媽媽是永遠的老師：代代母親的溫暖傳承

自序
封面的故事

輯一　慈母
引言　從子宮說起
1母親沒有典型
2母親與父親的責任分工
3母親與孩子一起堅強
4母親的自我突破
5母親的眼光
6母親的心理準備與成長
7母親要克服的教養恐懼
8母親的關懷

輯二　保母
引言　從臍帶說起
9牧羊必須大老子
10不能傷本又厚工
11保母計劃再整
12轉戰生活地
13安全與自由的界線
14保母出遠門
15斷然拒絕
16錯誤的鼓勵與合理的要求
17準備交接

輯三　子師
引言　從觀念到實踐
18易子而教的迷思
19媽媽教好好說話
20媽媽教穩穩走路
21媽媽教好好吃飯
22媽媽教讀書識字
23媽媽教認識時間
24媽媽教信任
25媽媽教判斷力
26媽媽培養孩子的自尊心

輯四　媽媽是永遠的老師
引言　從孩子最初的老師，到永遠的老師
27鋼木蘭
28母親的務實
29我是你心中永遠的明燈
30知女莫若母
31給孩子寧靜平穩的家庭氣氛

輯五　母親的迴響
漸入佳境
家庭的理想樣貌
課子的一分一秒都不會虛度
相信自己能教孩子讀書寫
不必成為高手，只需用心陪伴
 

自序

母親結

　　十年前，我寫了一本書叫《媽媽是最初的老師》，這本粉紅小書使我成為一些年輕母親的朋友，她們不只視我為象徵性的母或姊，也常急切的對孩子提起我這個人。

　　有個小朋友，從三、四歲開始就經常聽媽媽說起未曾謀面的「Bubu 阿姨」，孩子因為媽媽的極力推薦，不只記在心裡，對我也自然有了莫名的好感；不只有好感，更把我的第一本書銘記在心。聽說，她覺得我的書名很有道理。

　　這小女孩慢慢長大了，從缺牙、口齒不清的小小孩，長成一個讀書識字的孩子。有一天她恍然大悟，對她媽媽說：「原來 Bubu 阿姨的書叫《媽媽是最初的老師》，我還以為是《媽媽是最粗魯的老師》！」

　　我聽到這個因為未解人事而與自己有關的童心真言之後，忍不住大笑了起來。《媽媽是最初的老師》的確是生命中的實情與實景，但《媽媽是最粗魯的老師》也說不定是每一位母親難免在孩子心中留下的印象。在當足三十年母親之後，我已經比十年前剛出書時，又更能理解那些不得已的「粗魯」背後，實在所藏的隱憂與急切；我也更了解這完全不尋常的十年所帶來的生活改變，以及改變的過程中，母親們承受的壓力與期待。所以，我不改初衷的把第一本書《媽媽是最初的老師》從我自己養育孩子的故事，延展為每一個母親必然因為時間而擴大的影響力─《媽媽是永遠的老師》。

　　對每一位初為人母或正在生活與工作中兩頭忙的媽媽們來說，我的年齡一看就隔閡了經驗上的可信度。也許有人會因此而認為，我所給的建議只是同情，並非了解；只可歸為前輩的意見，但缺乏現代的觀點。

　　為了主動說服讀者，我必須提出這十年來，我一直因為教導不同年齡小朋友的生活課程，而有機會接觸孩子，但更重要的經驗則是，在一○五學年裡，我同時擔任一個雙薪家庭的課後保母，負責照顧一年級的小男孩和三年級的小女孩，並打點他們上課日的家庭三餐。

　　我的角色真實說來，就是管家婆與課後老師的結合；更古典一點的說法，這個不分職的角色就叫「媽媽」。儘管這一年因為自己突發奇想的計畫，而使得我的生活與時間全都分割成片片段段，但也因為這種親近才得以深入了解，使我毫不猶豫寫下「媽媽是永遠的老師」這幾個字。我確信，這不是一種期待或教養趨勢；而是同處在競爭激烈、腳步迅速的社會裡，大家珍惜孩子唯一的方法；我更深信致力於這個信念的母親愈多，我們的生活與知識水準將愈迅速提高。

　　一個孩子能由母親啟蒙人生，當他生活裡最初的老師是絕對的幸運；換一個角度想，一個孩子的母親，能因為子女智能的增進而不斷鞭策自己成長，因而成為終身都能指點孩子迷津的老師，更是生命最高的祝福。

　　在《媽媽是最初的老師》出版十整年寫這本書，我心裡最大的願望，是看到更多、更多的母親，能因為自己永遠都得是孩子誠懇的好老師，所以用知識在心中打下一個個明理、堅毅的行動結；又因為跟孩子共處的方式有了不同的改進與實質的互動之後，而解開了原本鬱鬱於心中的憂懼之結。

　　十年前寫在書裡的那句引言，永遠都是為人父母前進與自勉最好的明燈：父母無須十全十美，但須盡心盡力！

封面的故事

　　「媽媽書」是鄭惟和女士在十年前編《媽媽是最初的老師》時，給這本書的暱稱。在我的眼裡，沒有人比她更適合寫一本既是慈母又是慧母的經驗分享。這十年來，我們一直維持著見面次數少之又少，但對我總是深有所穫的相聚。我指的收穫，是自己從她絕非刻意、但總讓人省思的簡潔話語裡，得到一種可以儲存起來的力量。我想，當年她就是以這種心情來編輯「媽媽書」的。

　　十年前，編書的過程在取得共識上不只順利，而且愉快，但在決定書名時，我們卻有過痛苦的彼此說服。書名定下之後，我們倆又商量要如何從當時是十年級的小女兒那些不成熟的習作裡，挑出最合適的一張來當封面。粉紅書封上的芭蕾舞鞋，出書後雖然博得不少人讚許溫馨可愛，卻一直是女兒羞於見人的作品。我得承認，雖然她並不樂意，但仍強她所難的主因是，若不如此，以當年盛行的封面設計來看，也許我會提供一張母女三人的照片當封面。

　　另一個原因是，當年那雙軟鞋畫雖然技巧生澀，但在我眼中也真是非常可愛，就如她自己青少女時期的一片自然。十年過去，她繼高中之後又完成兩個學位，而我也沒有一日空閒。當年書中的母女三人，在各自生命的軌道上努力向前，在心靈上互為友伴；朝夕相處的日子一去不返，但彼此之間所能聯繫的渠道、繩索卻更寬更緊。我比過去更忙，對工作與生活的信念也更堅定；這一切，也為了在女兒們的心目中，維持一個母親應有的識聞與上進。

　　整理書稿期間的一個清晨，我收到女兒前一個深夜寄來的畫稿，是我囑託她再畫給新書的舞鞋。這一次，她不再帶有任何勉強與不願，只虛心問我：「可以嗎？」

　　我把畫稿印出來放在書桌前，每天整理稿子時看著那雙鞋，總覺得有一股鼓舞的力量溫暖的流向我來。這十年，我們各自的努力，使「成熟」成為母女生活之中的部分品質，也使我們的相處能開闊深入。而硬鞋封面所呈現軟鞋封面還沒有的「成熟」，我深信就是時間以守護與督促所給我們的慈愛祝福。

　　願天下的母親，深深信任時間的力量與時間裡應盡的努力。