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語言大展
海的另一頭

海的另一頭

うみのむこうは

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內容簡介

面對未知的世界你是否也有無窮的好奇和想像
這是五味太郎獻給孩子的成長禮物
希望每個人面對未來都能保有好奇想像和探索的勇氣
 
  海的另一頭,還是海嗎﹖
  會不會有很多、很多的船?
  海的另一頭,有什麼樣的風景?
  是一望無際的田地嗎?或是有高樓大廈的城市?
  是遊樂園嗎?也會有一些不知道名字的動物吧!
  海的另一頭,是夜晚嗎?或是冰天雪地的國度?
  海的另一頭,充滿著許多未知的事物……
 
  想像力就是孩子的超能力,五味太郎將創意思考融入孩子的成長經驗,用七彩畫筆描繪出一幕幕令人驚豔的世界,鼓勵孩子面對未來能保有好奇、想像和探索的勇氣!

  日本知名繪本網站EhonNavi眾多讀者推薦,
  書中圖像完美融合動與靜的元素,創造出無限想像力!


  ◎女孩望著大海,想像海的另一頭有什麼?可能有不知道名字的動物,可能是高樓大廈、遊樂園、或是星光閃耀的夜空……畫面融合了動與靜,下方的風景一直沒變,而海面上的天空則是不斷變換景色,就像將女孩腦海中想像的風景投影到天空一樣。

  這樣的構圖讓人不禁聯想──下方的風景就像一成不變的日常生活,而上方豐富多彩的天空暗示著孩子的想像世界。

  畫面中的女孩站在海邊,但她的心靈已經乘著想像的翅膀飛過大海,環遊世界一周了呢!
 
  ◎看到這本書時,腦中浮現五味太郎在《時時少年時》書中自述:「少年的工作是觀看。雖然也會感覺、思考、設計、嘗試,但那些終究是副業,本業就只是觀看。」年少的五味太郎一定也曾看著大海,想像海另一頭的世界吧!

  這本五味太郎早期的作品,有別於其他幽默趣味的五味風格,呈現出作者自我覺察的哲學人生觀,這本書可以讓你安靜看圖、安靜思考,傾聽你內心的聲音。
 
  ◎看著大海,對海另一頭的想像也開始膨脹起來。我和孩子共讀時,也會談論世界上其他國家的事,五味太郎的文字簡短,卻讓人回味不已,這是一本能聽到船聲、浪濤聲、遠方人聲的書。上星期在五年級的班上念這本書,無論男孩還是女孩都聽得津津有味呢。
 
  ◎《海的另一頭》最早是福音館在1976年12月發行的〈科學之友〉月刊作品,是五味太郎早期的經典之一。得知這個作品一開始是出現在〈科學之友〉,讓人覺得有些奇怪,這個繪本跟科學有什麼關係?不過換個角度想,科學的基礎是懷疑,也就是好奇心,透過觀察眼前的事物提出疑問,進一步尋求各種可能的解答,好奇心不正是科學的起點嗎?

  小女孩看著大海,對未知世界的想像包含了興奮、不安、害怕和期待……最後,小女孩說:「好想到海的另一頭去看看喔!」

  五味太郎透過書中小女孩說出自己的心聲──走出去吧!勇敢去追求夢想,做一個不怕面對未來、永不停止好奇的人吧!廣大的世界就在前方等你探索。
 

作者介紹

作、繪者簡介

五味太郎


  一九四五年出生於東京,畢業於桑澤設計研究所工業設計科,至今已創作超過四百五十本書,曾獲得日本產經兒童出版文化獎,入選義大利波隆納插畫展,以及路傍之石文學獎。

  對五味太郎來說,創作繪本是生活的一部分,也是了解自己的過程。他深知好奇、觀察和想像是創造力的源頭,唯有透過觀看找出事物的核心概念,進一步化繁為簡,才能產出讓讀者會心一笑的創意之作。

  在《海的另一頭》這本早期創作中,五味太郎用豐富的色彩、簡潔的構圖,以及深具節奏感的文句,鼓勵孩子勇於去探索、想像未知的世界。
 

導讀

收藏海風的鹹味與波浪的聲音
游珮芸(國立台東大學兒童文學研究所所長)

