飛吧，毛利！

　　★一趟為心愛的人奮鬥，通往夢想的冒險之旅！
　　★不會飛的鳥，顛覆常理，帶來最有創意的歷險。
　　★勇敢立定目標，即使過程充滿挫折也不害怕，是一本深具教育意義的故事書。　　
　　
　　也許你不會相信，但在最一開始的時候，鳥兒們是不會飛的。不過，有一位麻雀男孩毛利，他總是夢想著，如果能飛上天空，那該有多棒啊！而且，只要毛利會飛，他就能帶著生病的妹妹去海邊治病了。毛利為了尋求幫助，來到了高山的頂端，遇上了傳說中的長壽鳥兒。長壽鳥兒所畫的鳥，竟然都沒有爪子，而且他還說鳥兒能做的比他們以為的還多……這到底是什麼意思呢？毛利想了又想，終於在一次蝴蝶的惡作劇下，毛利學會飛了！他想做的第一件事情，就是帶著妹妹去看海！
　　
　　一本懷抱夢想、勇氣、和親情之愛的冒險故事，給所有願意被感動和震撼的孩子。
　　
　　小故事大啟發
　　
　　每一個人一定都有夢想，關鍵在於你有沒有勇氣付諸實現？故事的主角毛利一直夢想著飛上天，家中生病的妹妹更是迫使了他出去尋求幫助。雖然踏出溫暖的家令他感到害怕，但一路上仍接受了許多友善的朋友的幫助。最可怕的是決定踏出去的那一步，一旦克服了心裡的恐懼，與夢想的距離便已縮減了一大半。
　　
　　總編評介
　　
　　1.畫風評介：本書繪者的插畫用色鮮豔，讓人眼睛一亮。同一個跨頁大多使用相近的色調，讓各種色彩非常協調地融合在一起。面對未知的挑戰時，繪者讓毛利身處於冷色系的蒼綠森林及天空；而受到保護和照顧時，則是在暖色系的家裡及山洞。繪者選擇的整體色調都與該頁故事情節、氣氛環環相扣。在插畫中也可見繪者大範圍的筆觸痕跡，不但製造出恰到好處的空間感，還讓大自然的景物顯得更為栩栩如生。
　　
　　2.故事評介：作者先以一句鳥兒一開始都不會飛的驚人之語來吸引讀者的目光，這樣的說法推翻了一般人的常識，成功地讓讀者掉進作者營造出來的故事世界。小麻雀毛利為什麼想飛？不是為了自由、不是為了贏過別的動物，而是想要治好妹妹的病。於是「天助自助者」，毛利排除萬難，終於見到了長壽鳥兒。長壽鳥兒的一席話說得虛無飄渺，但事實上，看似最沒用的建議才是最有用的建議，在蝴蝶飄飄的引導下，毛利終於成功學會飛翔，不但治好妹妹的病，還啟發了所有鳥兒，讓大家都快樂地翱遊空中。
　　
　　3.總評：這篇故事蘊含許多人生哲理。第一是親情，故事中的毛利為了妹妹的病踏上旅程，便告訴了孩子，親愛的家人值得我們的犧牲和冒險。第二是勇敢，許多人往往因為害怕未知，不敢實現夢想，如果能大膽跨出那第一步，天下有何難事？第三是無私，故事最後，毛利將飛翔的技能一傳十、十傳百地傳下去，於是所有鳥兒都能在天空翱翔了，當初大家嘲笑的夢想，一朝實現卻引發如此大的效應。　　

作者簡介

娜塔莉．琴塔(Natalie Quintart)

　　出生於1961年，大學時學習戲劇，至今仍可以在劇團中看到她的演出，更曾經自己創設劇團，並寫下她第一齣的音樂劇劇本。除了活躍於各種戲劇與音樂的活動外，琴塔更熱愛寫作，並合作過多項根據童書所改編的戲劇，同時也開始創作自己的故事，並於多個不同的出版社出版過作品。

　　個人網站：www.nataliequintart.be/

繪者簡介

勞倫斯．德．凱密特(Laurence de Kemmeter)

　　就讀於布魯塞爾的崗勃高等視覺藝術學院(La Cambre)，曾任職於法國著名的巴亞出版社(Bayard Presse)。凱密特一直對畫畫很有興趣，像在烹飪的魔女一樣，她喜歡在她的繪畫作品中，參雜一些幽默與幾匙隨意發揮的靈感等神秘材料。

　　個人網站：laudekem.blogspot.tw/

譯者簡介

游智瑩

　　倫敦政經學院性別研究所碩士，譯有《悠閒的湖邊度假》、《瓢蟲運動會》、《小小紙片星球》、《小瘋狗》。

pp.1-2
你可能不會相信，不過呀，鳥兒在很久很久以前是不會飛的。
牠們只會揮舞著翅膀、用翅膀來清理嘴巴，或者用翅膀來搖搖牠們的孩子。
 
pp.3-4
有一天，毛利，一隻麻雀小男孩，抬頭看著翩翩飛舞的蝴蝶。
他也好想要可以飛呀！
「為什麼麻雀不能飛呢？」毛利問。
「噢！毛利，你也知道的，鳥兒太重了所以飛不起來呀！」爸爸已經向毛利解釋過一百次了。
 
每次毛利和野兔還有蝴蝶賽跑的時候，他總是最後一個到終點。
「如果你會飛，就可以更快，而且也不會那麼容易覺得累喔！」蝴蝶笑著說，然後拍拍翅膀飛走了。
「你沒辦法像我一樣奔跑，實在是太可惜了。話說回來，光靠你那兩個又小又脆弱的爪子，當然是不可能的囉！」野兔傲慢地說。
 
pp.5-6
毛利因為不會飛而感到難過，但更令他傷心的是，自己的妹妹瑪莉生病了。
因為這樣，瑪莉只能一直待在樹上，那是麻雀們居住的地方。
瑪莉是她的哥哥毛利的最愛，毛利不忍心聽見瑪莉整天都在咳嗽。
 
「帶她去海邊吧！這樣她身體會好一點。」醫生這麼建議。
但是海邊離這裡好遠好遠，毛利永遠都不可能走得了這麼遠。