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陪伴與聆聽是親子互動最好的方式(套書)

陪伴與聆聽是親子互動最好的方式(套書)

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內容簡介

孩子的成長只有一次,錯過就再也沒機會重來;
孩子要的其實不多,最需要的是父母愛的陪伴!

  親子互動四步驟,學著聽懂孩子說話:
  一,播種──引領孩子走向正途
  引領孩子走向正途,最需要的就是──願意尊重與理解的良好溝通,還有花時間陪伴。從孩子小的時候,就努力存下教養中最重要的資產──情感與互信。

  二,灌溉──別忘了讓孩子「慢」成長
  給孩子一段快樂的歲月,讓他接近泥土,親近蟲類在大地間奔跑、打滾、赤腳走路;讓他涉入溪水浸濕衣衫,玩到天黑夜裡看滿空星斗;讓他在螢火蟲孵育盛期,驚喜的穿梭在點點螢燈裡一點一滴的成長……。

  三,施肥──看到孩子純真夢想的那一面
  孩子的每個「作怪」、「叛逆」、「不聽話」,背後都隱藏著許多訊息!只有不急著「管訓」孩子,矯正孩子的行為,先傾聽與了解,陪伴孩子面對自己的行為,真正的教育,才能有機會發酵。

  四,成長──父母只需遠遠拉著風箏線
  放手,是教養中的一門大學問。從孩子小的時候,就願意陪伴孩子,那麼,當孩子大了,你需要插手與不敢放手的,其實也就沒那麼多了,因為,孩子已經長成自己的樣子,有自己的思想與判斷能力。

本書重點

  ★聽孩子內心的聲音
  每一句聽來讓人火冒三丈的埋怨跟任性,背後都隱藏著孩子最需要幫忙的困境與煩惱。
  孩子說:「看見書就討厭!」、「這些很簡單,不想再學了。」、「我想要多一點零用錢。」、「我現在就要做我想做的事。」、「大人只會說不可以」、「不要一直管我。」……。每一句聽來讓人火冒三丈的埋怨跟任性,背後都隱藏著孩子最需要幫忙的困境與煩惱。多點耐心,細細地聽:孩子們其實都沒有想像中這麼「難搞」,他們只是需要大人們了解他們想要的是什麼。學會讓「聽」成為一種愛的方式,爸媽就是他們可以敞開心房討論各種問題的對象!

    ★給孩子溫暖的陪伴
  讓孩子懂愛很重要,而陪伴就是對孩子愛的表現。
  很多時候孩子的叛逆只希望得到一個關注的眼神,離家只為了得到理解、認同,吵鬧是爭取全家一起出遊的機會,反骨是為了證明自己的存在。孩子,其實沒有太難教育,通常他需要的不會太多。無論孩子的資質如何,只要父母願意多花一點時間去陪伴、灌溉、照顧,孩子就會漸漸地茁壯長大,而且,長得越來越好!

 

作者介紹

作者簡介

蘋果蘇打


  作者從小就是個不喜歡靜坐在教室裡上課的孩子,在出國遊學並不普遍的年代,她就決定高中畢業遠飛南美洲遊學,並以文學創作為職志,帶著稿紙與一整箱書籍遠走他鄉。回台出版了兩本短篇小說集。婚後樂在教育孩子,到校當義工媽媽,參加故事媽媽培訓,並到班為孩子朗讀,與孩子度過美好童年。孩子稍長後與更多孩子一起閱讀寫作,閱讀他們的作文,也閱讀他們的心聲,作者關心孩子,也關心這塊土地給他們的一切。

  曾獲資策會主辦「第四屆部落客百傑生活家庭類」銀牌獎。

  作品:
  ◎12歲首次投稿,作品刊登於晚報,此後創作不輟,文章散見於各大報。
  ◎著有短篇小說集兩本(晨星出版)。
  ◎短篇小說入選黎明文化出版《海內外青年女作家選集》
  ◎短篇小說入選林白出版社《明星小說》

  曾任:
  ◎《雙和一週》採訪編輯
  ◎《拾穗雜誌》特約採訪
  ◎編譯社助理編輯
  ◎中國現代文學作品介紹助理編輯

蘇曉慧

  北一女中、政大中文畢,目前為自由撰稿人。
  從小對吸收知識就很有興趣,累積許多讀書考試小撇步,擔任補教及家教老師期間,在教學領域十年的耕耘,經歷各種不同孩子的「磨難」,和孩子培養亦師亦友的情誼,了解孩子們對學習、人生等等各種不同的疑惑,不只是教導他們知識,也和他們討論如何面對人生的態度。長期以來經過和學生的互動,為孩子提供誠懇而實用的學習規劃建議,擁有豐富的授課經驗,從自身的反思以及與學生的互動當中,了解孩子們成長及學習過程的需求,以及經常出現的行為表徵背後其實都隱含孩子真正的心聲,整理集結成本書,期待家長和老師們在教養過程中得到另一種啟發。

  著有《教會孩子吃苦,就是給孩子幸福》、《我們只有一個地球》

 

目錄

PartⅠ不停地說,不如聽孩子說
CHAPTER 1 學習:為什麼孩子就不能用功一點?
父母和孩子間的拉鋸戰經常發生在「用功唸書」上,爸媽因小孩的學業成績與態度而心急如焚。其實,回想一下自己小時候讀書的狀況與態度,說不定就能發現,孩子為什麼不喜歡讀書了。

