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小丑不流淚

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  • 《小丑不流淚》姚尚德:我所做的,是在緬懷我曾失去的

    文/蔡雨辰2015年07月29日

    姚尚德是默劇演員,多數人看到的他皆頂著一張黑白二色的花臉,身穿黑白條紋衣與黑褲,至多,一抹紅唇。他的表演總是出其不意,讓人笑得措手不及,不過,卸了妝,攤開內心,人們才發現小丑原來是淚水做的。《小丑不流淚》的書名來自《壹週刊》的專訪標題,在那篇文章裡,小丑歡笑後的淚水一點一點被揭 more
 

內容簡介

孩子,你就像個帶著藝術之魂遊走四方的俠客一樣,
臉譜是你的面具,你走進人群,帶給觀眾歡樂與驚喜,
離開後,卸了妝,沒有人知道你是誰,
掌聲不會跟著你,你選擇了一條孤獨的路。

  從小,他是母親眼裡的「怪孩子」,父親的少言,加上與兄姊年紀相差大,使他經常感覺到一種疏離;國中時的一次重大傷害,更使他變成一個在人際與家人關係上極度消極的少年。直到在巴黎意外接觸默劇,透過演出,他重新肯定自己,不再畏懼人群;藉由默劇教學的互動,在中國廣西偏鄉這群被社會放逐的野孩子身上,感受到彼此生命的某些共同點,從中獲得某種情感上的和解。

  這是旅法肢體默劇表演者姚尚德最坦露的個人生命史與家族書寫,透過回溯的方式,他不但面對了生命的創傷與難以拆解的家族情感,也在一次次的「默劇出走」中,逐漸療癒了自己。

微笑推薦(依姓名筆畫為順序)

  平路 作家
  李濤 關懷台灣文教基金會董事長
  金士傑 國寶級劇場大師
  林懷民 雲門舞集創辦人兼藝術總監
  施振榮 宏碁集團創辦人/智榮基金會董事長
  郝譽翔 作家/國立台北教育大學語創系教授
  賴佩霞 《魅麗》雜誌發行人/身心靈導師

  面對自己童年創傷,用歡娛觀眾的默劇,療癒心靈的裂痕,尚德走出了自溺的灰暗期,生命更在表演中奔放,在數不盡孤獨日子裡綻放隱約的光熱。──李濤

  雖然成長的過程曾飽受磨難,他都能一一克服並且走出自己的一片天,他的經歷與人生故事,值得給年輕朋友們參考。──施振榮

  尚德可以說是一個真正的「旅行者」,讓讀者也一同跟著他經歷了一段人生中奇妙的經歷,隨之歡喜傷悲,並且真正打開自己的心靈之眼。──郝譽翔

  小丑必定了解哀傷,行腳必定貼近孤獨;因為哀傷、因為孤獨,更能珍視歡樂背後純真、善良的價值。流過淚的小丑……必然精采。──賴佩霞
 

作者介紹

作者簡介

姚尚德


  國立中正大學外國語文學系、巴黎第三大學戲劇系。肢體默劇表演者。

  二○一一年,通過雲門流浪者計畫,至中國二十餘鄉市鎮,進行「默劇出走」街頭演出。二○一二年以「野孩子肢體劇場」名義,開始走訪偏鄉、原民部落、弱勢團體及社會特殊議題等「台灣小角落」,以演出、工作坊、就地創作的形式與在地民眾及環境對話,並走進大學及中、小學,以演講及下課十分鐘的即興表演試圖在校園中激發出不同的創意火花與思考面向。近年來,投身兒童及青少年公益關懷,開啟「野孩子藝術輔助計畫」,希望以戲劇結合不同領域專業,培養孩子自我表達的能力及觀看世界的不同視角。

  個人電子郵件信箱: yaosunteck@gmail.com
  「小丑不流淚 姚尚德」臉書粉絲專頁:www.facebook.com/clowndontcry
 

目錄

微笑推薦
勇於挑戰困難,開創美好人生/施振榮
分享關懷是人類最美麗的救贖/李濤
珍視歡樂背後的價值/賴佩霞
一個真正的「旅行者」/郝譽翔

自序  孤獨,及其所創造的

第一章 山野的孩子
  -默劇突襲
  -礦山旁的默劇課
  -蒙氏二寶
  -迷宮裡的楚留香
  -幸福的夜路?
  -黃黃的。我的頭髮,不好看
  -歹戲拖棚
  -藝術可以改變什麼?

