歷史現場繪本5：馬拉拉的上學路：為平等教育奮鬥的女孩（全新二版）

★本書獲2017年美國教師選書獎(Teacher’s Choice Award)。
★本書獲2016年跳石雜誌(Skipping Stones Magazine)跳石獎。
★本書獲亞馬遜網路書店眾多讀者五顆星評價。
★2014年諾貝爾和平獎得主──馬拉拉的真實故事。
★讓孩子理解何謂平等受教權，一起關心世界的重要歷史。

　　來自巴基斯坦的少女馬拉拉從小就熱愛讀書，可是高壓統治的塔利班政權並不允許女孩上學。面對不公不義的現況，她勇敢地挺身而出，運用文字在網路上寫下她的真實故事，為家鄉的每個女孩爭取平等的受教育權。即使遭遇生命威脅，馬拉拉也從不屈服，因為「一個孩子、一位老師、一本書、一枝筆，都能夠改變世界。」

　　小故事大啟發

　　你喜歡上學嗎？對我們而言習以為常的愉快校園生活，對一些地區的人而言卻是需要用巨大的勇氣與生命爭取而來的。面對獨裁政權塔利班的威脅，勇敢的女孩孤身在全世界面前發聲，馬拉拉以自己的經驗告訴我們，如果那是你應有的權利，就不要選擇沉默或退避，勇敢對抗不公不義，就算弱小、恐懼，你也可以做出改變。

　　總編評介

　　1.畫風評介：
　　斯瓦特山谷風景優美，柔和的色調與筆觸給人滿滿的幸福感，然而在陽光照射不到的黑暗處，卻有著危機與惡意，具有強烈對比的兩者安排在同張插畫上，本書巧妙的構圖為故事增添了可讀性。繪者筆下的馬拉拉的五官清晰，目光堅定，更是生動而精準的描繪出這位勇敢女孩的模樣。

　　2.故事評介：
　　馬拉拉以最年輕的年紀獲得諾貝爾和平獎，這讓她聞名全世界，但她幼年的經歷卻較少被提及，本書描述了她的童年時光，她的人格如何形塑，以及她如何一步步對抗塔利班政權，並且在遭受槍擊之後奇蹟似地活了下來。作者用字並不激昂卻鏗鏘有力，頗能撼動人心。

　　3.總評：
　　馬拉拉年紀輕輕，便已懂得為眾人的權利挺身而出，本書適合親子一起閱讀、討論，透過簡單易懂的故事脈絡，搭配精美的插畫，認識當今世界的重要人物，同時也能初步給年幼讀者建立正確的價值觀，瞭解什麼是「平等」，什麼是「受教育權」。

其他書評：

　　「馬拉拉充滿力量的故事告訴年輕讀者，一個人真的可以改變世界。」──知名女性網站A Mighty Girl

　　「描述了歷史上著名女性的生平與事蹟，以孩童能夠理解的方式來構築她的故事。」──《書評》雜誌

　　「馬拉拉為了爭取她和其他女孩的受教育權，展現了勇氣與努力，即使遭受生命危險也在所不惜。」──阿米莉亞‧布盧默計畫

　　「這本傳記繪本描繪了馬拉拉如何在塔利班的高壓之下，為所有被禁止上學的孩子爭取權利。在遭到塔利班槍擊之後，馬拉拉的英勇和從不間斷的行動，讓她成為最年輕的諾貝爾和平獎得主。」──《圖書連結》雜誌

　　「馬拉拉因為爭取女孩受教權的行動，而遭到塔利班槍殺。但是她存活了下來，並且依然為了女孩和女性的權利而持續奮鬥。你可以在朗斯頓-喬治的繪本裡了解更多關於馬拉拉的故事。」──知名女性網站New Moon Girls

　　＊適讀年齡：5至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
 

作者簡介

雷貝嘉‧朗斯頓-喬治(Rebecca Langston-George)

　　住在美國加州，身兼作家與中學的語言藝術老師，對語言和文字的熱愛驅使她當上老師，同時也開設寫作方面的教師研習課程。時常在兒童雜誌上發表文章、詩作和謎語，閒暇時會擔任童書作家與插畫家協會(SCBWI)地方分會的志工。曾獲2017年美國教師選書獎(Teacher’s Choice Award)。

繪者簡介

珍娜‧博克(Janna Bock)

　　自由插畫家，目前住在加州長灘。她在加州州立大學長堤分校取得插畫學士學位後，又在帕薩迪納的概念設計學院繼續學習。她擅長電腦繪圖，喜歡繪製各種天馬行空的詼諧插畫。

譯者簡介

陳如翎

　　國立臺灣大學中國文學系學士。相信文字能給世界帶來正向力量。譯有繪本《你在哭什麼？》、《你要勇敢說不！》、《樹懶睡大覺》、《帶著月亮去散步》、《永遠的媽媽，永遠的爸爸》、《失憶的爺爺》、《人體大揭密》、《太陽蛋》、《大象巴巴的故事》等二十餘本圖畫書，以及《格林童話精選集》、《貝侯童話集》、《木偶奇遇記》、《絨毛兔，是真的！》等經典兒童文學。
 

P. 1-2:

身高不到五英尺，年紀僅僅十七歲，一位來自巴基斯坦的女學生站在麥克風前。她的勇氣成為了傳奇，世界的領袖們齊聚聆聽她的演說。當馬拉拉‧優素福扎伊在挪威奧斯陸獲頒諾貝爾和平獎的時候，攝影機將她的訊息傳遞給全世界。

在她的祖國，女性可能會因為公開演說而遭到攻擊，但是馬拉拉並不畏懼，她的內心湧現力量和勇氣。她在二○一四年十二月十日成為史上最年輕的諾貝爾和平獎得主，馬拉拉為全世界的孩童發聲。

「此獎項不只是獻給我，而是同時獻給渴望學習卻被遺忘的孩子，獻給渴望和平卻飽受驚嚇的孩子，獻給渴望改變卻無處發聲的孩子。」

馬拉拉已成為平等教育的發聲筒，她甚至為此差點失去了性命。

P. 3-4:

馬拉拉的教育很早就開始了，她的爸爸齊亞烏丁‧優素福扎伊在明戈拉經營一所學校，明戈拉位於巴基斯坦的斯瓦特山谷，是一座被白雪皚皚的山脈圍繞的城鎮。馬拉拉學會走路之後，就開始上課了，她甚至會模仿老師教書，馬拉拉喜歡上學。

並不是所有巴基斯坦的孩子都擁有馬拉拉這樣的機會，許多家庭無法負擔學費，有些家庭只願為兒子的教育花錢，這些家長認為女兒應該在家煮飯和處理家務。

P. 5-6:

馬拉拉的媽媽小時候沒有上學讀書和學過寫字，但是馬拉拉的爸爸認為女孩應該接受和男孩一樣的教育，他鼓勵馬拉拉與她的弟弟們：克夏爾和阿塔爾一起讀書，他也讓許多貧困的孩子免費上學。

馬拉拉在學校表現傑出，她很努力，獲得了許多獎盃和獎項。馬拉拉不只會講、會寫她的母語普什圖語，她也講得一口流利的英語和巴基斯坦的官方語言烏爾都語。

P. 7-8:

但是，在塔利班政權控制的區域裡，是不允許女孩上學的。他們宣布女性應和男性分開，也想要禁止女孩接受教育，還試圖強迫女性穿上名為「波卡」的服裝，遮住她們的全身上下和臉部。