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女王的教室2:行動圖書館女孩逆轉勝

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內容簡介

博客來、金石堂、誠品排行榜暢銷作家最新力作

  「自己的成績自己救」──
  以爆醜的毅力克服五分的困境,靠超強讀書法大進擊!

  這不是一本說教!八股!一味教你用功再用功的書!
  更不是坊間那種教你如何考上明星學校的密技寶典!

  這是當年那個擦乾淚水、忍住寂寞,明明上補校卻堅持清晨五點在公車站牌等車的行動圖書館女孩,把自己一千多個日子都照著苦情劇本走的點點滴滴,以【暖心的文字】+【有笑有淚的KUSO插圖】+【砍掉重練的讀書經驗】+【保命護身的新時代青年手則】,與所有青春的學子分享!

  嘉嘉老師──
  以感動人心的故事讓每個學生從懂事到奮發向上!
  這些故事有心酸、有難堪、有小小的虛榮、也有甜甜的喜悅……
  以振奮人心的力量鼓舞每個受挫徬徨的學子!
  這些力量都化作激勵自己向前邁進的推手!

名人推薦

  孔繁錦    金頭腦總冠軍
  邱琇環    前北一女國文教師
  林明進    建國中學國文教師
  陳清誥    大安高工校長
  陳啟鵬    歷史名師
  張   楚    國文名師
  張仲宇    詩詞男神
  廖芳潔    TVBS主播
  ──────────────狂按讚推薦
 

作者介紹

作者簡介

陳怡嘉


  大安高工國文名師
  專長:國語文教學,作文

  得獎紀錄(節錄):
  一.九十八年聯合報第三屆高中職部落格大賽教師組優選
  二.聯合報聯合新聞網校園博覽會專欄作家
  三.九十三學年台北市國語文競賽中學教師組作文第四名
  四.九十二學年度教學多媒體製作優等
  五.設計九十一學年度臺北市高中職博覽會標語
  六.編輯臺北市教育局「技職教育的天空二」
  七.聯合報、聯合文學〈只想喝咖啡〉網路徵文首獎
  八.全國保防徵文比賽第一名

繪者簡介

林明鋒


  專職漫畫家,擅長歷史人物繪圖、紙雕、個人化公仔造型等等文創設計品

  代表漫畫作品:
  蜀雲藏龍記、雲州大儒俠、洪蝠齊天、笑三國

  得獎紀錄:
  1992年東立出版社漫畫新人獎
  1995年(84年度)國立編譯館優良漫畫獎──
  甲類佳怍(蜀雲藏龍記的第三部)
  2001年(90年度)國立編譯館優良漫畫獎 ──
  甲類佳怍(雲州大儒俠史豔文),作品收藏在雲林偶戲博物館
 

目錄

推薦序:生命是一連串的驚奇之旅
自序:壓榨自己獻給你!

第一章:身穿3L制服的「行動圖書館女孩」

一、飛到總統府的襪子
二、和學校相依為命
(一)灑滿淚跡的信紙
(二)飽嚐寂寞的滋味
(三)與魔鬼共舞
三、等車的怨念
(一)背影
(二)急切的不甘
四、可怕的情書

第二章:靠超強讀書法逆轉勝
一、工具逆轉勝
(一)士兵們,請出列
 1.鉛筆盒
 2.鉛筆盒內的寶物們
 3.其他小物
(二)後宮佳麗只要四人
 1.佳麗們蒙大王召見的時機
 2.讓佳麗們為國獻身吧

二、環境逆轉勝:讓專注力火速UP!UP!
(一)家徒四壁讀書法
(二)書桌氣場很強大讀書法
(三)召喚神祕力量讀書法
(四)歐陽脩好忙讀書法
(五)神童莫札特助陣讀書法
(六)「噢~寂寞寂寞就好」讀書法

三、身心逆轉勝:神人的心智很強大!
(一)爆醜讀書法
(二)午休想爸媽讀書法
(三)把對手變強讀書法
(四)和周公下棋讀書法
(五)胡思亂想讀書法
(六)五顏六色讀書法
(七)連自己都在騙讀書法
(八)火車頭讀書法
(九)自己的靈魂自己救讀書法

四、策略逆轉勝:「預習、聽講、複習」的操作細節
(一)課前預習很有戲
1.課前預習的時間點
2.預習的細節
(二)上課不是只有聽講
1.上課聽講的重要性
2.聽講的細節
3.學會作筆記
4.回答問題
(三)課後複習有真相

五、用讀書計畫表逆轉勝
(一)讀書時間在哪裡
1.沒有補習的充裕派
2.下課補習的天黑派
(二)製作各冊範圍表
(三)不失敗的四大訣竅
1.週休二日是天才的發明
2.什麼點看什麼科
3.讀書也要誠實
4.保持彈性

六、考場逆轉勝:我要成績加倍奉還!
(一)考試前的眉角
1.準備物品
2.早早就寢
3.飲食適量
4.心情調整
(二)考試中的戰略
1.切忌討論
2.堅持到底
3.保持平靜
4.看清題目做記號
5.理科不要從第一題開始作答
6.五題為一組的檢查法
7.用刪去法作答
8.確實掌握時間
9.不要急著交卷
(三)考試後的……?

