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宋詞背後的祕密(生活中的國文課1):唱情歌、論時政,宋代文青的面貌,原來藏在宋詞裡!

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內容簡介

讀宋詞,就像穿越八百年回到古代當文青;
讀宋詞,也讓我們更加明白人性裡真摯的情感。

  ■宋詞就是宋代的流行歌曲:
  宋詞就是宋代的流行歌曲,不管是抒發愛恨情愁,還是針砭國家大事,通通可以寫成詞。

  ․你以為,李宗盛跟女歌手們的風花雪月是現代的特產?
  其實宋代的柳永才是真正的高手。

  ․你以為,把好幾首歌的各取出一句詞,再組合成一首歌,是現代流行歌曲的新招?
  其實這種手法早就有了,連蘇軾和辛棄疾都寫過。

  ․談相思,沒有人比得過李清照的「人比黃花瘦」;論熱血,岳飛的「怒髮衝冠」更是天下無雙。
  華語詞神方文山曾說,宋詞是他創作的養分,也可以是你的!
  
  如果你崇拜阿信、林夕、青峰、張懸、陳綺貞、方文山、李宗盛,
  曾經聽著他們的詞,聽得熱血沸騰,淚流滿面,
  那你一定會愛上,這些現代歌詞的始祖:宋詞。

  宋詞跟現代歌詞一樣,與音樂緊密相連。
  詞人根據樂譜格律,寫下自己的喜怒哀樂,
  再經由歌妓的美妙歌喉演唱、詮釋,四處傳唱。
  宋詞透過優美精鍊的文字,詠嘆千古不變的生離死別、愛恨情愁;
  這些詞還活著,讓我們深深為之觸動,
  帶我們跨越時空的阻隔,與宋代文人的情感產生共鳴。

  ■你也能成為填詞高手:
  一曲新詞酒一杯,搞懂宋詞的規則,你也能一秒變文青
  Step 1:搞懂詞的發展、禁忌、結構與布局,打好穩固根基。
  Step 2:拜見寫詞老祖宗,聆聽故事,笑看趣聞八卦、學習人生智慧。
  Step 3:了解宋代勁歌和傷心情歌金曲榜,領略大師的千古名作之美。
  Step 4:學會意境營造小撇步,摸清西樓、東風、月、水、香爐、欄杆等意象的妙用。

本書特色

  ◆60篇短篇文章,輕鬆認識宋詞發展、著名詞人軼事和重要詞作欣賞,瞬間提升中文力!
  ◆60則文末附加的有趣「延伸知識」,讓你觸類旁通,擴充知識。
  ◆豐富的宋詞背後知識,是學校老師、學生最需要的中文課外讀物。
  ◆附錄文青必備填詞詞譜,不管是宋詞或現代歌詞,一次就上手!
 

作者介紹

作者簡介

林玉玫


  熱愛中國古典詩詞。淡江大學中文系博士候選人,主攻唐宋詞研究。擅長詞的文本解讀,探究詞作的意境或情感,對詞在當時的社會、文化中產生的意義尤其關注。現於淡江大學中文系、大華科技大學擔任兼任講師。
 

