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周瑜

周瑜

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內容簡介

  周瑜的一生,有兩件最值得驕傲的事:一件是娶到了國色天香的小喬,一件是取得了赤壁之戰的勝利。

  周瑜不但具有溫柔男子的柔性,還具有血性男子的剛性。當曹軍大兵壓境,內部「主戰派」和「主和派」的爭論相持不下時,周瑜為了讓江東父老免受亡國之痛,他拍案而起,決不以投降換和平,最終幫孫權堅定了抗曹的決心。

  在《三國演義》中,作者爲了突出諸葛亮的神機妙算,有意無意地削弱了周瑜在赤壁之戰中的功勞,並設計了諸葛亮三氣周瑜的故事,以顯現周瑜之心胸狹窄,這是不符合歷史事實的。作爲歷史上叱吒風雲的英雄,周瑜的風流倜儻獲得了後人的景仰,蘇東坡在那首著名的《念奴嬌.赤壁懷古》中寫道:「遙想公瑾當年,小喬初嫁了。雄姿英發,羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅。」宋人的讚美,或許才是周瑜精神氣質的真實寫照。

本書特色

  本套書共八冊,分別為:劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜。不僅因為這八人在歷史中「戲份」較多,還在於他們性格殊異,形象豐滿。

  其主要特色如下:

  一、以人物為主線,勾勒三國的歷史全貌。

  二、注重設置「歷史場景」,把人物推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。

  三、分別以不同人物的眼光來看待同一歷史事件,是非功過皆在其中,別有一番趣味。

  四、以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。
 

目錄

少必讀《三國》
人物簡介
主要人物表
 
結義孫策
智收猛將
顧曲周郎
輔佐孫權
力薦魯肅
荊州烽煙
聯劉抗曹
和戰之爭
決意抗曹
周瑜點兵
初戰告捷
蔣幹中計
兵不厭詐
黃蓋獻策
闞澤詐降
連環妙計
橫槊賦詩
誰借東風
火燒赤壁(上)
火燒赤壁(下)
壯志未酬

風雲三國進階攻略
 



少必讀《三國》

  少不讀《水滸》——血氣方剛,戒之在鬥。
  老不讀《三國》——飽經事故,老奸巨猾。
  喔,那麼少該讀什麼?
  少年必讀《三國》!

  少必讀《三國》,能讓我們獲得深沈的歷史感。透過歷史,我們可以窺見王朝的興衰更迭,征討血戰 ;可以知曉歷史事件的波詭雲譎,風雲際會;可以仰慕歷史人物的音容笑貌,風采神韻。歷史,讓我們和古人「握手」,給我們茫不可知的人生以種種啟迪。在歷史的長河裡,我們能判斷現在的位置,明白我們發展的方向。有歷史感的人,在行事上常常會勝人一籌,因為古人已為他們提供了足夠的經驗。

  少必讀《三國》,能讓我們學習古人的處世方式 。現在,我們正值青春年少,活動的範圍早已不僅僅局限在家庭和學校中,一個更廣闊的社會出現在我們面前。從此,在社會中,我們將獨立面對形形色色的人和事。從《三國》中,我們可以習得古人的處世之術。例如劉備,論文韜武略皆不如曹操、孫權,但他卻善於知人、察人、用人,他對關、張用桃園結義之法,對孔明則三顧茅廬,對投降的趙雲、黃忠也大加重用,正是有五虎上將對他的擁戴,才使他稱雄一方 。試想,他若擺出主公的驕橫霸道,還會受到部下的衷心擁護嗎?

  少必讀《三國》,可以讓我們研習古人的謀略。

  「凡事謀在先」,在《三國》中,大到對天下大事的分析,小到對一場戰事的周密安排,無不反映出一千八百多年前古人的智慧。在赤壁之戰中,沒有周瑜的頻施妙計,就不會有火燒曹軍的輝煌戰果;諸葛亮指揮的戰役常能「決勝千里之外」,實際上也是他「運籌於帷幄之中」的結果。《三國》中的謀略博大精深 ,我們可以從中獲得智力啟迪,善於這些謀略,對不同的人和事採取不同的方法,我們一定能化解許多人生困境。

  少必讀《三國》,最重要的是能讓我們涵養精神氣質。在這些氣質中,有經國濟世的豪情,有臨危不亂的鎮定,有安貧樂道的操守,當然還有風流倜儻的瀟灑。想想孫權,他剛登基時只有十九歲,面對父兄創下的基業,他善用舊臣,鞏固了政權;面對曹操壓境的危勢,他果敢決策,擊退了頑敵。再聯想現在的我們 ,是不是常有些心智稚弱,做事莽撞,缺乏恢宏從容的氣度呢?閱讀《三國》,可以讓我們成為光明磊落的君子,而不是畏畏縮縮的小人 。一部三國征戰史也就是一部人才的鬥智史,在《三國演義》中,有各種各樣的人,有的人貌似強大卻「羊質而虎皮」,有的人貌不驚人卻有「救世之才」,有的人內含機謀卻不動聲色,有的人胸無點墨卻自作聰明……對照他們 ,反觀自己,可以判斷自己是哪一類人,可以知道怎樣來充實自己……