第三章:學校沒教的生存之道
一、關於讀書的疑難雜症
(一)為什麼要讀書?
(二)林書豪只要整天打籃球就能身價上億,真令人羨慕?
(三)富二代還需要讀書嗎?
(四)該補習嗎?

二、讀書以外的挫折怎麼辦?
(一)不要浪費心力跟師長作對
(二)我的家庭不可愛
(三)荷爾蒙作祟?
1.想戀愛的心蠢蠢欲動?
2.噢~我戀愛了,我也失戀了!
(四)我很醜,可是我很溫柔?
(五)我被霸凌了!
1.如果你是加害者
2.如果你是旁觀者
3.如果你是受害者

第四章:這世界需要我們(握拳)!
一、成為別人生命中的天使
二、臺灣很小,但世界很大!
三、誰在偷吃砒霜啊?
四、有一種玄妙的境界
五、這不是個單打獨鬥的時代!

結語:我是在種馬鈴薯!
 



壓榨自己獻給你!


  其實這本《女王的教室2:行動圖書館女孩逆轉勝!》我已經寫過兩次了!

  第一次,我像擠檸檬汁一樣擠出了所有的空檔(通常是週休二日和平日的夜晚),我總是拖著沉重眼皮、狠心把緊拉衣服的四隻小手甩開,不顧列祖列宗的聲聲吶喊,帶著筆電像岳飛精忠報國般踏出家門。
  
  買份簡單的食物就把自己關進「囚房」裡一整天。我牢記著諸位大德在讀完第一集《女王的教室1:國文老師一定要告訴你的終極祕密!》後給我的溫暖回饋和無限渴望,於是搔首弄姿(噢,不,應該是絞盡腦汁)想把畢生所學再剖心挖肺全部奉獻給你們,於是,抓著頭、耐著寂寞疲憊拚命寫拚命寫拚命寫,終於,寫出了洋洋灑灑的十萬多字(來賓請掌聲鼓勵鼓勵)。

  望著這本血流成河的著作,我又不放心地拚命挑剔它,費心修改了一次、兩次、三次……,直到認為這已是「一字千金」的地步了才放開自己的手,而那時我的頭頂已經禿了一塊。

  在絲毫沒有討論就開始狂寫下(自覺這種不需催稿的誠意應該會讓人痛哭流涕),我高唱著〈感恩的心〉想給編輯來個大驚喜,抱著這本還滾燙著的嘔心瀝血(還夾帶髮絲)之作就立馬、果斷地雙手奉上了;我滿心期待對方應該會含笑帶淚地連連點頭稱是,沒、想、到在一連串、再連串、三連串的討論過程後,這本被塗改得體無完膚的手稿已經進了一半的墳墓。
  
  十萬多字啊,從小到大沒這麼熱血過,雖然可以以此作為根基重建我的帝業;但,但,但,畢竟我自詡要帶領中學生超越九大洲,以「行動圖書館女孩逆轉勝」的精神克服千山萬水,畢竟我就是主打以苦讀撼動天地,以誠意感動讀者的態度......。

  於是,我忍痛把這十萬多字的稿件丟進福德坑垃圾場(淚崩),泯滅良心不顧家中老小的天怒人怨,決定——全、部、重、寫!!!

  我研究了各種出版書籍,還自費參與了諸多寫作課程,終於重新確立了這本書的寫作方向,那就是——一定要「超級好看」、「超級實用」,以及讓你「超級需要」!

  於是,捨去了長篇故事(第一集有)改以散文筆調搭配KUSO插畫重現了當年淒風苦雨的場景,第一章〈身穿3L制服的行動圖書館女孩〉四篇故事的經典重現絕對讓你掉滿一地的雞皮疙瘩,像是打了10000支強心針般充滿動力!

  我跑遍各大書局圖書館,蒐羅了國內外不下六十本關於讀書方法的書,加上不才在下我以前從零分到第一志願的苦讀實驗。終於,讓我歸納出史上最有效、最實用、最容易的六大項逆轉勝法則。

  小至鉛筆盒的祕密,再至各種駕馭環境、身心的撇步,最終到讀書計畫、考試技巧為止,這是我把自己的人生和這些古聖先賢的智慧全部翻轉了N次後的智慧結晶,讓你到達「只需這本就足以攻頂喜馬拉雅山的『神人』境界」!

  你將看到的絕不是幾個簡單概念的條列,絕不是只跟你說——「要寫筆記、要預習、複習哦!」這樣的輕聲提醒而已,你將獲得更多我費心整理、濃縮歸納後的操作細節,魔鬼都藏在細節裡,細節就是我的真、心、誠、意!

