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圖說:新古文觀止的故事:從閱讀出發.必讀的文言文經典故事(隨書附贈:經典原文(文言文+注釋)(節選)光碟一片)

圖說:新古文觀止的故事:從閱讀出發.必讀的文言文經典故事(隨書附贈:經典原文(文言文+注釋)(節選)光碟一片)

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內容簡介

好聽的故事總是讓人動容。透過經典文章的選取,以現代小說方式進行改寫,
讓原本生硬的文言文文章,一一變成好看又有趣的故事。

─虎尾科大通識中心王文仁副教授◎經典推薦


  《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門,其中收錄的篇幅短小、文辭優美的各類文章,一直都是學習文言文的經典教材。

  本書以新觀點、新角度,重新精選《古文觀止》與歷代的好文,輯成「新古文觀止」,並搭配以作者以現代小說筆法,重新將原文以白話巧點成故事,再搭配相關的情境漫畫、對白,加上作者筆點出故事背後的寓意及精神,打造古今完整的經典好文的學習模式.隨書並附上全書原文,絕對讓你由文言進階,豐富你閱讀的想像及語文的學習。

本書特色:

  1.《古文觀止》的文章主要出自《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等史書,也有許多文學家所寫的史論。史官記敘史實的筆法,著重呈現歷史的發展而非結論,留下許多讓讀者思索的空間;文學家則往往身兼政治人物,寫作必須有所保留,也留下不少值得玩味之處。

  2. 本書精心挑選《古文觀止》與歷代的筆記小說、傳奇、古典小說中,精選出最經典的古文、最重要的50篇和名句50則。每篇單元設計如下:

  (1)【經典故事】:由作者對各篇原作進行現代小說式的鋪敘、改寫,將原本難懂的文言文,改寫成一個又一個好看的故事。
  (2)【詩佳老師說】:筆點出每篇故事背後的寓意及精神,輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作。
  (3)【名句經典】:抽出原作最精華的句子和主旨,道破背後隱含的智慧與哲思。
  (4)【漫畫經典】:以幽默諷刺的情境漫畫、重點對白,強化讀者對每篇故事的印象,以瞬間抓住故事的重點寓意。

  3.隨書附贈:經典原文(文言文+注釋)(節選)光碟一片。讓你了解經典故事,再讀文言文,一定能舉一反三、融會貫通。

關於「高詩佳說經典故事」系列

  寫作目的

  迷人的故事,能帶領我們乘著經典羽翼,穿越時空,深入認識歷史。而藉由現代小說手法改寫經典,將文言文寫成好看又有趣的故事,喚醒讀者對經典的興趣,也讓語文和寫作力都有顯著提昇。

  系列目標
  這是進入古典文學和提升中文語文能力的入口。在浩瀚經典中,為讀者選取最重要知識,並轉換為適合大眾閱讀和學習的敘事方式。
 

作者介紹

作者簡介

高詩佳


  學經歷
  東吳中國文學系碩士。語文教育書籍暢銷作家,《國語日報週刊》專欄執筆、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄執筆、「新匯流基金會」網路專欄「詩佳老師的繪本閱讀」執筆、《未來少年》「高詩佳創意作文」專欄執筆;中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師。
  獲邀至東吳大學師培中心、台灣大學電機所、華梵大學中文系談寫作;培訓正修科技大學師資;台北市立圖書館培訓「林老師說故事」志工群;培訓《聯合報》寫作班師資;帶領台南「南化國中」學生深入閱讀指導;培訓台中國文科輔導團國文教學法。
  另於全國各中小學、高中至大學、「幼獅文藝寫作班」、「張曼娟小學堂」等學校團體演講、授課與訓練師資。

  著作
  書泉:《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《小學生寫作文五十二變:挑戰52種作文寫法》、《基測作文六級分,讀這本就對了!》、《會考作文拿高分,看這本就對了!》、《掌握會考作文六級分寫作祕訣》、《滿分作文,聰明得分關鍵──學測/指考/統測,一本搞定!》、《圖解:我的第一本作文書》、《圖說:新古文觀止的故事──從閱讀出發.必讀的文言文經典故事》等書。商周:《中文經典100句─紅樓夢》(合著)、《中文經典100句─西遊記》(合著)、《中文經典100句─三國演義》(合著)等國學書籍。

