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策展的50個關鍵

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內容簡介

20年資深策展人實務經驗大公開
50個從「構想」到「實作」的關鍵提問

==這是一個人人都想策展的時代==

  ▍提煉策展真本事 第一次策展就上手 ▍

  從傳統博物館擴散到商場、古蹟、工廠、文創園區、戶外空間、甚至市集中,參觀各式各樣的「類博物館展示」成了全民運動,策展這一行也愈來愈熱門。但是,沒有相關科系的訓練,有志於策展的人該去何處學習?

  本書從本土的工作經驗與實務需求出發,整理出策展時常見的50個關鍵問題,藉由「一問一答」的方式,循序漸進的描摹出「策展學」的輪廓與細節,引領讀者跨入這個有趣的專業領域。希望能幫助「正在」、「將要」與「想要」策展的人們,從容的面對策展工作中的波折與問題,練就策展的真本事,推出理想中的展示!

本書特色

  ◎國立工藝科學博物館資深策展人,集20年實務經驗與精選百張展示案例
  ◎以基礎觀念、開始提案、規畫、設計、製作、開放營運6大主題切入

書籍推薦人

  成功大學講座教授兼副校長/顏鴻森
  五觀藝術事業有限公司創辦人/桂雅文
  汶墨工作室負責人,國立台北科技大學建築系講師/胡琮淨

 
 

作者介紹

作者簡介

▍李如菁


  成功大學工業設計研究所畢業,雲林科技大學設計學研究所博士候選人,現任職於國立工藝科學博物館展示組。曾主編《零障礙博物館》,參與多次大型展覽之策展工作並著有《台灣電信的故事》、《三分鐘的魔法:泡麵/特展專輯》、《風箏特展專輯》、《鎖與鑰匙兩千年特展專輯》等特展專輯;發表〈重新思考物件展式的可能──以「適得其鎖:鎖具」特展為例〉、〈產業類展示策略之探討:以台灣電信產業系列展示為個案〉等多篇期刊論文。

  ◎ 作者說 ◎
  本以為學工業設計已經夠有趣了,沒想到策展更有趣!我從1989年起投入策展領域,二十多年來欣賞過、咒罵過、策辦過各式各樣的展示,打交道的對象從國外展示公司變成本土業者,策展這一行也從冷僻變成熱門;看遍繁花般的展示後最大的心願是:「讓策展學能在本土生根茁壯!」
 
 

目錄

推薦序一/顏鴻森
推薦序二/桂雅文
推薦序三/胡琮淨

引言

Chapter1 清楚界定──準備開始前的基本觀念
Q1 何謂「策展」?    
Q2 何謂「類博物館展示」?
Q3 誰參與策展?
Q4 要從何處開始著手策展?

Chapter2 摩拳擦掌──逐步形塑出展示提案
Q5 何謂「展示提案」?    
Q6 如何設定「展示目標」?
Q7 「展示類型」的影響為何?
Q8 如何設定「展示主題」?
Q9 如何評估展示地點?
Q10 如何估算「所需經費」?
Q11 如何安排工作時程?
Q12 如何評估展出文物?    
Q13 如何設定目標觀眾?    
Q14 策展工作團隊的組成為何?    
Q15 提案可行性分析的重點為何?    
Q16 如何對外爭取贊助?    

Chapter3 擘劃成形──展示規劃的思思想想
Q17 何謂「展示規劃」?
Q18 「基本設定」包括哪些要素?
Q19 如何設定「預期效益」?    
Q20 何謂「核心概念」?    
Q21 如何撰寫展示內容?    
Q22 如何挑選展出文物?    
Q23 如何讓贊助機構在展示中有「適當的露出」?    
Q24 如何在展示中呈現敏感或爭議之話題?    
Q25 如何將學術研究轉化成為展示?    
Q26 如何讓展示內容真正定案?    

Chapter4 沙盤推演──從抽象到具象的展示設計
Q27 何謂「展示設計」階段?    
Q28 如何判斷展示設計的好壞?    
Q29 如何監督展示設計的進行?    
Q30 何謂「細部設計圖說」?    
Q31 如何讀懂細部設計圖說?    
Q32 何謂良好的參觀動線?    
Q33 何謂良好的說明圖板設計?    
Q34 何謂良好的視聽軟硬體設計?    
Q35 何謂良好的模型設計?    
Q36 在設計階段如何準備文物相關資料?    
Q37 何謂良好的互動式展示設計?    
Q38 設計與製作兩者要統包或分包為宜?    

Chapter5 逐步堆砌──從圖面到場面的展示製作    
Q39 何謂「展示製作」階段?    
Q40 何謂好的展示製作廠商?    
Q41 如何做好說明圖板的審查?    
Q42 如何做好影片的審查?    
Q43 如何做好互動式展示的審查?    
Q44 如何做好模型與造景的審查?    
Q45 如何做好文物上架作業?    

Chapter6 打開大門──面對大眾的開放營運    
Q46 何謂「開放營運」階段?    
Q47 開放參觀後如何維持展示的最佳狀態?    
Q48 如何面對外界的批評與指正?    