  我知道你這年紀還有許多無法啟齒、不知如何是好的各種問題,於是,我秉持著「當年比你幼稚一百倍,『被罷免、被霸凌、談戀愛、記大過、不知為何要讀書』之五大問題都有豐富經驗」的過來人身分,以及我每日置身教育現場親身陪伴桃子李子的扎實過程,為你整理了〈學校沒教的生存之道〉這一章,相信你的疑難雜症都會在信本書後得解脫!

  最後,除了教你怎麼讓功課變強、解決你的生存疑惑外,我還想進一步提升你的「靈魂」。我希望把你變強不是只讓你成為一個「超強卻冷冰冰的機器人」,而是能把你提升到一個「爆炸強又溫溫熱熱的好國民」層次。

  我希望你這個人是可以看得出「靈魂」,還擁有「力度」的,而這種閃閃發亮的特質才會讓別人連你的背影都跪倒。

  最後最後,我還要說——雖然前面第一次寫的十萬多字就這麼滾進黑洞、萬劫不復了,但後面這次所呈現的真是經典之作啊!

  出書的意義並不在於賺了幾塊錢版稅(真的是只有幾塊錢啊,請不要叫我送書,都是自掏腰包、減少奶粉支出的虧本價啊),出書的意義是作者的影響力可以超越時空無限拓展(這個曹丕〈典論論文〉也有提到啦)。

  然而,只有借書、瀏覽沒辦法確實消化吸收,只有支持作品和深刻閱讀,扎扎實實跟著作者的意念畫重點、做筆記,放在案頭、包包裡,才能隨時隨地讓這些智慧發揮效果!

  在數不清個孤單寂寞、連續關在「囚房」十幾個小時的寫作時間裡,面對冰冷的電腦時只剩下強大的意志力支撐著我,這樣的意志力是——一股希望可以幫助更多學生的熱情,不惜厚臉皮分享不堪希望可以讓你獲得改變力量的企盼,以及藉由這本書讓我們都更勇敢、更堅定去突破困境的信念。

  因此,如果你覺得這本書寫得很用心、看得很受用,就請用力、大力地以各種形式幫我推薦吧!

  讓更多人變得更好,讓這個社會因為有我們而更加美麗良善,熱愛土地、感恩熱情並全力奉獻,這是我們身為知識分子不可忽視的終極責任了!(最後來個隔空擁抱~)
 

詳細資料

  • ISBN:9789571179728
  • 叢書系列:悅讀中文
  • 規格:平裝 / 216頁 / 17 x 23 x 1.08 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

一、飛到總統府的襪子
 
氣象播報著今天是個最高風力八級的颱風天,沿海居民要嚴防雨水倒灌,出門時也要留意路樹倒塌。大街上行人們紛紛躲避至騎樓,趕著出門的民眾不禁露出煩躁的表情……。
 
清晨五點,鬧鐘響起,我霍然起身毫不留戀,看著一旁睡得正香甜才幼稚園的妹妹,闃靜的家裡我是唯一醒著的高一新生。
 
穿上嶄新已熨燙過的制服,梳理耳下一公分的短髮,帶上各科課本、筆記本及前幾日至重慶南路上買齊的諸多參考書;此時,我的書包早已被堆疊得變形,於是又增加了一個沈甸甸的後背包,以及兩手各一個同樣塞爆了的置物袋。
 
今天是北一女補校的開學第一天,即使下午四點才正式上課,我的作息卻比照日校生。因為:今天,是我重生的開始!
 
大概因為颱風的緣故,公車怎麼等也遲遲不來,過往的車子呼嘯而過,大家都急忙在這惱人的風雨中穿梭,一次次濺起的水花伴隨著狂風驟雨就這麼無情地打在我的身上,我一方面躲避不及,一方面又擔心躲至騎樓下會錯過公車,索性就站在路旁任憑風吹雨打。
 
雨傘脆弱得不堪一擊,我小心地護著背包,深怕大水濺溼了課本;然而,一趟趟的轉乘,待我在終於換了三班公車又步行了十幾分鐘後,身上的裝束和課本早已溼透,我又冷又累,髮上的水珠不停滴落。
 
這身狼狽的模樣正如我進入北一補的寫照—─是啊!國中三年,我曾經從谷底憑藉著努力最終成了前三名,卻也因為驕傲自滿,最終又回到了如此的境地。
 
我的落榜、幼稚和失敗換來了父母的淚水和無盡的後悔,當別人一早就可以出門上學時,只有我是等著下午才能上課的補校生。
 
我和全國最優秀的學生共用校園,卻不是北一女學生,而是「偽北一女」的失敗者,這三年將是我的最後機會,我要用三年換一輩子,斷絕一切誘惑,不再讓自己後悔!不再讓深愛我的父母為我流淚!
 
七點鐘的校園空空蕩蕩,這才知道:因為颱風的緣故,今天全國停課,開學典禮也順延一日。原來,一早趕著出門,根本無暇顧及六點才發布的停課通知,此時一些「誤入校園」的日校學生們都轉身回家了,獨有我逕自往校園裡去。

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