第二章 五夜巴黎
 第一夜 二○○○~二○○一
  -從零開始
  -第一堂課,關於身體
 第二夜 二○○一~二○○二
  -魔鬼賈克琳的騷莎課
  -愛蓮,我的女神,我的公主
  -公主的背叛
 第三夜 二○○二~二○○三
  -在巴黎,享受孤獨是一種學習,創造寧靜也是
  -福爾摩沙,端盤去
  -Vladmir 的死亡提問
 第四夜 二○○三~二○○四
  -一窺肢體默劇的世界
  -「當一副驅體站立時,我所看到的彷彿是人性聳立於我的面前。」
  -塞尚的聖山,我的聖山
 第五夜 二○○四~二○○五
  -混沌的一年
  -家族排列治療
  -望鄉

第三章 祕密與謊言
  -慘綠少年
  -老父親
  -和氣商行樓上,我的孤單
  -吹風的小龍女
  -事件,一九八七,之一
  -事件,一九八七,之二
  -事件,一九八七,之三
  -事件,一九八七,夜
  -似水流年
  -時光,永世無窮的麻煩

第四章 默劇出走
  -二○一一。五月中旬。流浪首站:上海。
  -豪華默劇出巡大隊
  -上海老奶奶的鼓勵
  -五月下旬。蘇州。
  -父與子的生命河流
  -福州阿達
  -山塘街上的哈密瓜香
  -六月中旬。北川之行。
  -親人都安息了,您還忍心驚擾嗎?
  -六月下旬。雲南。
  -虎跳峽的意志力考驗
  -Halfway ──看腳下
  -兩個人的眼底星空
  -七月中旬。西安。
  -廢墟內
 

自序

孤獨,及其所創造的


  出走,會害怕嗎?

  二○一一年雲門流浪者計畫,我以默劇出走的形式獨自走過中國二十幾個縣市鄉鎮。出發前,我的工作與生活全都陷入瓶頸,負債累累,與家人關係也降至冰點;三個月的行走,那自幼便在我生命中反覆出現的不確定的旋律更有如心魔般地緊緊跟隨。旅途一半,因為疲倦和茫然,我癱坐在成都街頭,臉上已經戴了五個多小時的小丑默劇妝被淚水與汗水刮花,滲入眼睛裡的油彩刺辣辣地逼我緊閉起雙眼,世界陷入一片短暫的黑暗中。這趟出走的意義到底在哪?更多實際的問題橫擺在旅程終點線之後,那是無法拖延的現實。儘管帶著恐懼,我最終還是睜開了眼,起身,面對民眾打量的目光和耳語,挺起了骨幹,用僅存的氣力在臉上開出一朵微笑的花。我以為,那幾乎是我四十年生命的寫照。

  大理洱海,一名退休的老師跟隨我幾場演出後,送給我一番語重心長的迴響。她說:「孩子,你就像個帶著藝術之魂遊走四方的俠客一樣,臉譜是你的面具,你走進人群,帶給觀眾歡樂與驚喜,離開後,卸了妝,沒有人知道你是誰,掌聲不會跟著你,你選擇了一條孤獨的路。」這條孤獨之路,我的確走了非常長的一段時間。不是表演時把自己滾進泥地裡自娛娛人,表演後獨自收拾與現實的反差的落寞,不,孤獨也許是生來就帶著的課題,注定用一輩子時間與它相處。這個課題很龐大,但也因為龐大而顯得渺小,除非靜下來,你才看得見。而我的靜,卻總發生在默劇的表演當中,在那與觀眾互動時迸裂出的笑聲中。那是一種把自己由內而外極度翻拋出去的過程,在這種過程裡,寧靜會突然降臨,然後我看見自己的孤獨,如一片黑墨之中嵌著的透明狀態,清澈無比。

  我體內潛藏的堅韌也許就來自這份清澈的孤獨,在堅韌之流裡,恐懼與害怕也許只是隨波被搬移的小石塊。成都那次起身後,我的步伐便沒有停過。二○一二年,我開始在台灣這片土地上行走,默劇出走成為了我創作的主軸,也帶我走進許多豐富的故事及場景裡。而無論我走到什麼地方遇見什麼樣的人,我總會想起那個男孩,那個把我送回這個世界的擺渡者。

  二○一○年,為了徹底面對童年的創傷,我做了一齣名為﹁孩子﹂的戲。節目冊裡我如此寫到:「親愛的孩子,十二歲,你的身體被人強行打開,那聲虛弱求救,二十年後,終於被自己聽見。」

  戲原本只是送給自己一次也許沉痛的療癒,然而演出結束後,一名陌生男孩的話語卻扭轉了這齣戲的意義。這名長相清秀的年輕男孩,在散戲後走到我面前要求擁抱我,在我耳邊說了這句:「謝謝你,你也講出了我的故事。」他看著我,眼眶裡翻倒出的淚水竟一舉把我帶出了過往自溺的人生。

