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全部記住!《我的妹妹哪有這麼可愛》陪你打好英文基礎(附贈「我的妹妹」年曆海報)

『Ore No Imouto Ga Konnani Kawaii Wake Ga Nai』 To Yarinaosu Chuugaku Eigo

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內容簡介

  暢銷百萬輕小說 & 動畫《我的妹妹哪有這麼可愛》原班人馬出動!
  學英文,像看《我的妹妹》一樣輕鬆有趣!
  適用 英文初學者、英檢3, 4級、想補強基礎英文漏洞者

  史上最不無聊、最可愛的英文書!
  英文一直學不好的人,請從基礎重新開始吧!只要有興趣,現在從頭來也不嫌晚!

  ★三大特色:
  ①    加強印象!生活例句活潑逗趣,深化學習
  ②    5分鐘一段落!每一主題占1跨頁,既可輕鬆閱讀,也方便利用
  ③    如沐春風!傲嬌系國中女生桐乃、黑貓……變身英文小老師,陪你一起複習文法

  ★獨家贈品:
  ①    隨書附2014年曆書衣海報 (尺寸:600 x 210 mm)
  ②    隨書附「不規則動詞變化表」(尺寸:300 x 210 mm)

  跟著英文很厲害的我學習,
  初級英文真是簡單得不得了啊!

  例句/ Do you like “sisters”? 「你喜歡『妹妹』嗎?」
  桐乃:嗯!真的很可愛喲!
  ■這裡要學習的是一般動詞的疑問句。句型只要在主詞前面加上Do就可以了。

  例句/ My sister doesn’t like me. 「我的妹妹不喜歡我。」
  桐乃:……蛤?這不是很明顯嗎?
  ■這裡要學習的是,以第三人稱單數為主詞的一般動詞否定句。

  例句/ A sister must not love her brother. 「妹妹不可以喜歡她的哥哥。」
  桐乃:……你是笨蛋嗎? 遊戲是遊戲,現實是現實。
  ■這裡要學習的是must和have to的否定句。這兩種否定句不僅形式有所不同,連意思也完全不一樣喲。

  例句/ Will you let me in? 「可以讓我進去嗎?」
  桐乃:等等!! 半夜闖入妹妹的房間,想做什麼啊?變態!!
  ■這裡要學習的是,使用助動詞的各種會話表現。

  例句/ The girl whose father is a police officer is Kirino. 「父親任職警官的那個女孩是桐乃。」
  桐乃:講什麼無聊的事!!聊電玩、動畫、網聚都可以呀……
  ■這裡要學習的是關係代名詞。特別是所有格→【主題12】的關係代名詞。

 

作者介紹

作者簡介

明慶 徹


  日本人氣滿分的英文講師

  1969年生。重考時在「代代木講座」的課堂上,突然徹底悟出「英文」的樂趣。之後,從大學時代起,就以英文講師的身分在多家升學補習班、課業輔導班執教,自2000年開始擔任「代代木講座」的講師,並且以能快速提升學習力的指導者之姿,深受學生們喜愛。所開設的課程,就算「英文」不好的學生也聽得懂,而且能靈活應用。授課內容也在全日本播放,教學資歷超過20年,是[人氣不墜的英文名師。

  著有《明慶徹教你領悟英文文法很有趣》《錄取率九成!最強的早稻田合格用功法》《全部記住!「我的妹妹哪有這麼可愛」陪你打好英文基礎》等。

譯者簡介

安珀


  曾任出版社編輯,現為實用書譯者,譯有《一翻就瘦的卡路里BOOK》《最強!5分鐘肩胛骨瘦身法》《掌握影像的14個法則》《手指操的驚人效果》《忘不了的英文法》《全部記住!「我的妹妹哪有這麼可愛」陪你打好英文基礎》。
 

 

