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一本搞定K書、考試、時間管理的學習聖經

一本搞定K書、考試、時間管理的學習聖經

How to Study

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  • 優惠期限:2020年08月08日止
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內容簡介

全美暢銷近30年,超過300萬冊的學習見證
增訂第八版,從閱讀到理解,從筆記到報告,從記憶到計畫,全面升級
將學習拆解為九項基本工,按部就班打造穩固基礎,逐項發展與強化
只要會讀書,就沒有讀不會。美國中學生人手一本的學習祕笈

  腦袋有多聰明不是重點,重要的是你學習的方式有多聰明!

  你花了很多時間念書,成績卻不見起色?你老是抓不到老師講課的重點?你熬夜K書,面對考卷卻腦袋一片空白?你蒐集一堆網路資訊,卻不知如何組織成一篇好文章?

  本書可以幫助任何年紀、任何學習程度的學生。

  掌握學習的九項基本工,提升學習效率,喚醒學習動機。

  擬定學習計畫→應該在哪裡念書、什麼時候念、要花多少力氣念,建構目標金字塔,組織學習系統。

  閱讀與理解→先找出重點,再開始讀;善用書中線索,記住更多內容;以略讀與瀏覽的方式強化理解。

  記憶力→創造關連性的故事;理解是啟動知識保留的關鍵;把要記住的東西標籤化,方便腦袋提取。

  時間管理→決定事物的輕重緩急;每天撥出十五分鐘檢視工作進度;把複雜的工作,切成易執行的步驟。

  課堂參與→認識老師的教學風格與授課型態;善用提問與討論;備課與複習的要領;適應虛擬教室。

  做筆記→善用速記與符號;課本筆記、課堂筆記、網路筆記的通則;找出重點,用自己的話重寫一遍。

  寫報告→從資料研究到擬定綱要;撰寫初稿,準備參考書目;檢查錯誤,找他人協助校對。

  考場必勝→應付考前焦慮症;是非題、選擇題、申論題各有不同應答技巧;如何增加猜題得分的機率。
 
 

作者介紹

作者簡介

朗恩‧費瑞 Ron Fry


  美國知名的教育專家,致力於推廣公共教育,以及強化各年齡層的教育學習。

  朗恩所出版的如何學習系列叢書(How to Study series),在強調獨立思考與自主學習的美國獲得極大的共鳴,至今長銷超過三百萬冊,作品包括:How to Stud、Improve your reading、Improve your memory、Take Notes、Get Organized、101 Smart Questions to Ask on Your Interview、101 Great Resumes、101 Great Answers to the Toughest Interview Questions。

  朗恩著有超過三十本關於教育和職涯的書籍。他也是美國知名非文學出版社Career Press的創辦人兼社長。

譯者簡介

麥慧芬


  東海大學外文系學士、奧勒崗大學比較文學系碩士。譯作包括《單騎伴我走天涯》、《查理與我》、《錫卡的鳳凰木》、《狗史》、《暗星薩筏旅》、《在遙遠那方的太陽鳥》、《明日世界的律師》等二十多本書。
 

目錄

前言 從用功到成功
定位你的起跑點/你的學習方式有多聰明/父母可以做什麼?/找到最適合自己的學習方法

第一章 好的開始,是成功的一半
評估自己的學習能力/閱讀與理解/記憶力培養/時間管理/製作清楚又有效的筆記/課堂參與/撰寫報告及準備口頭報告/準備考試/看看你的整體分數

第二章 擬訂你的學習計畫
培養學習的習慣/沒有一蹴而就的事情/別讓學校擋住你的教育之路……/讓自己充滿鬥志吧!/建構一座目標金字塔/讓自己超有組織力的絕佳方法/你的力氣花得值得嗎?/創造屬於你自己的學習環境/學習小組:朋友是幹嘛用的? /你應該在哪裡念書?/你應該在什麼時候念書?/檢視你的念書區/和孩子一起念書/喜好與選擇

