給孩子的西頓動物記4：灰松鼠旗尾

★3C世代最需要的自然療法
★最適合搭配露營、登山、健行、野地觀察等戶外活動的生態教育書
★開啟青少年視野和胸襟、帶領全世界重新認識大自然的必讀經典

　　被農場貓咪養大的灰松鼠旗尾巴，
　　因一場火災失去容身之所。
　　靠著自然之母的教誨和本能的指引，
　　在森林中學會了當一隻野生的松鼠。
　　某天，突然出現的母松鼠讓他欣喜若狂，
　　他們會一見鍾情嗎……？

　　＊適讀年齡：適用國小生、國中生、高中生、成人

　　＊知識領域：自然、生物、生活科技、科學研究、藝術人文、歷史地理領域

　　＊閱讀方式：
　　1.作為露營、踏青、登山、健行等戶外常識補給品
　　2.作為自然課、生物課、藝術與人文課的學習單及互動教材
　　3.作為野外自然觀察手冊、童軍野營的參考知識

　　網路化3C世代，身處都市叢林的孩子被課業壓垮，生活圈圍繞著學校和補習班，假日則靠網路、手遊和電視打發，徹底失去與大自然的連結。「大自然缺失症」讓孩子產生過動、過胖、王子公主病、抑鬱或注意力缺失等普遍現象，因此近年來，國內吹起親子露營、野餐與登山的戶外活動風潮。

　　《給孩子的西頓動物記》是一套最適合大人小孩在從事戶外活動時，必備先修的生態教育書。本書可以幫助青少年建立同理心、啟發創造力、培養敏銳的觀察力，開闊胸襟與生命視野，從大自然中汲取成長的勇氣與正能量。

系列特點

　　1.童書新型態：故事＋知識，以生態、歷史、地理、科普、環保等知識，深化教育性。
　　2.QA百科：問答形式適合作為親子及教學互動的教材。
　　3.閱讀無負擔：每冊收錄1則故事，可讀性高，有助於快速理解故事精神。
　　4.圖文並茂：內容穿插（西頓親繪）插畫、照片、地圖等大量解說資料。
　　5.裝幀特色：精裝＋小開本設計，極具藝術感。
　　6.導讀推薦：張東君導讀，中學老師、親子教養、自然保育專家推薦！

名人推薦

　　推專文導讀——張東君（動物科普保育作家，現任臺北動物保育教育基金會祕書組組長）

　　李偉文（自然環保作家）、劉翠華（建國中學生物科暨科展帶領教師）、番紅花（親職教養作家）誠摯推薦

　　《動物記》流傳百年，廣受大人小孩歡迎，是一部享譽全球的經典名著。

　　西頓受封「動物文學之父」，《動物記》的寫作影響了往後的自然文學發展，受到卡內基、吉卜林、羅斯福總統、馬克．吐溫等名人備加讚譽。

　　最年輕的諾貝爾文學作家吉卜林坦承，《叢林之書》的寫作靈感正來自於《動物記》。

　　博物學家巴勒斯說：西頓輕易讓其他動物故事作家失去了光彩。
 

作者簡介

厄尼斯特．湯普森．西頓

　　厄尼斯特．湯普森．西頓（Ernest Thompson Seton , 1860-1946），著名動物畫家、博物學家、作家、探險家、環境保護主義者、印第安文化的積極傳播者、「美洲林學知識小組聯盟」 的奠基人、美國童子軍的創始人之一。西頓從小熱愛大自然，悉心研究觀察自然中的飛禽走獸，主張人與動物與環境和平共存，提倡貼近自然的生活方式。他總是手持畫板和筆記本，像幽靈出沒於群山間追尋著動物足跡，寫下動人的動物故事，並為這些故事繪製數幾千幅插畫。西頓一生著作六十多本，也在雜誌發表過400餘文章，最著名者為《我所知道的野生動物》、《動物的狩獵生活》等。西頓一生為動物作傳，有「動物文學之父」的美稱，影響了無數後代的自然書寫者與動物學家。

