，進口商品的價格在中國市場急劇下降；第三，資本主義國家改變策略或採取傾銷政策，把商品強銷於中國。以英國為主的外商們，大量推銷與民眾生活密切相關的商品如棉布等物。由於「其質既美，其價復廉」，形成「民間之買洋布洋棉者十室而九」的局面。這些廉價商品、特別是廉價的棉紡織品大量增加，摧殘了中國的手工業。在19世紀40—50年代，正如馬克思所說：「中國紡織匠因外國的這種競爭而大受其苦，這一點就在全國引起了相當的震動。」

以英國為主的外商們除大量推銷與民眾日常生活密切相關的商品外，還無恥地向中國走私鴉片，大量掠走中國的白銀。在19世紀初的20年中，平均每年輸入鴉片4,000餘箱；到了1838—1839年已激增至近40,000箱。道光十八年（1838年），據鴻臚寺卿黃爵滋提出嚴禁之議時說，「僅廣東一口，歲漏銀三千餘萬兩，以中國有用之財，填海外無窮之壑。」國內沉於煙癮者眾，上自王公大臣，下至黎民百姓，均有吸食者，為害甚烈。

1838年間，道光皇帝派當時湖廣總督林則徐到廣州實行禁煙。林則徐洞察英人雖外表聲勢顯赫，但也有理短膽怯、勞師困頓等弱點，準確地估量敵人的力量，「責令夷人將躉船所有煙土盡行繳官」，並把它「銷除淨盡」，從英人手中收繳鴉片21,306箱，在虎門銷毀。從1839年6月3日開始至6月25日完畢，共銷毀鴉片2,376,254斤，取得了禁煙運動的初步戰果。但英帝國主義並不死心，北上挑釁，終於在1842年8月29日，逼迫清廷簽訂了《南京條約》。從此，中國在西方列強的威脅之下被迫簽訂了一系列不平等條約。

鴉片戰爭是中國歷史的轉捩點，標誌著中國舊民主主義革命時期的開始。隨著社會形勢的變化，社會的主要矛盾也發生了變化，外國資本主義與中華民族的矛盾，已成為各種社會矛盾中最主要的矛盾。當時，轟轟烈烈的太平天國運動已動搖了清朝的統治。洪秀全等太平天國領導人開始向西方尋求真理，探索中國獨立、富強的途徑。當時，關心社會的經世致用學者、思想家們也試圖解決社會的矛盾。他們開始拋棄夜郎自大的陳腐觀點，關注世界，探索新知，關心時局，尋求強國禦侮之道，掀起了向西方學習的新思潮。