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說故事:會說故事之前先說好自己的故事

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內容簡介

一個精彩的故事是如何產生?它的起點在哪裡?
華文創作重量級推手、資深出版人麥成輝親授「說故事」的六堂課。
學會說故事,你的人生故事也會隨之改變。

  曾經教學四年,我知道「說故事」能力是可以學習、訓練與改進的,
  因為現在已經有一個學習「說故事」的知識系統。——麥成輝


  ◎我們為什麼要學習說故事?

  故事是人生的一種隱喻、一種發生的可能性。

  人類理解周遭世界的能力其實相當有限,我們必須在零碎、含糊、不確定的認識當中拼湊出事物的因果邏輯,使一切看起來都能夠解釋,否則世界無法有效運作。對於一些暫時無從掌握拿捏的事情,我們必須運用想像力去補白,運用創造力去填滿所有因果關係。其實,我們每個人都是聽和說故事的高手。

  會說故事,在社會上會享有更多優勢,人生也可能更加有趣。每個故事都是一條理解世界的路徑,幫助我們脫離迷惘狀態,滿足我們的好奇心,提供生活建議。

  學會說故事,一定會改變你的人生故事。

  ◎學說故事,為什麼要從自己的故事開始說起

  故事的起點是一個靈感、心神撼動、有強烈感覺的原點。不會有人比自己更關心、更熟悉、且對這個故事有更多聯想,因此練習說故事,從自己的故事開始,是最合適、最方便、最有價值的做法。

  練習說自己故事,可以整理自己的人生經驗,從而更瞭解自己,藉此反省和提升自己,就能大大提升自己,當我們真正完成了一個「我的故事」,自己說故事的技術也會大有進步。

  說自己的故事,也就是準備好與世界碰面的條件。

  ◎學習說故事的六堂課:

  ‧故事是什麼?組成故事的元素有哪些?說故事是可以學習的嗎?
  ‧人物是故事展現的媒介和利器?如何塑造人物?人物發展有哪些進程?
  ‧情節是故事開展的路徑?如何設計吸引人的情節?
  ‧敘事觀點呈現故事的內在力量?如何選擇敘事觀點?如何避免敘事陷阱?
  ‧敘事、場景和對白如何調度,才能引起閱聽者認同?
  ‧如何開始說自己的故事?自己的故事也需要編排和潤飾嗎?

  本書作者麥成輝,是華文創作重量級推手。年輕時熱愛電影,憑著說故事的本領,成功推動日本藝術電影在香港院線放映,原本以為一兩周就會下檔,卻一連上映了好幾個月,欲罷不能,不只成為香港藝文盛事,也奠定了他在香港文化界的地位。日後,擔任出版社總編輯、發行人,擅長激發創作者的創意與說故事的潛能,挖掘、培養暢銷華文作家無數。

  本書是他應大學之邀、開設「說故事」課程的內容,重新寫作、編撰而成,既有理論架構,亦有實務基礎,最後並教導大家如何說自己的故事。

好評推薦

  郝廣才/格林文化發行人
  張小嫻/作家
  張小虹/國立台灣大學外國語文學系特聘教授、作家
 

作者介紹

作者簡介

麥成輝

  ‧香港皇冠出版社董事總經理、總編輯
  ‧香港青馬文化出版有限公司出版人
  ‧香港流行圖書出版協會創會會長
  ‧香港浸會大學人文及創作糸顧問委員會主席
 

目錄

【推薦序】人為什麼想要留下自己的故事?──張小嫻

【前言】為什麼要學習說故事?
‧每個人都是聽說故事的高手
‧會說故事的人擁有優勢

【Lesson 1】故事是什麼?
‧組成故事的元素
‧說故事的人打開一扇窗,提供看世界的角度
‧故事:虛擬的真實
‧掌握「變化」,說出好故事
‧什麼是好故事?
‧確立主題訊息,再說故事
‧「學習」說故事

【Lesson 2】敘述人物的技巧
‧故事展開仰賴人物塑造
‧人物需經歷性格衝擊與變奏
‧六種人格原型
‧沒有衝突,沒有故事

【Lesson 3】情節的力量
‧五段式情節
‧七個基本情節

【Lesson 4】敘事觀點
‧第一人稱觀點
‧全知觀點
‧第三人稱觀點

【Lesson 5】敘事、場景與對白
‧場景的力量
‧敘事充滿想像空間
‧對白使故事活起來

【Lesson 6】怎樣說自己的故事
‧開始說自己的故事
‧練習敘述自己
‧範例一:透過減肥改變人生的故事
‧範例二:移居香港的成長故事
‧範例三:平淡人生的遺憾故事
‧創作「我的故事」的樂趣
‧說自己的故事時,需要多少編排和潤飾?
 
參考書目
 

推薦序

人為什麼想要留下自己的故事?

