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教室外的最後一堂課
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內容簡介

人生真正重要的事是什麼?

  《最後的演講》加上《最後十四堂星期二的課》
  一場關於生命課題的追尋之旅!

  AMAZON書店讀者4.7顆星感動好評!即將改編拍成電影!

  每個當下,都要停下來問自己:
  什麼是人生最重要的事?
  除了要知道「怎麼活」,
  更重要的是,要懂得「為什麼而活」……

  我們無需教室,就能向彼此學習。

  大衛‧蒙納許有著人人稱羨的簡單幸福,大學一畢業就到高中任教,15年來,他教過超過3000個學生,以獨特的教學方式啟發這群對於未來充滿疑惑與不安的孩子們,鼓勵他們勇敢地去追求個人的價值。

  然而2006年的感恩節前夕,大衛卻突然被醫生宣告罹患腦癌,並且只剩下幾個月的生命。但他拒絕向病魔屈服,對學生的堅持與熱情成了他活下去的動力。歷經三次手術、兩年半的化療與三十次放射線治療,大衛奇蹟似地延續了六年的教書生涯,甚至還獲選年度最佳教師。直到腫瘤幾乎奪走了他的視力和左半身的行動能力,他才不得不離開他最熱愛的教學工作。

  雖然無法繼續教書,但大衛決定用僅餘的生命去拜訪曾經教過的學生們,與他們分享彼此生命中的「優先清單」,思考人生在世真正重要的事。大衛在臉書上貼出了他的計畫,短短48小時內,就有超過50個學生回覆,願意邀請他來作客。2012年11月,大衛帶著150位學生的名單展開他的旅程,他以101天的時間,從邁阿密到八千公里遠的紐約,從美國中心地帶到太平洋岸的舊金山,最後他總共走訪了31個城市,探視了75位學生。

  這並不是一趟感傷的告別之旅,而是一場豐盛的生命之旅,他說:「他們給我上了最了不起的課,讓我知道教書最重要的不是讓學生學到什麼,而是用心感受到什麼。」而這趟旅程也將讓他「死時自覺是世上最幸運的人」。

名人推薦

  老師/主持人曲家瑞、作家/廣播主持人吳若權、暢銷作家李偉文、臺灣希望工程平臺站長沈芯菱、知名教授洪蘭、TED×Taipei 創辦人許毓仁、夢想達人鄭匡宇、作家/節目主持人蔡康永、Teach for Taiwan發起人劉安婷、作家/節目主持人謝哲青 誠摯推薦!●依姓名筆畫序排列

國外讚譽

  關於愛、親密關係、感恩與奇蹟,一則美麗、真摯且極為重要的故事。我們都了解生命短暫而寶貴的抽象觀念,或者至少,我們自以為了解,但對大衛‧蒙納許來說,一位在三十四歲被診斷罹患末期癌症的熱血青年教師,這個觀念絕不抽象。他滿心對生命的單純敬畏,踏上巡迴美國的英雄之旅,決心要探望以前的學生,跟他們聊聊(也聽他們說說)人生在世真正重要的大事。────《享受吧!一個人的旅行》作者/伊莉莎白‧吉兒伯特

  當癌症跟大衛‧蒙納許說他的教書生涯到此為止,他對癌症說:我無意失敬,但你不太了解我這個人。他憑著勇氣與堅忍寫成這本書,決心在教室之外分享生命的課程,此舉既鼓舞人心,也帶給我們無限的啟發。────《優秀是教出來的》作者/隆‧克拉克

  有如蘭迪.鮑許的《最後的演講》,這本回憶錄是一個鼓舞人心的證詞,在死亡之前,要盡可能全然地活在當下。────出版家週刊

  大衛的旅程蘊含著重要的教誨,談到我們如何與人建立情誼,而即使是最細微的言行舉動都會留下長久的影響。《教室外的最後一堂課》是一本充滿勇氣和重要性的書,從最深的層次提醒我們身為人的意義。────暢銷作家/傑瑞‧迪維

  一部尋找愛情、家庭、人生目標和充滿感恩之心的回憶錄。《教室外的最後一堂課》提供的不是淺顯的答案,而是透過對現實生活的檢視,過程時而振奮人心,時而趣味橫生。────邁阿密前鋒報