目錄

作者序
 
一、為什麼作詞又稱為填詞?
──為什麼填詞要規定平仄?
二、詞牌名是怎麼來的?
──一首詞的真名:詞題和詞序
三、宋詞也有「熱門金曲榜」?
──詞牌有別名嗎?哪些詞牌的別名很多?
四、為什麼詞要分片?有哪些形式?
──詞有沒有主歌和副歌?
五、詞的布局方法有哪些?
──詞中也有電影鏡頭
六、最長和最短的詞,各是哪一首?
──什麼是大詞?什麼是小詞?
七、作詞有哪些忌諱?
──在現代,有辦法高歌宋詞嗎?
八、為什麼男性詞人常用女性角度寫詞?
──「男子作閨音」背後的深意
九、詞為何會在宋代興盛起來?
──宋代蓄家妓之風
十、詞流行時,也有歌本嗎?
──為什麼早期的詞,經常不確定作者是誰?
十一、詞人如何用和韻、用韻、次韻來互相唱和?
──歷史上被追和最多次的詞作
十二、詞人為什麼愛傷春悲秋?
──宋代的節令詞
十三、詩、詞、曲的差別是什麼?
──詞還有哪些別稱?
十四、什麼是「以詩為詞」?
──什麼是「以文為詞」?
十五、詞為何分為婉約和豪放兩派?這樣恰當嗎?
──蘇軾的「曠放詞」
十六、喜歡談情說愛的宋詞,能反映歷史嗎?
──宋詞還有哪些題材?
十七、唐代有邊塞詩,宋代有邊塞詞嗎?
──歐陽修為何稱范仲淹為「窮塞主」?
十八、宋詞中的「二晏」指的是哪兩個人?
──「詞中三李」指的是誰?
十九、晏殊那句「似曾相識燕歸來」怎麼來的?
──什麼是「集句詞」?
二十、哪些詞人因為詞寫得好而有綽號?
──張先的風流軼事
二十一、歐陽修為何在科考時把蘇軾從第一變第二?
──唐宋八大家的恩怨情仇
二十二、歐陽修的「人生自是有情癡,此恨不關風與月」表達了怎樣的人生觀?
──「雲雨」是什麼意思?
二十三、如果宋代也有金曲獎,誰會得最受歡迎詞人獎?
──柳永與歌妓的關係
二十四、為什麼蘇軾的名字和車有關?
──蘇轍的「轍」又有什麼意涵?
二十五、赤壁之戰的千軍萬馬,只為女人?
──〈念奴嬌.赤壁懷古〉的雄豪與曠逸
二十六、蘇軾是在怎樣的心情下,寫出「揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷」?
──仰慕蘇軾的癡情女子
二十七、性格豁達的蘇軾,也會有想逃避人世的時候嗎?
──蘇軾在黃州的生活
二十八、蘇軾為何成為被貶最遠的詞人?
──蘇軾對海南島的影響
二十九、秦觀是怎麼看遠距離戀愛的?
──擅寫感情的秦觀
三十、秦觀的「郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去」為何讓蘇軾感動不已?
──蘇軾與秦觀的師生之情
三十一、誰是北宋最佳作詞作曲人?
──什麼是「自度曲」?
三十二、為什麼說周邦彥擅長「時間的魔法」?
──北宋「集大成」的詞人是誰?
三十三、周邦彥的〈少年游〉講的是哪位佳人和君王?
──宋代第一名妓李師師
三十四、我很醜,可是我很深情:才高八斗的賀鑄
──「鬼頭」是哪位詞人的綽號?
三十五、堪稱「詞中之后」的人是誰?
──「詞中之后」的另一個真面目是?
三十六、用了許多俗字的〈聲聲慢〉,為何成為李清照的千古名作?
──哪些詞人也會用俗字作詞?
三十七、最智勇雙全的詞人是誰?
──英雄心目中的英雄又是誰?
三十八、辛棄疾「眾裡尋他千百度」的「他」是指誰?
──宋詞裡的「人生三境界」
三十九、上演宋代版〈孔雀東南飛〉的是哪位詞人?
──執著的陸游
四十、南宋最佳作詞作曲人是誰?
──最會寫詞序的人是誰?
四十一、宋詞中的哪位詞人,堪比唐詩中的李商隱?
──吳文英的人品不好嗎?
四十二、勁歌金曲之一:蘇軾〈江城子.密州出獵〉
──蘇軾密州時期的詞作
四十三、勁歌金曲之二:岳飛〈滿江紅.寫懷〉
──〈滿江紅.寫懷〉不是岳飛寫的?
四十四、勁歌金曲之三:張孝祥〈六州歌頭〉
──愛與蘇軾較量文采的張孝祥
四十五、勁歌金曲之四:辛棄疾〈破陣子.為陳同甫賦壯語以寄〉
──辛棄疾的盟友兼詞友
四十六、勁歌金曲之五:辛棄疾〈永遇樂.京口北固亭懷古〉
──韓侂冑主張的北伐為何失敗?
四十七、經典傷心情歌之一:范仲淹〈蘇幕遮〉
──為何范仲淹叫「小范老子」?
四十八、經典傷心情歌之二:歐陽修〈蝶戀花〉
──「庭院深深深幾許」引起的迴響
四十九、經典傷心情歌之三:柳永〈雨霖鈴〉
──親愛的,他把詞變「大」了
五十、經典傷心情歌之四:蘇軾〈江城子〉
──蘇軾的賢妻美妾
五十一、經典傷心情歌之五:李清照〈武陵春〉
──「詞中之帝」是誰?
五十二、經典傷心情歌之六:吳文英〈唐多令.惜別〉
──為什麼芭蕉的意象多與愁苦有關?
五十三、是詞,還是判狀?
──是詞,還是藥方?
五十四、一首詞也能成就一段姻緣嗎?
──一首詞也可以破壞感情嗎?
五十五、宋代的生日歌曲怎麼唱,與現代的有何不同?
──詞也可以用於婚禮嗎?
五十六、近代最有名的詞人是誰?
──宋代以後詞的發展
五十七、為何在宋詞中,「西樓」最常見?而不是東樓、北樓、南樓?
──為何在宋詞中,「東風」比其他的風還常見?
五十八、「冰肌玉骨」形容的是哪個美人?
──為何形容美女時,喜歡用「冰」、「玉」等字?
五十九、宋詞中常見的自然意象有哪些?
──宋詞中「水」的意象
六十、宋詞中常見的人造意象有哪些?
──宋詞中「欄杆」的意象