 
  許多年前,一個年老的富翁和他的年輕太太來找我,開出相當吸引人的條件,希望我能替他寫一部自傳。我不太會拒絕別人,但我還是推掉了。為別人寫傳記,我既不擅長也不喜歡,富翁白手起家的故事也委實沒有什麼可以寫。
 
  事隔多年,有一天晚上,我和朋友在一家小餐館吃飯,坐在附近的居然就是那位富翁和他的年輕太太,他當時背對著我,沒看到我。跟他吃飯的,還有兩個男的,是出版社的負責人,那是一家收錢替人寫書和出書的出版社。我聽到那兩個男的鼓其如簧之舌,告訴富翁他們將會如何如何找人寫他一生的奮鬥故事,又會如何如何包裝和推銷這本書,富翁和太太似乎聽得十分高興,也很滿意。我這才知道,原來他一直沒有放棄出版自傳的念頭。
 
  那本書後來有沒有寫出來,富翁有沒有如願擁有一部自傳,我已經不記得了。倒是那天之後又過了一、兩年,我無意中在報紙上讀到他的訃聞,那篇訃聞占了很大的版面。讀著訃聞,我突然有一份說不出的感慨,生命的最後幾年,富翁也許還在為自己的傳記奔波。無論最後有沒有自傳,那篇訃聞倒成了他自傳的最終章。
 
  每個人都想留下些什麼,也總相信自己的故事不平凡。寫書寫了那麼多年,寫過無數的故事,我經常收到讀者的信,不約而同希望我能寫他們。「寫我!寫我!」──我總是收到很多這樣的要求,可是,他們的故事真的沒有什麼可以寫。
 
  對一些人來說,人走了,故事也完了。很多人羨慕賺大錢的商人,可我認識的一些商人倒是羨慕藝術家。一個富商走了就是走了,大眾不會懷念他;一個藝術家卻不一樣,他可能沒什麼錢,甚至窮困潦倒,但他死後,會有不認識的人懷念他,直到許多許多年後,還是有人讀他的故事。
 
  作家很少為自己立傳,甚至討厭做這種事。一個作家最好的自傳就是他每一本書和他筆下的每個故事,如同每個導演的電影就是他人生不同時期的自傳。一個畫家最好的自傳難道不是他的作品嗎?除此以外,都是不必要的。
 
  每個人都覺得自己的故事值得一寫,也值得一說再說,卻不是每個人都知道怎麼說、怎麼寫。我們都是聽故事長大的,說故事好像很容易,卻也不容易。有些人天生會說故事,大部分人卻不知道從何說起。麥成輝這本《說故事:會說故事之前先說好自己的故事》以直接俐落又充滿幽默感的方式告訴我們該如何說故事,也告訴我們,即使再平凡的故事,還是可以說得動聽。
 
  讀著他的書稿,我禁不住會想,要是我來寫他的故事,我會怎麼寫呢?他是那個對夢想浪漫到骨子裡的人;是那個待人處世始終心懷純真的人;是那個嚮往相忘於江湖卻也是我認識的最有俠氣的人。有一天,他又會如何寫我的故事?
 
  為什麼想要留下自己的故事?與其苦苦請求別人為你立傳,不如活著的時候說好自己的故事。每一次梳理自己的故事,也是一次深刻的自省。一生的日子如許匆促,你的故事就是這樣嗎?抑或可以更好?人生的最終章,你希望是個怎樣的故事?每一個當下都可以成為一個好故事和故事的伏筆,說好自己的故事,也就可以過好自己的日子,這就是故事真正的意義吧?

張小嫻
二○一六年初秋 香港
 

詳細資料

  • ISBN:9789869314381
  • 叢書系列:HOW
  • 規格:平裝 / 192頁 / 25k正 / 14.8 x 21 x 0.96 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

【前言】為什麼要學習說故事?
 
小時候,同班有個長得很結實的小胖子非常頑皮,搗亂起來連老師都拉不動,老師拿木尺打他的手,痛得他眼涙簌簌地流,雙腿卻還是猛蹬。他老愛站到老師的教學台上唱歌,其他同學也跟著他吵鬧,教室的秩序一團糟,班主任最後只能辭職不幹。
 
新來的女老師,嬌小斯文,連我們幾個只有五歲的男同學,也懂得為她擔心。我記得,當她第一次上課時,先複習英文,由「A for Apple」開始,說到「F for Father」,小胖子已經忍不住跑到教師桌邊,最頑皮的幾個同學也跟著開始起鬨。
 
這時候,那位短髮女老師不慌不忙,雙手拍掌:「同學現在坐好,我講一個故事給你們聽。」

我們眼看著頑皮的小胖子轉頭望向老師,猶豫了不到一秒鐘,便踏著輕快的腳步,走回自己的座位坐下來。
 
我非常感謝那位小胖子同學,雖然失聯多年,但他令我們聽到很多很多童話故事,豐潤了我的童年回憶。
 
青少年時期,因為唐詩宋詞、武俠小說看得多,我一直有個「中國夢」,將「濟世救世」浪漫化,自以為會是英雄人物。到八○年代從台大畢業,到美國留學不久,那時輟學回到香港,多少為了經濟理由,而最重要的還是有「中國夢」的想法,那時候中國大陸剛剛開放改革不久,好像一切都有可能。這樣膚淺的思維,當然不可能有好結果,社會很現實,香港社會更加現實。工作了兩年之後,我在電視台、電影公司、報社都上過班,都不如意,變得好像連「溫飽夢」也很遙遠了。
 
這時候的我,幾乎一無所有,社會上不重視無財無勢的年輕人,跟女朋友分手了,與家裡人又很疏離,過去友伴之間的慷慨激昂,有如逝去的夢。
 
有一天,我反省自己,還有什麼可能改變糟糕的命運?好像剩下的,只有對電影的熱愛和知識,還有就是做夢的興趣和能力。
 
於是我決心跟命運賭一把,向舊同學借了些錢,買下一部我覺得很好看的日本電影影院放映權。那時候,香港的戲院以千多人的大戲院為主,基本上只放映好萊塢大片和粵語片,排片權操控在幾家公司手上,所以,當我向日本電影公司詢問版權價錢時,他們還以為是惡作劇,最後以極便宜的價格賣給我。
 
我如何向那幾家有放映權的影院公司推銷呢?
 
一味說那部電影有多好看,肯定很快被敷衍了事,他們不關心電影,只關心影院和票房。

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