目錄

出版緣起 
本書的特點和使用方法 
《我的妹妹哪有這麼可愛》作品簡介 
《我的妹妹哪有這麼可愛》人物介紹 

●第1章 初級文法Level

>>第1節 be動詞
主題1 「我是~」的句型 
主題2 「他(她)是~」的句型 
主題3 「他(她)們是~」的句型 
主題4 「不是~」的句型 
主題5 「~嗎?」的句型 
>>第2節 一般動詞
主題6 「我做~」的句型 
主題7 「我不做~」的句型 
主題8 「你做~嗎?」的句型 
主題9 「他(她)做~」的句型 
主題10 「他(她)不做~」的句型 
主題11 「他(她)做~嗎?」的句型 
>>第3節 詞類〔單字的種類〕
主題12 「我是/我的(東西)/把〔對〕我」的字詞 
主題13 表示物品的字詞——名詞 
主題14 修飾名詞的字詞——形容詞
主題15 修飾名詞之外詞類的字詞——副詞 
主題16 表示時間的字詞——副詞、介系詞① 
主題17 表示場所的字詞——副詞、介系詞② 
>>第4節 命令句
主題18 「請做~」的句型 
主題19 「不要做~」的句型——否定句 
>>第5節 現在進行式
主題20 「(現在)正在做~」的句型 
主題21 「(現在)沒有正在做~/正在做~嗎?」的句型——否定句、疑問句 
>>第6節 can
主題22 「會~」的句型 
主題23 「不會~/會~嗎?」的句型——否定句、疑問句 
>>第7節 各種句型
主題24 詢問「誰」的字詞 
主題25 詢問「什麼」的字詞 
主題26 年齡的表示方式 
主題27 時刻、日期、星期的表示法 

●第2章 初級文法 Level

>>第8節 過去式的句型
主題28 「(過去)是~」的句型——be動詞的過去式 
主題29 「做了~」的句型① ——規則動詞 
主題30 「做了~」的句型② ——不規則動詞 
主題31 「沒做了~」的句型——否定句 
主題32 「做了~嗎?」的句型——疑問句 
>>第9節 過去進行式
主題33 「(過去)正在做~」的句型 
>>第10節 未來式的句型 
主題34 be going to的句型 
主題35 will的句型 
主題36 will的否定句、疑問句 
>>第11節 助動詞
主題37 must / have to的句型
主題38 must / have to的否定句 
主題39 must / have to的疑問句 
主題40 助動詞的各種表現① 
主題41 助動詞的各種表現② 
>>第12節 There的句型
主題42 「有~」的句型 
>>第13節 不定詞
主題43 「做~的事」的說法 
主題44 「為了做~的」的說法 
主題45 「為了做~」的說法 
主題46 「因為做了~而」的說法 
>>第14節 動名詞
主題47 「做~的事」的說法 
主題48 不定詞(名詞用法)和動名詞 
>>第15節 連接詞
主題49 and / but / or / so的用法 
主題50 when / because / if / though的用法 
主題51 that的用法 
>>第16節 比較
主題52 「像~一樣……」的說法 
主題53 「比~更……」的說法① 
主題54 「比~更……」的說法② 
主題55 「在~之中最……」的說法 
>>第17節 疑問句
主題56 詢問「何時?;哪裡?;為何?」的字詞 
>>第18節 被動態
主題57 「被~」的句型① 
主題58 「被~」的句型② 
主題59 「被~」的句型③ 

●第3章 初級文法 Level

>>第19節 現在完成式
主題60 「(從過去開始)一直~」的句型——繼續用法 
主題61 「曾經做過~」的句型——經驗用法 
主題62 「已經做了~」的句型——結果、完成用法 
>>第20節 間接疑問句
主題63 if / whether的用法 
主題64 when / where等的用法 
主題65 who / what等的用法 
>>第21節 分詞
主題66 分詞形容詞用法① ——現在分詞 
主題67 分詞形容詞用法② ——過去分詞 
>>第22節 不定詞
主題68 不定詞的運用①
主題69 不定詞的運用② 
>>第23節 關係代名詞
主題70 who(主格)的用法 
主題71 whose(所有格)的用法① 
主題72 whom(受格)的用法① 
主題73 whom(受格)的用法②
主題74 which(主格)的用法 
主題75 whose(所有格)的用法② 
主題76 which(受格)的用法 
主題77 that的用法 

●終章

確認一下喲! 解答和解說 
各「主題」主要例句一覽表 
索引 
特別篇:考試不會考的用語集 
附錄:不規則動詞變化表

 

前言

出版緣起 Introduction


  本書以具備初級英文,一般來說大概是國中英文程度的人(社會人士、大學生、高中生)為對象,在《我的妹妹哪有這麼可愛》書中角色的陪伴下,一起重新複習之前學過的「英文」……就是在這樣的概念下,啟動了本企畫。

  ◆關於本書的架構

  通常學校所使用的「基礎英文」教科書,編排的順序多半與英檢參考書的學習順序不同。

  本書最大的特點就在於,統合學校使用的「初級英文」教科書,以各位已經念過、有印象的內容來編排,並希望在這個基礎下做到以下兩點:

  .希望依照各位學過的順序,能將「初級英文」的知識重建、修正、補強起來。

  .本書非常適合國中生閱讀喔!