第三章 有意義的閱讀
釐清閱讀的目的/善用書中的線索/先找出重點,再開始讀/略讀與瀏覽/技術性內容的挑戰/有計畫地閱讀/美學(休閒)閱讀/記住讀過的大部分內容

第四章 記憶力最大化
保留、回想與認知/更多記憶的方式/三種記憶類型/Every Good Boy has a FACE/字母記憶法

第五章 時間管理
為什麼要花時間做計畫/從起跑線到終點線/蒐集你需要的所有資料/選擇自己的行事曆/有效運用這些工具/一天中最重要的十五分鐘

第六章 讓課堂表現更傑出
課程安排的差異/在虛擬教室中成長/認識自己的老師/上課前的準備/課堂上應有的表現/積極參與每堂課/課後要做什麼?

第七章 扎實的研究的工夫
做報告的五個基本原則/如何進行研究/報告寫作法

第八章 寫出令人驚豔的報告
準備細部綱要/撰寫初稿/再研究與重新撰寫草稿/準備最後的參考書目/檢查錯字與文法/找他人協助校對與定稿/口頭報告/如何寫報告

第九章 萬試高飛
為什麼要考試?/考前焦慮症/為得高分做準備/臨時抱佛腳行不通/有問題就開口/千萬別樣樣通,樣樣鬆/考試當日的習慣與提醒/如何應付選擇題測驗/一半的機率不算差。對或錯?/沒有「簡單的」考試/可以得獎的申論答案/給父母的叮嚀

結語 慶祝成功
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864770977
  • 叢書系列:超高效學習術
  • 規格:平裝 / 304頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第一章
好的開始,是成功的一半


學習了解自己,做自己。——古希臘詩人品達Pindar

在接下來的兩章中,我會協助你:

一、評估你目前所有學習技能的程度,這樣你才能找出需要努力的地方;
二、找出適合你學習的環境與方式;
三、依照你的喜好以及程度將所有學科分類。

評估自己的學習能力

在接下來的幾頁裡,我會向讀者解釋本書所涵蓋的主要學習技巧:閱讀與理解、記憶力的培養、時間管理、記筆記(課本、課堂、圖書館、網路資料)、課堂參與、資料研究與報告撰寫,以及準備考試。接著我會請各位自評你目前每一項能力的熟練與理解程度:「A」(優)代表對這項能力已達精熟或接近精熟的程度;「B」(可)代表還算熟練;C(普通至糟糕)表示熟練度極低或完全不行。

為了讓大家先有個梗概,我們先從一個一般性的測驗開始。請閱讀下列二十八個描述,看看是否符合自己的情形。若符合,請選「是」,若不符,則選「否」:

1.    是_____否_____    我希望自己的閱讀速度能快一點。
2.    是_____否_____    我在課堂上不太專心。
3.    是_____否_____    我很少為了考試做複習,不過在考試前一天的晚上會臨時抱佛腳。
4.    是_____否_____    我覺得自己念書的時間超過了實際所需。
5.    是_____否_____    我常常邊念書邊看電視,而且時常查看手機。
6.    是_____否_____    我很少能夠準時完成所有作業。
7.    是_____否_____    我通常都是在要交作業的前一週(或前一晚)才開始寫作業。
8.    是_____否_____    我用相同的方式與速度閱讀所有的書。
9.    是_____否_____    我在網路上總是找不到自己需要的資訊。
10.    是_____否_____    學校功課太多,我吃不消。
11.    是_____否_____    我永遠沒辦法準時看完指定的閱讀章節。
12.    是_____否_____    我抄的課堂筆記好像都沒有抓到重點。
13.    是_____否_____    我經常忘記繳交作業的時間或考試日期。
14.    是_____否_____    我考前容易緊張,考試無法發揮實力。
15.    是_____否_____    一篇文章我經常要讀個兩、三遍,才能了解意思。
16.    是_____否_____    讀完一個章節後,我往往無法記住太多內容。
17.    是_____否_____    我會試著把老師講的內容都記下來,可是常常看不懂自己的筆記。

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