  隔年,踏著流浪者的步伐,我開始學習觀看這個世界,參與這個世界,試著跟著生命之流走。童年的創傷沒有消失,因為,在許多我駐留之處,在我有機會分享自己心路歷程的地方,總有著如那年輕男孩般的人向我說出類似的故事,屢屢刺痛著我。傷痛,不會消失,它長在我們的身體裡;然而,只要生命還在,它就能證明我們身體的承受度與包容力有多麼驚人。傷痛與孤獨一樣,是戲的核心,也是創造的起始,只要我們願意。

  寫作這本書的兩年時間裡,我必須重新翻攪已經沉澱下來的過往,同時也面臨許多現實生活上急遽的轉變。兩年內,我相繼失去了母親和父親;而同樣的這兩年,我馬不停蹄地在世界各地走著,收穫了豐富的旅程。但,失去與獲得真正的意義,不到最終是不會揭露的。所以,繼續生活,繼續創造,繼續體驗,這也許是在書稿完成後,我所能做的。

  感謝雲門,開啟了我這一路的精采。

  謝謝佶洋、亞湘老師、敏惠老師、雅足姐、乃文,在我自法回台這十年的劇場行走間,給了我關鍵的機會與力量。

  謝謝大東,這本書的第一頁是你替我翻開的。

  承龍、鴻惠、家瑞、Betty、琍玲……三民的老師們,那幾年你們各種形式的接濟,我銘記在心。

  親愛的某那姆,郭怡孜,謝謝妳的友情與親情(也許是愛情),這幾年,我生命裡所有珍貴的時刻,都有妳的身影。

  謝謝,這一路上推動我前進或轉圈或適時擊倒我的朋友,不管你/妳們的力道如何,都拓寬了我的生命河道,也印記了這個世界的精采。

推薦序

勇於挑戰困難,開創美好人生


  智榮基金會長期贊助雲門流浪者計畫,希望能與雲門一同幫助更多年輕朋友走出去,然後讓流浪者再帶著這份寶貴的流浪經歷回來反饋給台灣這塊土地的人們。

  尚德因為參加流浪者計畫,到了中國大陸各地流浪,深入民眾生活街廓,進行「默劇出走」;流浪回來後,他也積極參與流浪者回到校園分享經歷的活動。雖然成長的過程曾飽受磨難,不過他都能一一克服並且走出自己的一片天,他的經歷與人生故事,十分值得年輕朋友們參考,在此特別推薦給各位讀者,也鼓勵大家都能勇於挑戰困難,開創美好的人生!

施振榮 宏碁集團創辦人/智榮基金會董事長

推薦序

分享關懷是人類最美麗的救贖


  圓圓、靦腆的姚尚德,上了默劇粉妝,總是歡樂了成群的大人、小孩,丑角面具後,熾熱的心、孤單的身影,永遠交相輝映。

  有過陰霾童年,收入微薄,長年奔波在偏鄉的尚德,心心念念,只想讓大家快樂一點。

  靜靜地在孤僻角落,圖上黑白顏料,滑稽的身影,好笑的臉,走進學校、街頭、市場,讓平靜的鄉村,頓時感染歡樂的騷動。不管是窮孩子、孤獨的孩子、不安的孩子,胖胖的小丑都讓他們忘憂歡喜尖叫,孩子們的快樂,可能只有半小時、一天,未來,只剩下模糊的記憶,可是,誰知道尚德的那份愛心,溫暖的善緣,真的,可能改變一個孩子,甚至很多人的一生。

  每回一、二個鐘頭表演,渾身濕透,鮮少媒體眷顧,酬勞薄得辛酸,憨憨的尚德怡然自得說:「看到大家的笑容,值得的!」

  我曾經陪著尚德粉墨登場,闖進教室。小朋友看到兩個小丑出現,從驚訝到瞬間的雀躍,跟著孩子們轉圈圈、手舞足蹈,從教室到操場,在草上滾、鞦韆上飛。福泰的尚德,汗珠融了滿臉塗白的妝,我聽到他笑聲的喘息,身上贅肉奔跑時的沉重,可是,只要孩子笑聲不停,畫著圓仔大黑眼眶的尚德,從未累過、歇過,讓人忘憂快樂,是他歡喜奉獻的源頭。