  萬一得知自己來日無多的話,很多人都能列出要做些什麼事,但很少人可以像大衛的《教室外的最後一堂課》一樣寫得這麼深思熟慮、誠實無欺。這位曾經是滑板龐克族的英文老師所分享的生命課程,將會啟發每一位讀者。────龐克搖滾樂團Pennywise/吉姆‧林柏格

  一位老師的療癒之旅。────《時人》雜誌
 

作者介紹

作者簡介

大衛‧蒙納許David Menasche


  在美國東岸的邁阿密長大,畢業於佛羅里達國際大學。說到青少年時期的自己,他定義為:一個熱愛文學,卻欠缺人生方向的龐克族滑板少年。

  曾信誓旦旦絕不教書的他,卻一頭栽進教育界,只說自己是「挺身」出來當老師,後來更成為備受學生愛戴的模範教師。他曾在邁阿密的珊瑚礁高中教了十五年書,並在二○一二年時獲頒年度最佳教師獎。

  大衛的「優先清單」概念,源自於他過去與學生研讀莎士比亞《奧賽羅》的課堂活動,他請學生用二十六個字彙組成的清單來形容劇中角色的個性特質,再進一步形容自己,他發現這是了解自己很好的方法。

  這二十六個字彙包括:
   榮譽∕敬重∕愛∕獨立∕安全感∕冒險∕家庭∕旅行∕勝利∕庇護∕教育∕友誼∕婚姻∕工作∕樂趣∕精神∕藝術表現∕技巧∕力量∕接受∕健康∕性∕隱私∕富裕∕風格∕擁有

  大衛的故事被他的一個學生發表在邁阿密前鋒報上,立即引起全美矚目,今日美國報、哈芬登郵報以及CNN、NBC電視台等各大媒體紛紛跟進報導,也感動和激勵了無數讀者。

  2014年11月20日,大衛在家人及好友的陪伴下離開了人世。想更了解《教室外的最後一堂課》相關訊息,可參考臉書專頁:www.facebook.com/ThePriorityList?fref=ts

譯者簡介

謝佳真


  自由譯者,譯有《峰與谷》、《測謊機男孩》、《大象的眼淚》、《殘酷天才》、《紐約公寓》、《最後的禮物》等書。

  賜教信箱:oggjbmc@gmail.com
 

推薦文

生命的課題
【TEDxTaipei 創辦人】許毓仁


  《教室外的最後一堂課》描寫作者大衛.蒙納許的親身經歷。大衛是一位高中老師,熱愛教學,他不幸的被檢查出罹患腦癌;然而他並沒有因為這個不幸而放棄自己、放棄學生,他用熱情、正面的能量面對突來的挑戰,與癌症的六年搏鬥奪走了大衛的視覺、記憶、行動力和最愛的教學能力,終究他必須要放下。他將生命變成他的教室,他問自己如何在有限的時間內做些什麼,於是大衛.蒙納許做了一件事:他決定橫跨美國旅行,從邁阿密到紐約到舊金山,每到一個地方,他曾經教過的學生熱情地歡迎他、接待他。在旅行間,我不再為人師表,卻變成學生,透過我的孩子們見識到嶄新的種種領域及閱歷。

  「對我來說最重要的是,我有緣目睹他們每個人身上依稀帶有往年在我班上的微光和影子。」本書的英文書名「The Priority List」正是所謂的「清單上重要的的事」。我們似乎不曾思考過生命中重要的事是什麼?甚至於我們未曾想過生命中有任何重要的事,我們沒有用心體驗生命。

  多年後,我曾試著聯絡高中英文老師,但有人說他已經退休。我想著他寫的那一句話:「生命最重要的課題是用心體驗生命。」我問自己,是否有用心體驗生命? 我翻著高中時期收集的西洋音樂卡帶、泛黃褪色的封面,不合時宜的感覺中,想要記住一點那時青春的回憶,時光卻不留人,或許如同惠特曼的詩所說的:

  我啊!生命啊!
  這些令我們反覆思量的問題。盲目的人們川流不息;
  城市中充滿著無知的靈魂,這其中,到底有什麼美好的事呢?
  答案:你在這裡,生命存在而獨特;這齣充滿活力的戲上演,
  而你有幸能貢獻你的詩句。
  你的詩句是什麼呢?

