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什麼讓我們快樂?

Qu’est-ce qui rend heureux?

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內容簡介

趣味拉頁書,
讓孩子從閱讀遊戲,
培養樂觀思考的能力。

  我們都想要快樂,但同一件事,
  看待的角度、思考的態度不同,
  決定生活是黑白還是彩色。
  樂觀思維,是需要學習和練習的!

  本書以特殊「拉頁」設計,
  帶領孩子玩思考遊戲,
  每頁呈現兩個對比情境,
  讓孩子探索什麼樣的選擇,
  對自己是最好的快樂。

  快樂是我們最常許下的願望,也是父母對孩子最大的盼望。但生活中,孩子會遇到大大小小的事,例如有了好東西,是要獨享還是分享?發現不知道的事物,是要躲開還是好奇嘗試?選擇哪一個,既適合孩子本身的性格,又能讓他快樂?

  本書以「拉頁」設計思考遊戲,書中的小精靈和小動物們,陪伴孩子探索「快樂」。「每翻一頁」,孩子將閱讀一個情境;「拉開折頁」,用提問引導孩子思考,什麼樣的選擇,讓自己快樂?讓孩子從閱讀中,學習與練習正向思考,這是孩子在成長道路上,最需具備的重要能力。

本書特色

  ★ 法國幼兒雜誌總編輯瑪莉高德哈,與西班牙重量級插畫家卡門凡佐兒攜手合作。
  ★ 本書含13個貼近孩子生活的情境思考提問,搭配特殊「拉頁」設計,讓孩子玩思考遊戲,探索「快樂」是什麼?適合親子共讀的生命教育繪本。
  ★ 畫風童趣可愛,色彩溫暖明亮,書中的小精靈和小動物們,就像是孩子的好朋友,陪伴他們一起發現快樂的各種面貌。

  *適讀年齡:3-6歲學齡前幼兒、國小中低年級讀者
  *注音:■有注音 □無注音
 

作者介紹

作者簡介

瑪莉高德哈(Marie-Agnès Gaudrat)

 
  1954年出生於法國。她是法國出版社Bayard Presse 的幼兒雜誌總編輯,也是童書作家,專為旗下雜誌《Popi》、《Pomme d’Api》、《Les Belles Histoires》撰寫故事。她擅長以溫柔簡單的文筆,描寫幼兒的日常生活,邀請孩子走進故事,打動他們的心。她亦與各國插畫家合作繪本,如《Le Petit Ogre》、《La Famille Cochon》、《Adélidélo》。與英國插畫家海倫‧奧森柏莉(Helen Oxenbury)合作的《Léo et Popi》系列廣受歡迎,還製作成卡通。
 
  瑪莉高德哈有虔誠的信仰,她相信故事是帶領孩子認識上帝,了解善與愛的美德最好的方式。其著作《Pour te parler de Dieu, je te dirais...》,更在一年內創下三萬兩千本的銷售佳績。

繪者簡介

卡門凡佐兒(Carme Solé Vendrell)

 
  卡門出生於西班牙巴塞隆納,1968年自巴塞隆納美術學校畢業。她的畫風獨特、色彩鮮明、充滿了童稚般的真誠和熱情,廣受讀者喜愛。她創作的作品超過百冊,不僅暢銷英、法、德、美、加、挪威、荷蘭、丹麥、日本等國家,而且獲獎不計其數,包括:IBA榮譽獎、加泰隆尼亞大獎、波隆那國際兒童書展最佳選書等。2015年,她榮獲西班牙國家插畫大獎,由西班牙王后頒發殊榮。

  她在格林出版的作品有《什麼讓我們快樂?》和《強強的月亮》。《強強的月亮》是卡門聞名世界的重要作品。她以成熟的繪畫技巧,畫出孤寂黑夜與潔暇月光的對比,使圖畫呈現光影之美;故事中,男孩面對困境的勇氣,流露出卡門對孩子的愛與關懷,這是她最想給予他們的生命力量。
 

導讀

思考訓練,培養孩子樂觀思維

 
  生日的時候,我們最常做什麼?拆禮物、吃蛋糕、唱生日「快樂」歌、許願一切順利、健康「快樂」……快樂,不論幾歲,都是大人、老人、小孩最想要的心願。

  那快樂是什麼?答案千百個、方法萬萬種。條條大路通往快樂,當我們有這麼多選擇時,就需要透過「認識自己」,做出適合的選擇。了解自己喜歡什麼?什麼事讓自己開心?這就是《什麼讓我們快樂?》的主旨,它可以引導孩子、陪伴他們探索讓自己快樂的方法。

  如何引導孩子思考?本書的作繪者,瑪莉高德哈和卡門凡佐兒,設計了簡明清楚的故事架構「問題──情境──兩種選擇」。當孩子打開繪本,翻開左側拉頁,上面是大大的七個字:「什麼讓我們快樂」。這是本書的核心問題。接著,孩子「每翻一頁」走進一個情境,「拉開折頁」思考兩種快樂的選擇。例如:

  發現不知道的東西,是要躲開?還是好奇的嘗試?
  跌倒了,是要躺在地上?還是自己站起來?
  擁有好東西,是要自己留著?還是和別人分享?

  本書給孩子13個情境思考題,關於探索未知、面對挫折、獨享與分享、工作與休息……等多元主題,都是孩子在成長路上,一定會遇到的事。這些問題不簡單,但孩子從小練習思考,當他們真正遇到時,才知道如何樂觀面對。

  另外,本書有一個可愛的角色「小精靈」,他像是孩子的同齡好友,用富含同理心的話語,陪伴孩子探索快樂的選擇。例如,發現不知道的東西,小精靈會說「有點害怕」;跌倒了,小精靈說「真可憐,受傷了!」;擁有好東西,小精靈開心表示「真幸運」……他傳達了孩子面對這些情境,第一時間最真實的情緒。為了回應這些情緒,如果孩子選擇躲避、不站起來、或是獨享,這樣是不正確嗎?

  其實小精靈是想告訴孩子,有這些情緒很正常,與做出快樂的選擇不衝突。躲避,是想得到安全感;不站起來,是給自己復原的時間;獨享,是感受擁有的滿足。它們也是快樂的一種形式。而嘗試、站起來、分享,是迎接挑戰、改變自己所帶來的成就感與喜悅。

  面對各個情境,選擇不同,得到的快樂也不同。有的快樂像煙火般驚喜,短暫深刻;有的像樸實美味的湯,暖在心中,細水長流。這本書培養孩子樂觀思維的方式,是問問題,訓練孩子不斷思考,從推理思辨中認識自己;而父母可以和孩子討論,聊聊各自對快樂的想法。

  英國小說家華爾波(Hugh Walpole)曾說:「對於運用思考的人,人生是一齣喜劇;對於只用感覺的人,人生是一齣悲劇。」讓孩子學習正向思考,他不會一直往負面的情緒裡鑽,而是轉念思考,為自己找到快樂的力量。
 

詳細資料

  • ISBN:9789861898452
  • 叢書系列:格林名家繪本館
  • 規格:精裝 / 56頁 / 25 x 28 x 0.78 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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