  繪本的封面上,有一位穿著紅色吊帶褲的小女孩,她站在沙灘背對讀者,黑髮被風吹拂著飄向左邊。墨綠色平靜的大海,近沙灘處有幾道白色的波紋,墨綠色的天空下,是留白的雲朵。

  簡潔的構圖與配色,給人平衡與寧靜的視覺感觸。翻開書名頁,飛進了三隻白色海鷗。接著翻開第一個跨頁,前景不變,但是海鷗飛得更近,雲朵的形狀也變了,海平面的右方出現一條船。

  簡短的文字:「海的另一頭,還是海嗎?是一直不斷延伸的海嗎?」作者五味太郎在此讓讀者聽見了小女孩的心聲。讀者看不見小女孩的長相,但是從封面、書名頁到第一個跨頁,一路看來,三張同一個視角與構圖的畫面,已經讓讀者在不知不覺中跟小女孩「同化」了,和她一起走進沙灘、凝望大海,也一起想像「海的另一頭,還是海嗎?」

  繪本是翻頁的藝術,每次翻頁就是一次時空的轉換,情節因而向前推展,故事的拼圖也漸漸完整。一位懂得翻頁藝術的創作者,一定會牽引讀者翻頁的期待,也會利用翻頁製造驚奇或笑料、懸疑或解答。翻頁效果的推演,同時也帶來故事的韻律。

  作者五味太郎在1945年出生,今年71歲,他在1973年出版了第一本繪本,至今40多年的創作生涯,出版了450本以上的作品,算是一位國際級質與量兼優的創作者。這本《海的另一頭》誕生於1979年,是五味太郎早期的作品,至今在日本仍持續再版,已經是跨越世代的經典之一。

  上述的小女孩站在沙灘的前景,從封面到繪本的最後一頁都沒有改變,但是五味太郎藉著海平面上的圖像變化,讓讀者感受到小女孩心中的雀躍與情緒起伏,隨著想像力的擴張與延展,畫面漸漸充滿動感,而又終歸平靜。

  觀察力敏銳的讀者,一定不會錯過海平面的那艘大船,從第一個跨頁的右方,隨著翻頁漸漸駛向左方,最後消失在構圖中。這裡,註記著真實經歷的時間,然而,在想像的國度裡,小女孩已經帶領讀者遊歷了多處未知、繽紛的世界。闔上繪本,我彷彿嗅到鹹鹹的海風,聽見海浪沖刷沙灘的沙沙聲……
 

詳細資料

  • ISBN:9789866215476
  • 叢書系列:繪本小宇宙
  • 規格:精裝 / 36頁 / 21.4 x 24.4 x 0.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
user-img
Lv.1
5.0
|
2023/08/21
劇透警告
望向無邊無際的海洋,你是否想像過海另一端的模樣?請拋開理性並鑲嵌一些想像力到腦海中,再來思考這個問題。
一翻開繪本就感受到五味太郎強烈的個人特色,以不斷地提問「海的另一頭,是⋯⋯嗎?」來推進對大海另一端的想像,如果這樣整齊的文字編排有如詩一般優美,那麼我認為空間的構圖更能看出五味太郎的別出心裁。繪本的每一頁,包含封面,都是以一個小女孩眺望海洋的背影作為基底,而海平面以上才是想像力隨心所欲的空間,利用鮮明的色彩和圖像呈現孩子們對海的另一頭的幻想,文字成為輔助,我猜就算是還無法理解文字的小朋友,也能藉著圖畫悠遊在書本中。即使這不是一本利用故事情節來發展劇情的繪本,但畫面中大海的遠方一直存在著一艘小船,每翻一頁,船就會往前一點,代表故事的推進,也象徵著女孩望著海平線的這段時間是如此平靜與自由。
在工整的文句當中,五味太郎也另外藏有貼心,書本的每一句話都是帶有疑問或是猜測語氣的句子,對海的另一頭沒有給出一個明確解答,替閱讀完畢的讀者保留一個空白的空間,前往追尋屬於自己的答案。
最後,你認為海的另一頭是什麼呢?
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