一本可以讓人想起的那些事
【夢想達人】鄭匡宇


  一本好書,總能讓人聯想起很多事。

  我回顧自己過去的求學經驗,發現學校老師在課堂上教我的知識,從來就很難記起;但若你要我形容每一位教過自己的老師,我總能從微弱的記憶中,拼湊出對當年那些老師們的印象,然後用簡單的幾個字說出對他們的感覺,有覺得偏心的、充滿愛心的、諄諄教誨的、刀子嘴豆腐心的、混吃等死的……

  可見,一位老師最後能留在學生心中的,從來就不是他們傳授的知識,因為那些知識,在書上幾乎都能讀到、其他老師也可能教到,現在google一下更能輕易找到。於是,重要的反而是一位老師從言行舉止中所透露出來的身教言教,那才是讓學生印象最深刻、影響最為深遠的部分。

  大衛‧蒙納許的《教室外的最後一堂課》,是一本讓老師和學生都能受到震撼與感動的書。震撼的原因,是因為他的故事,讓我們更加相信「凡走過必留下痕跡」,只要堅持生命中最重要的德行,所有的好事都會返回到自己的身上,即使你病魔纏身;而讓人感動的地方,在於每個人的記憶力和感恩心是如此的強烈,即使時隔多年,當年對我們真心付出、認真教誨的人,也絕對不會被遺忘。

  於是,如果你正面臨人生中巨大的挑戰,或者對未來的路感到徬徨無助,那麼,傾聽自己內心的聲音,堅持一些人性中最基本的東西例如愛、真摯、熱情、感恩吧!這些最基本的原則,將帶領你克服所有的難關,走向一條無悔又充滿奇蹟的道路。
 

詳細資料

  • ISBN:9789578039308
  • 叢書系列:Forward
  • 規格:平裝 / 256頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

1
 
我的左耳在耳鳴。我沒有多想,只覺得那是類似遊樂場旋轉飛椅一樣的魔音穿腦,差只差在嗡鳴來自頭部的裡面,而我置之不理,在幾個月後,有一天,魔音化為顫抖,以我的臉部為起點,橫掃整個左半邊的軀幹,後來更擴散到腳尖。該看醫生了,蒙納許,我這麼告訴自己。寶拉幫我掛號,她一手包辦了我們婚姻生活中需要管理的大小事。要不是有寶拉,在我想起電費帳單還沒付這件事之前,電燈都不會亮了。
 
我掛了我平常會看的一般科醫生的門診,被轉到耳鼻喉科,耳鼻喉科判定我該看神經科。神經科的醫生叫保羅‧丹斯基,年紀很輕,只比當時三十四歲的我大一點點,似乎是個很酷、很直率的人,我喜歡這種人。
 
我希望他會將我的症狀歸因於一條緊縮或痙攣的神經,但他送我去做一連串檢驗,統統都有縮寫,如EEG(腦電圖)、EKG(心電圖)、CAT(斷層掃描)、MRI(磁振造影)等。前三項的結果正常,讓我鬆了一大口氣。丹斯基醫生說,最後一項磁振造影,絕對可以看出端倪。檢驗報告要幾天後才會出爐。沒人喜歡等待,我也不例外,所以我專注在一項絕對可以占據我心思的事。我埋首於工作。
 
珊瑚礁高中,號稱邁阿密的超級磁鐵學校1,可不是沒有憑據的。來自全美各地的學生搶著就讀我們的六種大學預科:國際文憑、農業科技與工程、商業與金融、法律與公共事務、健康科學、視覺與表演藝術。篩選的方式是抽籤,但視覺與表演藝術不抽籤,採面試制,競爭很激烈。有這麼多志在演藝事業的年輕人在我們學校就讀,所以校園裡很有電影《名揚四海》2的味道。走廊上隨時有練歌、練舞的年輕男女。只要身處其中,你的心情就會忍不住好了起來,在我生病前,我沒有請過一次假。
 
我是一九九七年創校時的元老級教師,這是我的第一份教職工作,而且說真的,那時我也才二十五歲,並沒有比我的學生大上許多。在我任教的十六年期間,多半是帶十一年級的榮譽英文課3及大學預科英文4。我很愛看著這些十五、十六歲的孩子評量人生的第一個重大抉擇:未來的職涯、感情生活、要住在哪裡、上哪一間大學、念什麼科系,同時,他們學習開車、找第一份工作,他們試探毒品、酒精、性愛、自我定位與自由,那是孩子們的超凡時期。

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