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圖解教育學

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內容簡介

  教育是什麼?一直是大家關注的議題。本書突破一般教科書的框架,採「一頁文、一頁圖」的方式,並兼顧家長、社會大眾關心的教育議題,及國中小教師甄試、主任校長考試的方向,將艱深難懂的教育學以「專業、簡單、易懂」的形式呈現,希望能讓一般普羅大眾以快速、簡單方式來理解教育學!

本書四大特色

  1.一讀就懂的教育學之入門知識
  2.文字敘述淺顯易懂、觀念簡單
  3.圖表形式快速理解、加深記憶
  4.國中小教甄、教學考用兩相宜
 

作者介紹

作者簡介

蔡啟達    

  學歷

  國立臺南大學教育學博士

  經歷
  國小校長9年
  國小主任、教師共17年
  大學兼任助理教授
  國中小校長、主任甄試命題委員
  國中小教師甄試命題及口試委員
  國小綜合活動領域教科書審查委員(2003-2006)
 

目錄

第一章   教育是什麼
第二章   教育大哉問
第三章   教育 & 哲學
第四章   教育 & 心理
第五章   教育 & 社會
第六章   課程的原理
第七章   教學的原理
第八章   另類的教育
第九章   創造力教育
第十章   教育評鑑
 



  本書主要目的在除闡述「教育是什麼」的理論基礎之外,也呈現社會大眾對教育所關注的相關議題;此外,並結合目前國中小教師甄試及國中小校長主任甄選的考試內容,以協助需要快速理解教育學的人,能在最短時間內即可建構教育學理論與實務的完整清晰之概念。

  社會普羅大眾對於「教育是什麼?」、「教育不是什麼?」或「教育應該如何做?」等議題,一直是非常地關心;主要係因「百年樹人的教育」,深深影響我們國家的根基及未來的發展!本書的另一個目的,即在於提供大家對教育更簡單、清晰、完整、專業的見解。

  本書撰寫歷時約一年半載,最難之處即在於要將教育學概念進行全盤的理解後,並站在一般讀者角度,以簡單的圖文方式呈現。雖然這是一項艱鉅的挑戰工作,但能在教育的工作之餘,再次細細品味教育學的精美與博大精深,對我而言此又何嘗不是有意義人生的另一種詮釋方式呢!

  本書繼「圖解教學原理與設計」之後,能再次的以順利付梓,首先感謝五南陳念祖副總的厚愛與提攜;其次,感謝歐用生教授、林進材教材的指導及不吝撰寫推薦序文;最後,更感謝家人、同事、同儕、好友等的關懷、支持與鼓勵。
 

詳細資料

  • ISBN:9789571179650
  • 叢書系列:圖解書系
  • 規格:平裝 / 264頁 / 17 x 23 x 1.32 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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