  所以,我們在少年時期一定要讀一讀《三國》。但是,應當怎麼樣讀呢?《三國演義》雖然在當時被認為「言不甚深,語不甚俗」,但我們現在來讀已經頗為吃力了。再加上《三國演義》中人物眾多,關係複雜,我們常會看得一頭霧水。遍尋大小書店,各種版本的《三國演義》雖然不盡其數,但真正適合少年閱讀的《三國》故事卻難以覓得了。因此,這套「 三國人物攻略」就是專寫給青春年少的你,我們希望你能從中獲得新鮮的閱讀經驗。

  在「三國人物攻略」中,我們以新的編輯角度切入。《三國演義》中的人物成百上千,這套書僅選取了劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、司馬懿、孫權、周瑜八人,不僅是因為這八人在歷史中「戲份」較多,而且還在於他們性格殊異,形象豐滿。我們企望以人物為主線來勾勒三國的歷史全貌,對人物的豐功偉業也有更全面的了解。在編輯時,我們注重設置「歷史場景」,回溯時光,把人物重新推回歷史舞臺之中,推到事件的緊要關頭前,來看看他們是怎樣周詳安排,從容調度,化解危機的。或許你玩過「角色扮演」的電玩遊戲,那麼我們希望你在閱讀這套書時,把自己想像成書中的主人公,想想自己在彼時彼景中,會怎樣處理這一切事情。亦讀亦思,從更深的層次上來體驗古人的精神生命,是我們編輯的用心。

  在編排人物故事時,我們力避重複。但是,一個重大的歷史事件常常會同時涉及這八個人物,為了交代事件的前因後果,不得已會重複某些片段。從另一個方面講,分別以不同人物的眼光來看待同一個歷史事件,是非功過皆在其中,也是別有一番趣味的。

  在人物故事內容上,我們以《三國演義》為藍本,還採信了《三國志》中的諸種說法,在文學與歷史間作微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又使歷史事件完整真實。

  少必讀《三國》。在「三國人物攻略」裡,我們將有一次愉悅的紙上電玩遊戲,一次深沈的歷史時光之旅……
 

詳細資料

  • ISBN:9789574902484
  • 叢書系列:三國人物攻略
  • 規格:平裝 / 176頁 / 14.8 x 20.9 x 0.88 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

19.火燒赤壁(上)

周瑜連日緊張地調兵遣將,諸事一一布置完畢,只等東南風起。

一天過去,不見有風。

又是一天,夜幕降臨,繁星點點,微風不起。

吳軍將士等得有些不耐煩了,漸漸懷疑能否等來東南風,大家七嘴八舌,議論紛紛。周瑜一邊安定軍心,一邊自己心中也不免有疑惑,他問魯肅:「隆冬之時,真有東南風嗎?」魯肅回答說:「我想諸葛亮決不會誤事,請都督放心!」

三更時分,忽聽得帳外風聲漸起,旌旗嘩嘩作響。周瑜與魯肅等急忙走出營帳察看,只見所有軍旗都在空中飛舞,一起飄向西北。周瑜驚喜交加:驚的是諸葛孔明果然深明天文地理之學,自己不及,將來孫、劉相爭,此人必是勁敵;喜的是東南風大起,破曹就在眼前!

軍情緊急,機不可失。周瑜來不及多想,即刻召來丁奉、徐盛二員大將,吩咐他們立刻率五百兵士去江邊七星壇「請」諸葛亮,一定要把他留在江東!魯肅聞言急忙制止,說大戰在即,不可傷了兩家和氣。周瑜轉而一想,改口吩咐丁、徐二人多用軟招,不可無禮蠻幹。

不久,二將快馬回報:諸葛亮在風剛起之時,就已回到劉備處了!周瑜聞報長歎一聲,也不說話,揮手讓丁、徐二人下去。

此時諸位大將齊集,周瑜立即升帳發令:

第一撥,甘寧帶蔡中及所部,偽裝成曹操的部隊,深入到烏林曹軍屯糧之所,放火燒其糧草,另將蔡和留下,另有用處;

第二撥,太史慈帶領三千人馬到東邊黃州地界,阻擊合淝(今合肥)來的曹軍救援部隊,隨後另有吳侯孫權人馬接應;

第三撥,呂蒙帶三千人馬,往烏林接應甘寧,並放火焚燒曹軍營寨;

第四撥,凌統帶三千人馬,到烏林西邊埋伏,只等曹營火起,從西往東殺;

第五撥,董襲帶三千人馬,到烏林東邊埋伏,只等曹營火起,從東往西殺;

第六撥,潘璋帶三千人馬,接應董襲。

以上六撥人馬,連夜出發。

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