  台灣最美的風景,是人。尚德,就是令人驀然回首感動的那幅景色。

  面對自己童年創傷,用歡娛觀眾的默劇,療癒心靈的裂痕,尚德走出了自溺的灰暗期,生命更在表演中奔放,在數不盡孤獨日子裡綻放隱約的光熱。

  尚德說:「體內潛藏的堅韌,也許就是來自這份清澈的孤獨。」在市場角落的上妝,在舞台布幔後的等待,在壅塞的機車道上被廢氣吞沒,我看到他的清澈孤獨,是份可喜的澈悟,溫暖的傾聽。

  謝謝尚德《小丑不流淚》這本書,讓我們分享「關懷」,可能是人類最美麗的救贖。

李濤 關懷台灣文教基金會董事長

推薦序

珍視歡樂背後的價值


  第一眼,看見尚德的純真,第二眼,看見尚德的善良,第三眼,尚德的哀愁與才華。任何細膩的文字都無法勾勒他以及他的表演。書,是尚德一份誠摯的邀請,邀請你一起走進他的人生以及他的藝術殿堂。我目不轉睛深受他存在的吸引,奔放、惆悵、戲謔、掙扎;一個優秀的肢體藝術表演者,豈能只是從文字切入,這張臉譜,蘊藏了多少孤獨的歲月與生命省思,看似遮蔽面容的白色粉墨,卻也是他勇敢展現內心脆弱的出口,而筆下流露的,盡是他心底層層交疊的力量所在。

  小丑必定了解哀傷,行腳必定貼近孤獨;因為哀傷、因為孤獨,更能珍視歡樂背後純真、善良的價值。流過淚的小丑……必然精采。

賴佩霞 《魅麗》雜誌發行人/身心靈導師

推薦序

一個真正的「旅行者」


  這本書記錄的,已經不只是「流浪者」的異地行旅罷了,還是一種生命態度的實踐,自我的重新省視與發現,就這個意義而言,尚德可以說是一個真正的「旅行者」,讓讀者也一同跟著他經歷了一段人生中奇妙的經歷,隨之歡喜傷悲,並且真正打開自己的心靈之眼。

郝譽翔 作家/國立台北教育大學語創系教授
 

詳細資料

  • ISBN:9789573276623
  • 叢書系列:綠蠹魚
  • 規格:平裝 / 272頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第五章/再見野孩子

孩子是生命對自身渴求的兒女。
……
你們可以庇護他們的身體,但不是他們的靈魂。
因為他們的靈魂棲息於明日之屋,
那是你們在夢中也無法造訪的地方。

──紀伯倫‧《先知》

來自善平的清明節祝福

姚老師,您好,我是善平。

希望您早一點回來。我非常非常想您。我有您的一張相片,我寂寞或者不高興的時候,會把您的照片拿出來看,或者做一做摸玻璃、拉繩子的默劇動作,我就高興了。我一生最難忘的是您。每當我做起這些動作時,好像您在我身邊一樣鼓勵我,看著我。

祝您
清明節快樂
開開心心笑口常開。

二○一三‧四月

從台灣志工冠婷手中拿到廣西的善平轉交的信,品質不太好的信紙被善平的筆尖踢出許多坑洞。孩子的話語讓我又哭又笑,善平所謂的「一生」指的就是他十四、五歲的年紀吧,而最後的「清明節快樂」,更是突兀地令人發噱。

看信中筆墨滯頓的痕跡,可以想見這孩子下筆時多麼地費心與謹慎。家園裡一百多個孩子,習慣了感謝信、歡迎卡等等的制式文字,在師資不足的情況下,側重群體約束及一致性,孩子的個人意見通常容易被隱沒。

從二○一二年八月到龍萬愛心家園至今已過半年,半年來,每次和善平、桂山以及其他孩子們講電話時,我總喜歡問他們:「你的感覺呢?」「為什麼?」「這是你自己的意見嗎?」孩子突然間面臨到的是從群體之中必須獨立出來以一對一的方式與我對話,電話那端因此經常性地出現短暫空白,不然就是「我不懂」或是傻笑的回應。善平是「我不懂」之王,桂山則專精傻笑。所以,重複閱讀這封短信時,我內心泛起了感動。

善平母親早逝,留下四名子女,善平排行第二,一家重擔因此落在善平的父親身上。大山裡生活條件不好,父親只能靠打雜工賺取基本生活所需。被送來愛心家園的善平個性孤僻,獨來獨往,在重視集體行動及秩序的家園生活中顯得格格不入。老師們曾提醒我善平潛在的劣根性及他對各種事務的漫不經心,但我對這個孩子卻莫名地感到親近,因為他有我青少年時的影子,我似乎能一眼看透他的舉動及思維。

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