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誰是第一名

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內容簡介

「我是世界上最會畫畫的小孩!」
得過很多次畫畫冠軍的大餅,這次要擔任評審!
參賽者有小狗、蜻蜓、魚、毛毛蟲……
誰才是第一名呢?

  大餅認為畫畫一定要有紅太陽才好看,但是來參賽的作品都太奇怪了……小狗的畫沒有紅色、蜻蜓的畫都是點點、毛毛蟲畫裡的花一點都不像花?「大家都畫錯了!」大餅忍不住大叫……可是,真的是這樣子嗎?

  大家看見的世界都不一樣

  原來,每一種動物的眼睛構造都不同,所以看出去的世界並不一樣。作者用多種色彩和迥異的畫風,將不同構造的眼睛看到的世界呈現出來。讓小讀者認識不同動物的視覺特色,學習生物多樣性的概念,也了解到原來同樣的事物,大家的觀點不一定都相同。

  從名畫中走出來的評審

  仔細看,其他三位評審竟然是畢卡索、孟克、高更的畫中人物!他們代表了西洋美術史上不同畫派的畫風,而書中參加比賽的動物,牠們的畫其實也跟一些名畫作品相似喔,可以和孩子一起從名畫中,找找那些色彩鮮艷的點點、粗曠簡明的線條、還有多彩的方格子色塊!

  每個創作都是獨一無二的

  評審和參加比賽的動物,代表了多元風格和觀點,讓讀者了解世界上沒有一定的美的標準,懂得欣賞和尊重不同的創作。當大餅看完所有的畫,終於明白了,每個人看見的世界都不一樣,最重要的是,每個人都畫出了自己覺得最美的圖畫!

  本書附錄

  .名畫家介紹:由宋珮老師(政治大學數位內容學程兼任講師)帶領讀者認識畢卡索、孟克、高更,了解不同的畫風。
  .動物眼睛的知識介紹:動物的眼睛和人類有什麼不同?動物到底看到了什麼?作者以圖文說明知識,並由楊恩誠教授(台大昆蟲系教授)審閱。

得獎紀錄

  ☆ 第16屆【信誼幼兒文學獎】創作佳作
  ☆ 行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介(圖畫書類)
  ☆ 入選【台北市深耕閱讀計畫】班級讀書會用書

名人推薦

  我們常用「色彩縯紛」來形容看到的世界,殊不知這個世界原來是沒有顏色的;我們也常用「人」的觀點來幫其他動物看這個世界,然而其他動物所看到的世界是很不一樣的!作者巧妙的表達了「非人」的觀點,更讓小朋友深深體會到「尊重」的含意。~~楊恩誠(台灣大學昆蟲學系教授)
 

作者介紹

作者簡介

蕭湄羲


  1974年出生,是隻母老虎,很喜歡吃,很喜歡笑,很喜歡睡覺,很喜歡運動,很喜歡畫畫,很喜歡講故事,除了青蛙,什麼都不怕!
 

作者的話

  「從動物的眼睛看世界」原本是一個活動的構想,卻陰錯陽差的化身成這本圖畫書,這個美麗的轉變,不但能將我原本的想法表達出來,而且更豐富。

  這可以是一本簡單的生物科普書,讓小朋友認識不同的眼睛,學習生物多樣性的概念;也可以是一本簡單的美學書,讓小朋友知道這世界上沒有一定的「美」的標準;更可以是一本學習尊重的故事書,讓小朋友將注意力由「我」向外擴大,學會尊重差異。

  我在蒐集資料和構思整個故事的過程中,也很意外的發現,動物的眼睛看出去的世界,竟然跟某些著名畫派的畫法有些雷同,也許自然跟藝術之間,原本就是一體的吧!

  最後建議爸爸媽媽在陪你的小孩讀這本書的時候,先不要急著告訴小朋友答案,多鼓勵他們去思考,說不定你還會在孩子的答案中,發現更多有趣的事情呢!

導讀

尊重「不同觀點」和「創作自由」   


  這本圖畫書以富有創意及趣味的手法,闡釋「尊重差異與多元」的意義。故事的結構完整,作者以「每個人眼中看到的世界各不相同」這種比喻式的概念為前提,再以呈現不同的藝術風格為例,代表各種不同的觀點,推演出結論—尊重不同的觀點,世界才會豐富並多采多姿。書中還蘊含另一個重要的訊息,就是尊重「創作自由」。這樣的主旨很有教育性,也很嚴肅深刻,但作者卻能做到深入淺出,情節鋪陳中亦屢見童趣及新意,這樣傑出的表現使人印象深刻。

  故事以「畫畫」為主軸,既貼近大多數小孩喜歡畫畫的心理,又充分利用圖畫故事書的主要特色,還順便介紹了繪畫史上不同的畫家及流派,不論是與兒童溝通的親和力還是藝術表現方面,都有很不錯的效果。書中誇張的角色造型及巧妙的場景設計,使故事在現實經驗的層面外又有寓言般的氣氛,延伸出意在言外的想像,也讓讀者能對書中的比喻及象徵有思考詮釋的空間。

  色彩的運用不但提供讀者豐富的視覺經驗,還適當的表現人物情緒的轉折。文圖之間合作密切,布局、連貫性及節奏等方面也都有平穩完整的表現。

  就圖畫書而言,意見或訊息的傳達並不一定用文字,有時可用圖像或其他繪畫元素,如色彩、布局等,用得適當時,反而是比文字更高明的手法。書中各評審的造型就有意義上的隱喻,傳達了主張多元畫風及觀點的立場。作者選擇了特定名畫中的人物來當評審,借助他們本身蘊含的意義使讀者產生概念上的聯想,來達到情節所需要的效果。這些名畫人物是一般大眾常見的,即使不一定熟知細節,仍可理解主張多元畫風的立場。這種做法加強了圖畫書作品的層次和深度。

  這是一本有趣的圖畫故事書,也是想像及創意的集合。它會刺激小孩不斷發出驚嘆和疑問:「怎麼會這樣?」「為什麼?」「真的嗎?」「有可能嗎?」當讀者在閱讀中產生新的聯想、打開新的視野時,大概就真正體會到什麼是閱讀的樂趣和自由了。

文/柯倩華(兒童文學評論)
 

詳細資料

  • ISBN:9789861615288
  • 規格:精裝 / 48頁 / 22 x 24 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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