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目錄



春秋
1.燭之武的離間計(《左傳‧燭之武退秦師》)
2.退避三舍的用心(《左傳‧退避三舍》)
3.多行不義的後果(《左傳‧鄭伯克段於鄢》)
4.是誰殺了國君?(《左傳‧趙盾弒其君》)
5.信任的真諦(《左傳‧周鄭交質》)
6.沒有嘴唇,牙齒就會受寒(《左傳‧宮之奇諫假道》)
7.子魚論作戰(《左傳‧子魚論戰》)
8.一鼓作氣的奧妙(《左傳‧曹劌論戰》)
9.介之推的風骨(《左傳‧介之推不言祿》)
10.王孫滿用言詞退敵(《左傳‧王孫滿對楚子》)
11.句踐雪恥復國(《國語‧句踐復國》)
12.勤奮方能成材(《國語‧敬姜論勞逸》)
13.只用眼神表達的悲哀(《國語‧召公諫厲王弭謗》)

戰國
14.人不可以無恥(《孟子‧齊人乞墦》)
15.技藝的最高境界(《莊子‧庖丁解牛》)


16.戰勝虛榮心(《戰國策‧鄒忌諷齊王納諫》)
17.觸龍說服趙太后(《戰國策‧觸龍說趙太后》)
18.顏鐲說服齊王(《戰國策‧顏鐲說齊王》)
19.人才的重要(《戰國策‧馮諼客孟嘗君》)
20.望帝春心託杜鵑(《蜀王本紀‧杜宇》)
21.雞鳴狗盜的領袖(《史記‧孟嘗君列傳》)
22.屈原和漁父(《史記‧屈原賈生列傳》)
23.人不可貌相(《史記‧管晏列傳》)
24.幽默的說服力(《史記‧滑稽列傳》)
25.智勇雙全的藺相如(《史記‧廉頗藺相如列傳》)

魏晉南北朝
26.宗定伯賣鬼(《列異傳‧定伯賣鬼》)
27.桃花源奇幻旅程(〈桃花源記〉)
28.眉間尺的復仇(《搜神記‧眉間尺》)
29.此物最相思(《搜神記‧韓憑》)
30.才德兼備的許允婦(《世說新語‧許允婦》)


31.水泥匠王承福(〈圬者王承福傳〉)
32.少年勇士區寄(〈童區寄傳〉)
33.死亡與賦稅(〈捕蛇者說〉)
34.驢子的下場(〈黔之驢〉)


35.英雄如夢,人生如戲(〈五代史伶官傳序〉)
36.天才不學成庸才(〈傷仲永〉)
37.隱俠方山子傳奇(〈方山子傳〉)


38.順應自然的生存哲學(〈司馬季主論卜〉)
39.掛羊頭賣狗肉(〈賣柑者言〉)
40.小病不醫,成大病(〈指喻〉)
41.深藏不露真豪傑(〈秦士錄〉)


42.逆旅小子(〈逆旅小子〉)
43.一日為師,終生為父(〈左忠毅公軼事〉)
44.聰明的魚(〈湖之魚〉)
45.千古奇女費宮人(〈費宮人傳〉)
46.詐騙的伎倆(《子不語‧偷靴》)
47.吃果子要拜樹頭(〈芋老人傳〉)
48.鵝籠夫人傳奇(〈鵝籠夫人傳〉)
49.口技驚四座(〈口技〉)
50.想像力就是超能力(〈兒時記趣〉)
 



乘著經典的羽翼,飛入古文的殿堂


  在一個寂寞的黃昏,無邊無涯的旅途中,周平王的王子「狐」只帶著幾個隨從,就匆匆忙忙的上路,往鄭國的方向前進。

  一路上,狐的心情是複雜的,他忍住不平與埋怨,無奈地想:「今天這一去,恐怕再也沒有回國的機會了。」

  狐怎麼也想不到,父親是以什麼心態命親骨肉到鄭國作人質的?

  當我們看著這段歷史,不禁也和王子狐同聲嘆息、同感迷惑,並想要進一步瞭解事件的來龍去脈,這就是故事的力量!