Chapter7 後記──著手開始策展吧    
Q49 策展人需要具備哪些能力?
Q50 如何開始第一次策展?

策展的檢核表
附錄/國外策展案例

 
 

▍引言

  展示,傳統上是博物館中不可或缺的核心部分,也是吸引觀眾到訪的主要手段;近二十多年來,台灣的展示不僅在博物館中蓬勃發展,更從博物館擴散到商場、古蹟、工廠、文創園區、戶外空間、甚至市集中,參觀各式各樣的「類博物館展示」也成了全民運動。

  當回顧這一路走來的改變與發展時,筆者除了感概時光匆匆之外,更多的是成就感與欣慰。當我於1980年代末期開始投身博物館策展領域時,策展在台灣仍是個冷門的名詞,也無像樣的博物館展示專業廠商,而需花大錢委由國外公司進行展示設計與製作;可喜的是,二十年來隨著多所公私立博物館的大規模籌建,加上近年來掀起的收費特展參觀熱潮,策展已不再是冷門的博物館專業,有愈來愈多的人投身於策展領域,本土的展示專業廠商也愈來愈多,不僅可以自製展示,甚至可以「外銷」他國―這也是台灣博物館展示領域成熟的象徵,我們不再是展示輸入國,而是輸出國了。
  
  愈來愈多展示的出現,意謂著:台灣有愈來愈多的策展工作者,「策展人」更是其中最響亮的頭銜,聽起來既「專業」、「創意」又「有趣」,也吸引了許多對展示有興趣者開始嘗試投入這個領域;但他們很快就會發現在光鮮的表象下,隱藏著的是繁瑣、黑暗、挫折與磨人的一面。良好的展示是許多細節的成功堆砌與累積,以及眾人同心協力的結果,因此策展人的工作中有許多繁瑣的行政作業,冗長且複雜的溝通協調,耗盡腦力的校對審查,應付不完的各方人馬,令人焦慮的開展時程壓力……等,種種的波折、困難、疑慮、問題、壓力以及愁緒,會不斷的挑戰著策展人的能力與意志,策展人的精力往往會因此耗去大半,而無法發揮效率、從容處理與揮灑創意,至於成果當然可想而知!

  有鑑於此,筆者決定與有志於策展的人分享多年來的實務經驗,本書將透過50個重要的策展問題與答案,引領讀者跨入這個有趣的領域,希望能幫助不斷增加的策展人們,從容的面對策展工作中的波折與問題,讓你可以輕鬆策展!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864451357
  • 叢書系列:釀生活
  • 規格:平裝 / 160頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

Q2 何謂「類博物館展示」?
 
在開始策展前應先思考:你將要策辦的展示,究竟應具備著何種特質?如此方能在繁瑣工作中掌握應有的原則,而不致使最後完成的展示走樣。
 
「類博物館展示」,顧名思義就是:類似博物館所舉辦的展示;本書以此為名乃是因為台灣近年來流行的展示,究其本質與特色主要乃師自於博物館展示。
 
社會大眾所接觸到的展示其實形形色色,上百貨公司有「內睡衣大展」、「鞋子包包大展」,假日出外時可能會遇上「客家民俗展」、「史努比特展」,工作中要去世貿中心參觀「五金產業展」、「電腦資訊大展」;在如此多種的「展示」中,博物館展示因其「博物館」屬性而有其特殊之處。
 
何謂博物館?許多書籍對於「博物館」的定義、宗旨、特性等已有完整敘述,在此不再贅述,但博物館為其所屬的展示,帶來三種主要特性:
     
▍以教育為目的
 
博物館主要基於社會教育目的而設立,因此博物館展示亦具備了教育功能;這也是博物館展示與一般商業展示最大的不同,其目的不在於商業行銷或是販售商品,而是基於非營利目的來傳遞與散播知識。所謂教育功能,反映在展示的實務面向則是:展示內容具有高度的知識性,並重視觀眾能否理解展示所欲傳達的內容。
 
▍以物件作為傳達知識的主要手段
 
博物館數百年來以蒐藏與研究物件為宗旨,因此其展示也以物件的呈現為大宗。所謂物件,範圍其實十分廣泛,從考古挖掘所得的古代陶瓶,精緻美麗的畫作與工藝品,到稀有動植物的標本,或深具歷史意義之老引擎等技術物件,甚至是我們生活週遭隨手可見的用品。這些物件從意義、歷史或美學的詮釋觀點被編排與呈現,並輔以文字、圖示、動畫等方式。至於不以物件為主的科學中心,及其所衍生出來的互動式展示,從某個層面來看它亦利用了「物件」──即展示的設施──來傳遞訊息。
 
▍展示不只是「展示」
 
從博物館人十分熟悉的「博物館四大功能:蒐藏、研究、展示、教育」說法中,可以找出展示在博物館運作中的位置;博物館「蒐藏」物件,並針對物件進行「研究」,然後將物件與研究成果「展示」出來,且配合舉辦相關的「教育」活動。因此策展人在構思展示時應全方位思考,從上游的蒐藏、研究,到下游的教育活動、甚至行銷推廣。

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