附錄一、填詞詞譜(現代版)
附錄二、填詞詞譜(古典版)
 

作者序
  
  還記得小時候,我無意間在家裡的書架上發現了瓊瑤女士所寫的小說,一讀之下便深深沉醉其中。於是,我父親開始大量買進其他的瓊瑤小說,雖然母親對於我這麼沉迷於小說,感到有些擔心,父親卻不以為意,因為他認為這些小說中,經常出現古典詩詞,對我或許會有潛移默化的作用。果不其然,在沉迷故事情節之餘,我也對那些詩詞產生了興趣,特別是詞,雖然當時似懂非懂,文意一知半解,也分不太清楚詩詞的差別,只覺得喜歡的作品都是詞。父親見他的判斷(或說是計謀?)正確,又開始往家裡成堆的買《唐詩三百首》、《三李詞集》、《唐宋詞精選》等等,我也就這樣,一點一滴的累積了對詩詞的認識。
  
  中學時,國文課本開始出現詞的單元。還記得當時的國文老師,曾經費了九牛二虎之力,生動白話、詳細完整的把李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)解釋一遍。我才突然發現,原來破解了詞表面難懂的文字後,底下所流露出的情感,是那麼動人啊!以往對詞只覺得文字吸引人,或懵懂的覺得有某種意境之美,卻不知最重要的,其實是作者想表達的情感。而這情感往往是不分時代,是所有身為「人」所能了解的共同感受,也是最能感動人之處。
  
  因為有過這樣的讀詞經驗,我才發現這些詞離我們不遠。況且,詞一開始其實是配音樂的歌詞,也是當時流行的歌曲。相信大家都曾有被某首歌的歌詞感動的經驗,因為歌詞寫進了心坎裡,而詞也一樣,其實就是能打動人心的歌詞,只是因為時移世變,現在我們所用的語言和文化,已和當時的人們不同,所以未必能從字面意思上了解詞的意義。但無論時代與文化如何變遷,總有些東西是永遠相同的,經過時間的歷練而留下的文學,就必然存留了某些引起人們共鳴、感動的特色。只要能移開那層面紗,就能看到更豐富的東西。「一沙一世界,一花一天堂」,更何況是一首經典好詞呢?
  