  迷人的故事,能夠帶領我們乘著經典的羽翼,穿越時空,深入的認識歷史,而藉由現代小說的手法改寫經典故事,更能令古文更具魅力,引起讀者興趣,這就是「高詩佳說經典故事」系列書籍的寫作目的。

  「高詩佳說經典故事」系列,是進入古典文學和提升中文語文能力的入口,在浩瀚如煙的經典中,為讀者選取最重要的知識,並轉換為適合大眾閱讀和學習的敘事方式,這是本系列的目標。藉由形式的突破,將文言文寫成好看、又有趣的故事,喚醒讀者對經典的興趣,語文能力和寫作力都有了顯著的提昇。

  《古文觀止》是一本收集中國古代經典散文的傑作,包括〈燭之武退秦師〉、〈曹劌論戰〉、〈馮諼客孟嘗君〉、〈桃花源記〉、〈黔之驢〉、〈兒時記趣〉等,都是人們熟能詳的名篇,從清末吳楚材選編至今,已經流傳了三百多年,是青年學子學習古典文學的最佳入門。本書《古文觀止的故事》為本系列的第一本,從中選出最精彩好看的古文五十篇和名句50則,各單元如下:

  【經典故事】是以小說筆法將古文改寫成故事,力求貼近現代人的閱讀需求,將深奧的文章內涵和寓意,深入淺出的融入故事,有助於對內容的理解與記憶。

  【詩佳老師說】詳細的說明原文故事的歷史背景與意義,深入賞析原文的寫作技巧,可從閱讀經典學習寫作,加強思考力。

  【名句經典】每篇皆選取一則與原文相關的名句,包含白話語譯、名句的延伸意義、背景知識和在現代的應用。

  【漫畫經典】每篇故事都配有情境圖,以精彩的漫畫來呈現故事情境,圖文並茂,使閱讀的過程饒富趣味。

  閱讀經典,不但可以增進思考力,提昇國學常識和語文能力,更可以開啟本身的智慧,砥礪品德,使心靈得到成長。「高詩佳說經典故事」為學習文言文的讀者,提供可讀性高的讀物,相信透過書中清楚精要的解說,能對經典有更深刻的認識。
 

詳細資料

  • ISBN:9789571175928
  • 叢書系列:悅讀中文
  • 規格:平裝 / 224頁 / 17 x 23 x 1.12 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 2版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

1-燭之武的離間計(春秋、左丘明《左傳‧燭之武退秦師》)

經典故事

外頭來報:「晉公子重耳一行人正向國都走來。」

鄭文公擺擺手說:「我知道,退下吧!」卻沒有交代任何話。

大夫叔瞻上前勸告:「聽說晉公子賢明,他的隨從都是國家的棟樑,又與大王同姓姬,有同宗的情誼,應該以禮節迎接。」

鄭文公搖了搖頭,說:「從自己的國家逃出來、又經過我國的公子實在太多了,怎可能都按禮儀接待呢!」

叔瞻建議:「您如果不打算以禮相待,和重耳交個朋友,不如殺掉他,免得將來遭到他的報復。」

鄭文公哈哈大笑,根本不相信重耳有那麼大的能耐,也沒有聽從勸告禮遇重耳。後來重耳終於回到晉國,即位為晉文公。

過了幾年,晉國、秦國聯合起來圍攻鄭。晉軍駐紮在函陵,秦軍駐紮在氾南,隨時可以發動攻擊。晉文公對大夫子犯說:「在我逃難時,鄭伯不以禮相待而態度冷淡,這就算了,鄭還和楚國親近,顯然對我有二心。今日我就要一舉滅了鄭國。」

鄭文公坐在大殿上,得知晉、秦聯手攻來,焦急得不得了。

大夫佚之狐思索了片刻,就建議:「國家正在危急存亡之際,如果派燭之武去見秦伯,秦軍一定撤走,晉軍就無法獨自進攻了。」鄭文公便下令召見。

燭之武見了文公,卻推辭道:「臣壯年時還遠不如人,現在老了更不中用。」

鄭文公放低姿態說道:「唉,我不能及早任用你,現在國家危急了才來求你,是我的錯。但鄭國滅亡,對你也不是好事啊!」燭之武便答應了。

到了晚上,燭之武就在腰間綁了根繩子,吊下城去求見秦穆公。他見了秦穆公就說:「秦、晉圍攻鄭國,鄭已經知道要亡。如果滅掉鄭國對您有利,那就沒話說了。但是越過別國,以別人的土地當作自己的國境,那是很難的。您這麼做,等於是滅掉鄭來增加晉國的土地,晉國擴大,您就削弱了啊!」

果然秦穆公面色一變,心想自己從未考慮過這點。

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