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不會作文怎麼辦:名師搶救作文18套祕笈大公開(下)

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內容簡介

寫愛既造作又俗氣,怎麼辦?蔣老師教你:發現愛,有方法!
寫人沒特色,怎麼辦?蔣老師教你:寫好人物特點,有方法!
寫事都是流水帳,怎麼辦?蔣老師教你:把事情寫曲折,有方法!

  9大作文常見問題,43個實用妙點子
  讓你的作文更上層樓,一次學會鋪敘事情、描繪情感、發揮想像、寫出五感,一步一步,邁向作文顛峰!

  你是否也曾在寫作時,咬筆苦思,卻毫無靈感?蔣老師告訴你:寫作文,缺少的不是靈感,是觀察跟發現。

  本書分為上下兩冊。本冊為實戰篇,從孩子實際搖筆為文,最常碰見的困難出發:不會寫人物怎麼辦?不會寫風景怎麼辦?不會寫想像怎麼辦?……九個大哉問,每個都是學生在學習寫作的過程中,必然走過的困境;也是師長批改作文時,最常遇到、卻難以改善的文章弊病。

  現在,無須自己苦思冥想,蔣老師以幽默趣味的生花妙筆,教你四十三個好方法,每個章節的佳作欣賞,讓你輕鬆看見好方法怎麼在實戰中靈活應用。帶你跳脫傳統作文的泥淖,學會更自然、更真誠的表達思想感情,寫出屬於你自己生動、感人、有血有肉的好文章!
 

作者介紹

作者簡介

蔣軍晶


  著名特級教師,中學高級教師,知名兒童文學閱讀推廣人,浙江省2014年教育年度影響力人物,2015年中國教育改革創新教師,曾獲中國第六屆青年教師閱讀教學評比一等獎,並應邀赴各地執教研究課、講座500餘節次。

  出版專著《讓學生學會閱讀──群文閱讀這樣做》、《和孩子聊書吧──讓孩子愛上閱讀》、《瞧,這樣的語文很有意思》等;編著《小學生老舍讀本》、《群文閱讀──新語文讀本》、《農耕圖》、《蠶織圖》等。
 
 

目錄

第1個難題:寫事都是流水帳,怎麼辦?
──把事情寫曲折,有妙招

想做先不做
想會先不會
關子賣三次
波折在心裡

第2個難題:寫人沒有特色,怎麼辦?
──寫好人物特點,有妙招

舉例舉3次
想誇先不誇
主語多是「他」

第3個難題:寫愛造作又俗氣,怎麼辦?
──發現愛,有妙招

「嘮嘮叨叨」型
「謊話連篇」型
「偷偷摸摸」型
「自相矛盾」型
「標準不一」型
「一意孤行」型

第4個難題:寫風景不優美,怎麼辦?
──寫好風景,有妙招

快點到景點
老老實實按順序寫
就是不按順序寫
學會用「好像」
睜大眼睛寫
閉上眼睛寫  
就當別人沒去過
寫不出就比一比

第5個難題:寫食物不突出,怎麼辦?
──寫好美食,有方法

食材一樣一樣寫過去
讓味道變成運動健將
多寫顏色
多用「好像」
多用比較

第6個 難題:寫藝術作品沒頭緒,怎麼辦?
──寫好音樂繪畫,有方法

把聽見的轉成看見的
把看見的轉成故事

第7個難題:不會寫想像,怎麼辦?
──寫好想像,有妙招

繞道而行
有緣有故
化繁為簡
合乎邏輯

第8個難題:寫童話沒想法,怎麼辦?
──寫好童話,有方法

「王子與公主」型
「三個兒子」型
「麻雀變鳳凰」型
「尺寸比賽」型
「反復結構」型
「奇幻世界」型
「故事新編」型

第9個難題:寫未來總是同一套,怎麼辦?
──寫好二十年後回故鄉,有妙招

專治「歲月如梭」病
專治「不知道什麼地方」病
專治「飛離地球」病
專治「沒有思鄉」病
 


  
嘿,拿起筆來寫吧 蔣軍晶

  
  總有人問我:蔣老師,為什麼我作文總是寫不好?
  
  哦,這個原因太複雜了,如果你願意聽真話,我倒願意講一講。
  
  就像有的人生下來就長得好看,有的人生來跑步就快,有的人生來柔軟度就好,有的人生來節奏感就強一樣,有的人語言組織能力,天生就是高人一籌。你可能聽懂這個意思了,我是在說你寫不好可能是你的「寫作天賦」一般,但你也不要把這個原因作為你拒絕學習寫作的理由。先天的「一般」是可以通過後天的練習提升的。就說作家吧,其實他們很多跟「天賦」也是無緣的,他們之所以能成為作家,是因為他們沒有被「寫不好」的羞愧跟挫折感打敗,他們沒有放棄,他們堅持坐在書桌前,他們知道:如果在書桌前坐得夠長久,就會有收穫。
  
  我相信每個愛寫作的人都會有自己的經驗,如果你的寫作進步緩慢,那是因為你不怎麼注意這方面的總結。所以這兩本書,是幫助你瞭解一些基本實用的寫作技巧,幫助你進入寫作之門。但是「技巧」這個詞似乎不太好,很多人說到技巧時,總帶著鄙視,似乎「技巧」就是瑣碎、空洞、僵化。我想告訴你,那些口口聲聲說寫作沒有技巧的人,往往是經過了嚴格的技巧練習,才得以達到渾然天成的地步。所以你不必理會。你只要記住兩句話:
  
  這本書裡的寫作技巧跟文學也不違背。
  
  這本書裡的技巧是供你選擇,不是逼你使用的。
  
  不過,這本書裡的技巧畢竟有限,哪怕已經有一百多個,還有更多的技巧需要你自己思考發現、通過閱讀發現。你想寫得好,必須愛閱讀。不僅要讀得多,還要會閱讀。
  
  很多人閱讀,往往追求快速,只解大意,書是讀了,卻連詞彙量都沒有增加,表達時捉襟見肘,文章當然很難豐富而飽滿。因此我們有時候要像一個作家一樣去閱讀,老是提醒自己問一些「怎麼寫」的問題:他為什麼要用這個詞?他為什麼這樣佈局?他這樣寫是有安排的嗎?如果我來寫,我會怎麼寫?
  
  這樣讀書,你的寫作技巧就會越來越多。這樣讀書是有點累,可是,在膝蓋上放桶爆米花,一邊往嘴裡塞爆米花,一邊傻傻的隨著故事喜怒哀樂,你在寫作上是不會進步的。
  
  除了讀得多,還要寫得多,「寫作技巧」光說不練是沒有用的。就像你要學會走路,必須自己邁出第一步;你要學會游泳,必須跳進泳池;你要提高寫作水準,就必須拿起筆來。你沒有另外的選擇,寫作是在寫作中學會的。
  
  你或許會說,我寫得太差了,寫了有用嗎?你以為那些作家一下子就寫出了不容更改的完美作品嗎?這種情況太少了。作家最終成為作家的訣竅,往往是寫下真的爛到極點的初稿,然後一再修改,最後近乎完美。
  
  因此,我想對你說,先別擔心寫得好不好,開始動筆就對了。寫作是一件關乎辛勤勞作、堅持、信念的事情,你必須選擇面對。
  
  好了,不多說了,祝你寫作進步。
 

詳細資料

  • ISBN:9789864520749
  • 叢書系列:作文指導妙點子
  • 規格:平裝 / 204頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:8歲~15歲

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