CHAPTER 2 生活:現代孩子的生活習慣比較差?
在現代科技發達的環境下,我們必須認清一個事實:孩子就是生活在這樣五光十色的環境,他們必須知道的是,要如何在這樣的環境下獲得完善的學習與成長。

CHAPTER 3 人際:與人相處有很難嗎?
人是群居動物,生活中必然會遇到需和他人互動的狀況,所以我們除了注意孩子的考試成績和學習狀況,更需要注意孩子平時和同學、朋友之間的交往情形。

CHAPTER 4 生涯:為何孩子不懂得規劃自己的未來?
在父母親的眼中,孩子永遠是孩子,卻經常忘記「孩子長大了」的事實。其實,「懂得放手」是一種智慧,讓孩子有自我成長的機會,無法真正當自己主人的孩子,更不可能懂得規劃自己的未來。

PartⅡ陪伴是給孩子最好的教育
CHAPTER 1 播種:引領孩子走向正途
引領孩子走向正途,最需要的就是──願意尊重與理解的良好溝通,還有花時間陪伴。從孩子小的時候,就努力存下教養中最重要的資產──情感與互信。

CHAPTER 2 灌溉:別忘了讓孩子「慢」成長
給孩子一段快樂的歲月,讓他接近泥土,親近蟲類在大地間奔跑、打滾、赤腳走路;讓他涉入溪水浸濕衣衫,玩到天黑夜裡看滿空星斗;讓他在螢火蟲孵育盛期,驚喜的穿梭在點點螢燈裡一點一滴的成長……。

CHAPTER 3 施肥:看到孩子純真夢想的那一面
孩子的每個「作怪」、「叛逆」、「不聽話」,背後都隱藏著許多訊息!只有不急著「管訓」孩子,矯正孩子的行為,先傾聽與了解,陪伴孩子面對自己的行為,真正的教育,才能有機會發酵。

CHAPTER 4 成長:父母只需遠遠拉著風箏線
放手,是教養中的一門大學問。從孩子小的時候,就願意陪伴孩子,那麼,當孩子大了,你需要插手與不敢放手的,其實也就沒那麼多了,因為,孩子已經長成自己的樣子,有自己的思想與判斷能力。
後記

 

引言

  教育沒有捷徑,也是一個無法求得回報的「事業」,但若能用對方法,在親子攜手同行的路上,父母不但可以從孩子身上獲得自己所付出的,也能讓孩子感受父母對他們的愛。每個孩子天生氣質不同,表現出來的特質也不一樣。有些孩子從小動作就快,吃飯快、睡覺快、寫功課速度也快,父母只要給予一點暗示,他就懂得下一步該怎麼做,並且動作迅速的完成。但有的則不然,一餐飯吃個老半天還要媽媽追著跑,說要睡覺拖延許久還沒見他入睡,至於寫功課就更不用說了,一頁語詞練習可能會寫上一兩個鐘頭還沒寫完。對於這樣的小孩,父母就得要付出更多的耐心教導,甚至了解問題所在。

  不同的生理優勢和成長環境,造就孩子不同的性格和表現。然而,有些爸爸媽媽會忽略了孩子的個別差異,而對孩子過度期許或施加壓力,甚至用錯方法。一旦孩子讓爸爸媽媽的期望落空,也會產生了「恨鐵不成鋼」的感慨。教育孩子不是一朝一夕的事情,它必須要耐心等候,用愛心去培育、灌溉,視每一株幼苗的特性去栽培,切勿揠苗助長,讓可能茁壯成大樹的小草,一夕枯萎。

  雙薪家庭比例增加,婦女外出工作幾乎已是現今家庭的一般現象。孩子待在補習班、安親班的時間增長,有些父母因忙於工作,而疏於親子溝通。單親家庭、隔代教養、或父母一方長期在外地工作,原有的家庭結構已在逐步的變化,有些孩子放學必須自己微波熱食用餐,待夜深人靜,才能和爸爸媽媽說上幾句話。孩子和爸爸媽媽之間缺乏溝通,疏離的親子關係,更增加了教育的難題。

  隨著我們的孩子漸漸長大,開始上幼稚園、上小學,不再像小 BABY 的時候一樣整天黏在身邊,他們的想法慢慢地也會開始變得不一樣,只是大人們通常不會發現,尤其是功課不好的時候,補習、請家教,規定這個、規定那個,卻從來不問孩子:「你覺得怎麼樣才好?」。

  其實大部分的孩子都不笨,他們只是有些問題想問、有些話想說,他們有時候反而腦袋聰明、反應又快,但是表現出來的行為都是父母、師長眼中的「問題」。功課不好?不想上學?不聽話?忙著談戀愛?看著他們看似叛逆的行徑,再對應自己以往摸索著學習、成長的經驗,你會發現,孩子們其實都沒有想像中這麼「難搞」,他們只是需要大人們了解他們想要的是什麼,他們需要有可以敞開心房討論各種問題的對象,而這個對象其實應該是自己的爸媽。

  我們的成長歷程所遇到過的問題,也是現在他們所面臨的問題,可能時空背景不同,表現出來的狀況不同,但問題的本質卻是相同的。所以別忘了,我們都曾經是個孩子!

 

詳細資料

  • ISBN:9789867468468
  • 叢書系列:好學習
  • 規格:平裝 / 480頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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