  當然,讀詞的時候,要卸下文字的隔閡,去了解背後的情感,並不只是把翻譯弄懂、意思了解而已,還要知道為什麼詞人會寫出這樣的作品。因為每個詞人的個性、遭遇都不同,自然也會影響到創作,寫出不同的事件,也流露出不同的情感。除此之外,雖然我們要卸除文字隔閡,卻也不能否認詞的文字之美,有些詞使用的文字雖然晦澀難懂、布局錯綜複雜,卻不能抹煞它有藝術的價值、詞人的匠心巧思。所以,能作為一首好詞的條件並不單一,動人的感情、作者出眾的才華或心性、文字的藝術與創意,都有決定性,這也適用於讀其他的文學作品。
  
  我們這本書,其實也就是希望盡量用簡單、輕鬆但把握重點的方式,介紹那些值得一讀再讀的作品、優秀的作者、創作的藝術、詞的發展變化……等,也兼及和詞有關的趣味故事,希望能呈現出詞的多種面貌,畢竟詞不是死板平面的文學,應該是活生生而立體的。此外,詞雖從唐朝開端,歷經五代、宋朝而興盛,宋以後一度沒落,到清初才又復興,但最輝煌的時期是在宋朝。因此本書也以介紹宋朝的詞人、詞作為主,不過詞既然是跨越了幾代的文學,很難完全斷開與前代、後朝的關係,所以書中的內容,也會兼及其他朝代的詞作與詞人,作為更完整的補充。現在,就讓我們一起來進入豐富而多樣的詞的世界吧!
  
 

詳細資料

  • ISBN:9789866006814
  • 叢書系列:begin
  • 規格:平裝 / 272頁 / 17 x 23 x 1.36 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

八、為什麼男性詞人常用女性角度寫詞?
 
清代有位詞論家田同之,在《西圃詞說.詩詞之辨》中說:「若詞則男子而作閨音,其寫景也,忽發離別之悲。詠物也,全寓棄捐之恨。無其事,有其情,令讀者魂絕色飛,所謂情生於文也。」指出了一個唐宋詞中普遍但奇特的現象:詞人明明都是男性,卻常用女性口吻,站在女性立場寫詞,好像角色扮演一樣。這個狀況在晚唐、五代與北宋的詞作中尤為常見,例如南唐著名詞人馮延巳,寫過一首〈長命女〉:
 
春日宴。綠酒一杯歌一遍。再拜陳三願。一願郎君千歲,二願妾身常健。三願如同梁上燕。歲歲長相見。
 
這首詞的口氣,好像是一個女孩子在對自己心愛的人,訴說心中想和他長長久久的願望。或者是歐陽修的〈蝶戀花〉:
 
庭院深深深幾許。楊柳堆煙,簾幕無重數。玉勒雕鞍遊冶處。樓高不見章臺路。
 
雨橫風狂三月暮。門掩黃昏,無計留春住。淚眼問花花不語。亂紅飛過鞦韆去。
 
寫的是一個女子的閨怨,這兩首詞的作者都是男性,卻用女性的方式說話,以女性立場寫詞,像這樣「男子作閨音」的現象,和當時的宴會文化有很大的關係。
 
詞是配合音樂而唱的歌詞,一開始流行於民間,但後來也逐漸流行於文人之間,做為歌筵酒席中的娛樂,這時往往由文人配合樂曲來填詞,再交給歌妓來唱。例如,收錄了許多五代詞的《花間集》(可說是最早的文人詞集),其序言就記載了當時的宴會狀況:「則有綺筵公子,繡幌佳人,遞葉葉之花牋,文抽麗錦,舉纖纖之玉指,拍按香檀。不無清絕之辭,用助嬌嬈之態。」意思就是富家子弟或讀書人的宴會上,他們把歌詞寫在一頁頁的花箋上,交給美麗的歌女唱,唱歌時搭配著檀板敲出的節拍,再加上歌妓清麗的歌喉,和嬌嬈的姿態,我們可以想見那是一種旖旎的風光。歌既然是給美麗的歌妓唱的,詞的內容當然也要適合她們,所以,詞人就需站在她們的立場,模仿她們的口吻作詞;即便沒有,也會去描寫女子的容貌、才華,並常與戀情有關,總之題材都是圍繞在女性身上。畢竟,若讓一個嬌滴滴的女孩子,唱出雄壯的軍歌,反差實在太大,在那樣的場合中也不適合。因此,這類寫給歌女唱的歌詞,多半都會從她們的角度去寫。

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