全腦型的孩子，是聰明媽媽教出來的：九成的爸媽還不懂，比血型、星座、智力測驗更有效的左右腦教養法！

　　◎妳是「幫助孩子聰明學習」的媽媽，還是「阻礙孩子學習」的媽媽？
　　◎韓國自主學習的專家教你幫孩子找對方法，不管英文還是數學，學習成績都可以高人一等！
　　◎天馬行空的右腦型孩子能成為謹慎細心的模範生，小心謹慎的左腦型孩子也能成為充滿創意的領導者！
　　◎九成的爸媽還不懂，比血型、星座、和智力測驗更有效的左右腦教養法！

　　「花在小孩身上的教育費一點也沒比別人少，成績卻老是在停留在原地……」
　　「我家孩子讀書很認真，可是成績怎麼一點起色都沒有？」
　　「到底是遺傳到誰才會變成這樣？」

　　這些疑問是否常出現在你的心中呢？韓國自主學習的專家具根會，提出了一套科學的理論來解決這些問題，她教爸媽仔細觀察自己的孩子有著怎樣的人格特質，清楚掌握孩子的優點與缺點，並且為給予他們最適合的教養方式持續努力、不輕易下定論。即使孩子面臨挫折也抱持正面肯定的態度，且隨時在一旁加油打氣！父母若一廂情願的要求孩子達到自己的標準，這樣只會扼殺無限的可能性。要先了解左右腦型各自具備怎樣的人格特質，再視孩子的個性與程度適時給予輔助推手，將孩子導向快樂、有成就感的學習之路。

　　妳是「幫助孩子聰明學習」的媽媽，還是「阻礙孩子學習」的媽媽？「孩子屬於右腦型還是左腦型？」，看完這本書後，父母就會知道，其實這個問題就像問人是什麼血型、星座一樣重要，只有瞭解了左右腦型孩子的差異，才能變成「幫助孩子聰明學習的父母」。

名人推薦

　　「孩子的問題我都了解，看他在學習上面臨挫折心裡也很苦惱，想幫他不知道怎麼幫，罵他似乎也不見得改善。看了這本書中提供的方法之後豁然開朗，原來都是用錯了方法啊！對症下藥之後，似乎情況開始好轉，親子關係也獲得了改善，真是感謝作者。 」─企業經營者吳媽媽

　　「常常擔心給孩子的教育方式是對還是錯？孩子不愛學習時，面對競爭強的社會，我們逼孩子補習去考好成績，會不會影響親子關係，或壞了孩子真正的興趣？參考了本書，發現按照作者的方式觀察孩子左右腦發展來學習，會更放心幫他們選擇未來的路！」─專職譯者梁媽媽

　　孩子的成長過程中，充滿著各種不同的「數字評定指標」。這本書可帶給父母的是：多一點反思、多看看孩子，隨時提醒自己，是否被「外在評定指標」嚇得忽略了孩子的本來。──台北讀者李媽媽

　　如果在十三歲以前沒有讓孩子接觸適合的學習方法，未來孩子跟父母之間的關係勢必會充滿責備跟對立，透過這本書，請各位家長們試著改變孩子的學習方式吧！－林正泰（明德國小校長、首爾教總會長）

　　夢想著讓父母子女都能幸福的公立教育並且力求澈底實行的具根會所長，十幾年來累積的教學跟諮詢經驗轉化成絕無僅有的教育指導手冊。－權頌基（高麗大學圖書館館長、法文及法國文學教授、韓國修辭學會名譽會長）

　　具根會所長的演講，總是能使為人父母的我由衷地受到感動，因為他我總是再次檢討自己跟孩子之間的關係。依照所長所提倡的內容，父母站在孩子的立場思考，對於孩子所欠缺的部分只要能在一旁加以鼓勵，孩子的成績就會日益成長。－宋中坤（學生父母，松樹漢醫院院長）

作者簡介

具根會

　　畢業於韓國首爾大學經營學系。現為Mega study網路英文講師的代表人物，因教育過無數的韓國學生而成為眾所周知的明星級教師。

　　目前以全國自治區、教育部及學校等地的各級學生、父母及教師為對象，進行符合各科目特性的教育方式、大腦啟發之學習指導、培養孩子夢想之遠景教育、時間管理及誘惑抗拒等自我管理、引導子女邁向成功之路的父母指導、協助孩子啟發正當人性之人性指導等多元化教育講習，堪稱為韓國最卓越之優良講師。

　　作者亦應邀出席參加韓國許多電視節目及廣播節目，例如EBS「60分父母直播」、SBS「早安」、KBS「述說教育」等，在多家雜誌及新聞專欄刊登文章，提供教育相關知識及見解，並著有多項教育類和英語學習類書籍。

　　向上教育研究所：www.orumedu.co.kr

我是「幫助孩子聰明學習」的媽媽？ 還是「阻礙孩子學習」的媽媽？

孩子養成生活習慣最重要的時期在於幼兒期（約2歲～6歲），這時期養成的睡眠習慣跟生活習慣很容易延續成為終生的習慣。同樣的道理，學習習慣的養成關鍵期在於兒童期（約7歲～12歲），也就是孩子小學時期所養成的學習習慣會在孩子的心中根深蒂固，習慣一旦養成，之後便不容易再有大幅度的變動或改變。因此如果說左右孩子學習成功與失敗的關鍵取決於小學時期，是一點也不過分、誇張的。

博學多聞，被譽為社會學習理論創始者、認知理論之父的美國現代教育心理學者阿爾波特・班杜拉（Albert Bandura，1925～）提出的論點「習慣的養成，是透過在社會環境裡觀察他人的行為，達到快速學習的成果」，也就是習慣是透過觀察學習所養成的。因此對子女的習慣養成影響最大的重要人物便是父母，其中又以跟小孩互動最為頻繁，關係最親密的媽媽所扮演的角色對孩子更加重要。因此小學時期媽媽對孩子所說的每句話、所表現出的一舉一動，對孩子所養成的終生學習習慣影響力甚大。

找出右腦型、左腦型適用的解決之道

由於左右腦專職功能不同，近年來為了能找出個人與生俱來的天賦及潛在長處，於是開始專注於分析右腦型或左腦型思維特質。以前如果要會讀書，只需要考慮孩子的頭腦發育，也就是大腦夠不夠聰明；最近則是先分析孩子右腦或左腦哪一邊比較發達，對孩子的成績、個性甚至於日常生活會造成什麼樣不同的影響，再依據孩子屬於右腦型及左腦型的人格特質尋找適合的養育之道。

整體而言，右腦型及左腦型的思維特質，並不僅止在於說明右腦發達的右腦型在藝術美學方面較有天賦，左腦發達的左腦型則在學習研究方面較為擅長，而是更深入的分析，隨著左右腦哪一邊較為發達，如何左右個人的學業成績、社會性的融合度以及個性及性向。正是因為右腦型及左腦型思維特質是個人從一出生開始所形成的既定條件，因此對個人後天的影響也不容小覷。