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高中化學應考新視野

高中化學應考新視野

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內容簡介

  對於高中化學,這是一本不錯看,不錯學的好書;由於高中生正處於求知欲強,好奇心重的生長年齡,喜歡超夯、超新的知識,不耐呆板、機械式的練習,因而為了吸引他們的眼球,提高化學教學的效率,並開拓新視野,所以筆者特別選用一些化學新聞與報導,配合高中化學課綱課程,編寫成更深入與精確的化學知識,並設計出學測自然考科的閱讀式命題,藉以提升讀者的化學智商,並增強化學應試時,讀題與解題時的手感與信心。

本書特色

  配合最新考試趨勢
  學校課本沒教的最新化學時事文章
  高中化學名師帶您一窺化學新視野!

  不同一般參考書,結合最新科普文章與命題範圍~~
  提升化學閱讀能力~~讓您考場得心應手~~

作者簡介

王瓊蘭

  國立交通大學應用化學研究所畢業
  曾任教於大甲國中,埔里高工
  現任教於新店高中
  常在報章、雜誌上發表文章
  參與編寫牛頓、翰林出版社的高中化學教科書
  現任台灣高中化學學科中心研發教師

  2006參加國科會科普獎,以〈碳球新世界〉獲佳作
  2010在台北參加21st ICCE發表〈鋁空氣電池實驗〉
  2011赴韓國首爾參加NICE 2011張貼〈化學元素週期表撲克牌〉
  2012赴義大利羅馬參加ICCE-CRICE 2012張貼〈中國山水畫實驗〉與〈仿生實驗〉獲得國外學者普遍肯定

 

目錄

第一單元、物質的組成──原子、分子、離子
主題1    氦原子
主題2    臭氧
主題3    奈米鈣

第二單元、原子構造與元素週期表──原子模型、週期表
主題4    核能
主題5    元素的歌

第三單元、化學反應──放熱反應與吸熱反應
主題6    鎂光燈與氙氣燈
主題7    發熱衣與涼感衣

第四單元、常見的化學反應──酸鹼反應、氧化還原反應
主題8    整人的酸與鹼
主題9    漂白劑
主題10   維他命C與維他命E

第五單元、物質的構造與特性──化學鍵結
主題11   八隅體的歷史本文
主題12   三聚氰胺
主題13   碳化鈣、碳化鎢、氮化硼
主題14   鋁合金

第六單元、有機化合物──食品、藥品與材料
主題15   麥克筆
主題16   瘦肉精、嫩精、塑化劑
主題17   液態OK繃

第七單元、化學與能源──化石燃料、電化學
主題18   生物燃料、真酒與假酒
主題19   鈉-硫磺電池、核電池
主題20   蝸牛電池

第八單元、化學與化工──綠色化學、工業化學
主題21   倫敦奧運的化學
主題22   未來的藥物

 

  在生活中,一般人對於化學,大都存著不清楚、厭惡、害怕與恐懼等,多種負面的情緒與偏見,例如:不清楚是否吃到含有塑化劑或三聚氰胺的食品,厭惡穿到不吸汗、不透氣、使皮膚發癢、長疹子的衣服,害怕進口含有瘦肉精的牛肉,恐懼被人下藥、迷姦、欺騙等;或是買到含有農藥的蔬菜與水果,碰到神智不清的吸毒者,還有突然飄來難聞、噁心的臭味,無法避開的垃圾、空氣、廢水等。生活所面對的問題,環境的污染,前述相關的化學,給人的印象,真是糟透啦!為何不能認識化學,看到化學對身體的助益,生活的提升,以及對社會貢獻的多方面呢﹖

  可能是化學的書籍太專門、深奧與艱澀了;在台灣,真正深入化學知識的書籍很少,除了參考書、教科書外,新聞的報導與科普文章,雖然淺顯、易懂,但也很容易讓人看過後,隨即忘掉。而也只有在國、高中階段,才會修習到化學的相關課程,以後幾乎很少會再觸碰到化學的專業知識了。

  不容否認的,考試是一種能深化知識的好方法,尤其是升學考試;因此本書結合科普閱讀與學測考試,企圖提升大眾的化學智商,讓化學不再淪為毒蛇猛獸般的,讓人厭惡與逃避。同時也很務實的,讓高中生的讀者們,能具備有應試學測,升上大學的能力。

  由於化學挺難的,計算繁瑣、記憶複雜;因此本書內容儘量採用一般常見、新潮或實用的化學題材,設計成平易、趣味、故事性高的閱讀題。擺脫專業、呆板、火星文式的命題敘述,考題型式仿學測,並詳列解答,期能幫助莘莘學子們應考時,抓住題意、笑傲考場、輕鬆作答。

  所以本書的目錄,是按照學測自然考科裡,化學命題的範圍,融入理論編寫而成的;一共分為八個單元、二十二項主題。

  本書可提供學子們,自行閱讀,或作為學校選修課程的輔助參考用書,當然也可提供高中生,寒、暑假進修,增長化學功力的作業等。而若能詳讀本書,學測必能勝出!

 

詳細資料

  • ISBN:9789571169705
  • 叢書系列:升大學
  • 規格:平裝 / 224頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

主題5 元素的歌

學化學,要記週期表,是公認的事;不學化學,忘記週期表,也是正常的事。

每一個元素都有它獨特的風格與魅力,可以用圖形幫助記憶,也可以用歌唱來加深印象;元素排列在週期表裡,錯落有序,非常適合音律。

1959年美國的幽默作家湯姆•萊勒,將當時已發現的102種化學元素,編製成歌曲,設置音樂的節奏與旋律,成為週期表的記憶工具。2002年搞笑諾貝爾化學奬得主,美國大眾科學專欄作家西奧多•格雷,於2009年寫出一本《元素:在宇宙中每一個已知原子視覺的探索》的書,將118個化學元素的基本性質,以及在生活中的應用實例,簡單通俗的描述出來,並拍成圖片;為初識化學的人,奠定扎實的基礎。在頁面上的光碟片裏,結合科學與藝術,配合著動畫與旋律,唱出週期表上的化學元素,非常的酷!並且在網路與 iPad 上都能購買並下載,電子書名就叫做「The Elements」,比紙本更為有趣的是圖片可以旋轉,呈現3D影像。2010年 8 月,台灣大是文化出版書名為《看得到的化學》中譯本,其他國家也有譯本;總體來說,那是一本出色,發人深省的書。

元素與週期表的面貌,可以是多樣的,但基本的性質,卻是不變的。若以元素們的住家,來比擬週期表,則東邊住著一群沉默寡言的惰氣氣體,西邊住著一群性情火爆的鹼性金屬,中間可是有錢人家,金、、銀、銅、鐵堆滿屋;還有對面巷弄裏住著:居禮夫人、愛因斯坦、門得列夫、諾貝爾…等,再不斷加蓋的新屋裏,則是住著:波耳、倫琴、哥白尼…等科學家。

在社會大眾看來,化學所造成的污染、爆炸、與毒物等禍害,遠比化學的學習還重要。不過元素的性質,就像人性般,可以壞得像惡魔般的可怕,例如:用鈾或鈽作成原子彈,瞬間爆炸後,毀滅整個城市,殺死數十萬人;也能善良如天使般的可愛,例如:臭氧待在平流層,擋住具有殺傷力的紫外線,保護人們。

然而,就算不學化學,認識元素與週期表,也能增加生活的常識。或許每個人都有自己獨特一套的記憶法,卻也能隨性rock週期表,就試著唱唱看吧!

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