知識解說者／今泉吉晴

　　日本知名動物學家，1940年出生於東京。在山梨與岩手的山林中建造小屋，終日眺望溪流、照顧植物，觀察並研究森林裡的地鼠、野鼠、松鼠、飛鼠等小型哺乳類動物。著有《空中出現地鼠》（岩波書局）、《西頓：孩子喜愛的博物學家》（福音館書店）、《飛鼠一家》（新日本出版社）等。譯作有《湖濱散記：森林生活》（小學館）、《西頓動物誌》（紀伊國屋書店），以及《亨利的工作》（福音館書店）等。

譯者簡介

涂紋凰

　　專職譯者。輔大譯研所畢業。曾任職日商，現為專職譯者。喜歡推理小說，永遠都在規劃下一次旅行。譯有《一個人的京都春季遊》、《輕簡優雅　北歐日用品賞析》、《NICO NICO玩創經營築夢哲學》等書。賜教信箱qtu2011@gmail.com

第一章：孤伶伶小松鼠

森林裡一棵表皮粗糙的大樹，根部牢牢抓緊大地，就這樣聳立在那兒。

大樹的周遭遍佈著被樵夫砍過的樹墩，還有同時期長成、由又細又矮的樹所組成的明亮次生林。砍伐巨大老樹林的樵夫應該是看到這棵樹表面凹凸不平，覺得很難砍吧！就算砍下來，木材也會充滿節眼，派不上用場，所以才沒把這棵樹砍掉。

關於這棵樹，對啄木鳥或灰松鼠等森林動物來說，簡直是上天的恩賜，因為大樹的洞是森林動物重要的棲身之所。動物們無不珍惜這些洞。即便到了現在，眾多樹洞仍各自有森林動物或鳥兒棲息其中。

其中，最大的樹洞位於一根粗樹枝下方，曾有啄木鳥用喙敲開樹洞，在裡面住了兩年。今年，松鼠媽媽把這個樹洞當作扶養小松鼠的巢穴。

松鼠媽媽並沒有公松鼠作伴。至少，我還沒有看到像是伴侶的公松鼠出現。為什麼這隻松鼠媽媽沒有伴侶？也許得問問稍早在這片森林狩獵的獵人才知道原因！

暫且不管這個問題，松鼠媽媽把小松鼠照顧得很好，小松鼠健健康康長大了。

某日，松鼠媽媽可能因為太過匆忙，竟然打破了松鼠國自古以來的規矩。

平時，松鼠媽媽回家時都要特別留意，先從隔壁樹幹爬上來，再從高處樹枝移動到大樹幹，最後回到樹洞。然而，這次她卻直接從地面爬上樹幹，進入樹洞。

農場少年瞄了一眼爬上樹的松鼠媽媽，「喔——」地一聲發出野性的叫喊。沉睡在少年心中、那些人類在石器時代的狩獵本能突然甦醒。

少年撿起地上的樹枝揮舞著，打落了剛用嘴巴銜起小松鼠逃亡的松鼠媽媽。

如果被殺死的是一頭凶猛的野獸，應該會發出巨大的吼聲，但被擊落的松鼠媽媽只傳出非常細微的聲音。

接著，少年爬上大樹，將手伸進樹洞裡抓走兩隻小松鼠。他把小松鼠裝進口袋中，從樹幹上滑了下來。回到地面時，他檢查了口袋，結果發現有一隻松鼠已經被壓死了。

就這樣，被少年發現的松鼠家族，只剩一隻小松鼠還活著。

為何少年如此輕易地殺害生物呢？殺死可愛的野生動物，難道有什麼好處嗎？

少年並沒有想過這是好事還是壞事，他只是遵循世代祖先傳下的本能，一有機會就要殺死動物。然而，若少年知道這種狩獵本能的由來，或許認知會有所不同。

人類祖先擁有狩獵本能，是因為當時野生動物對人類來說，不是敵人，就是食物。