  由這些目標看來,可以確信的是,這本書的架構絕對不是筆者隨興撰寫的,而是一本內容極為完整的「複習書」。

  ◆與《我的妹妹哪有這麼可愛》的關連性

  →同時,也請各位參照一下從第10頁開始的「《我的妹妹哪有這麼可愛》作品簡介、人物介紹」。

  以《我的妹妹》故事主角桐乃、黑貓為首,再加上沙織、綾瀨、加奈子這幾個國中女生,由她們來擔任英文小老師,為讀者詳細解說和導讀。

  此外,各個【主題】採用的【例句】中也含括了許多京介的觀點,與作品內容緊密的結合。知道這部作品的人,應該會發現「啊~這句【例句】指的就是那個場景啊( ̄﹣ ̄」,於是津津有味地讀下去。

  ◆關於文法和單字的程度設定

  文法方面的說明,以不超出「初級英文」的範圍為考量。至於單字方面,本書還收錄了一些即使在中級英檢參考書中也沒有刊載的、有點特殊的單字。例如「成人電玩」(英譯:erotic game)這類因本書主題而無法避免的字眼。

  ◆給各位讀者的話

  我在寫這本書的其間,原作就不用說了,動畫版、DVD、漫畫版都看過好幾遍。就我個人而言,因受限於「初級英文」這個企畫,而讓麻奈實這個高中生只能出現在例句中這件事,一直令我耿耿於懷。(*°-°)同樣地,雖然我也知道可能有「讓我喜歡的角色多出現一點!「居然讓那個角色說出這種對白!(‵︵′メ︶)之類各式各樣的意見,若是大家能考慮到本書必須謹守「初級英文」這個設定範圍的話,我將感到慶幸。

  最後,要特別感謝中經出版社的山川徹先生,惠賜這個愉快的寫書機會。萬分感謝。

 

詳細資料

  • ISBN:9789861363745
  • 叢書系列:HAPPY LANGUAGES
  • 規格:平裝 / 208頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

「第1章」主要是要學習以動詞(be動詞和一般動詞)為主的詞類。詞類中除了動詞之外,還有名詞、代名詞、形容詞、副詞等。雖然出現了一些文法用語,學起來有點難,但是詞類名稱是最低限度一定要記住的,所以要加油喲。
 
還有,這一章除了普通句之外,也會出現疑問句和命令句喲。來,請好好用功吧!這種句型就是命令句▼
 
>>第1節 be動詞
 
●主題1 「我是~」的句型
 
▲例句
 
I am Kyousuke. 「我是京介。」
我+是+京介
 
主詞+be動詞+補語
 
★蛤?在裝什麼酷啊。真噁心!!
 
■英文的句子有非常重要的規則,那就是,一定會以<主詞(名詞)+動詞>的形式而存在。一個句子,是由這個主詞與動詞為中心所構成的。
 
▲例句
I am Kyousuke. 「我是京介。」
S V C
 
I am ~ . 「我是~」
 
■動詞分為兩類,分別是be動詞和一般動詞→【主題6】。一開始要學習的是,有「是~」這個意思的be動詞。
 
be動詞會依使用的主詞不同而有所改變,主詞是意思為「我」的“I”時,要用be動詞中的“am”。在be動詞後面,則放上用來說明主詞的名詞或形容詞→【主題14】,也就是構成I=Kyousuke的關係。
 
★放在動詞後面,與主詞有相等關係的名詞或形容詞稱為補語喲。名詞是事物的名稱,形容詞則是用來說明名詞的字喲。
 
■接下來,如果要說「你是~」的時候,就以第二人稱「你」的“you”為主詞,使用意思為「是~」的be動詞中的“are”,構成You are ~ .這樣的說法。
 
You are ~ . 「你是~。」
 
★下面來看【例句】。請快點學會喲!

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