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公園裡有一首詩

公園裡有一首詩

Daniel finds a poem

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內容簡介

  小男孩在公園看見一張海報,上頭寫著:
  「詩在公園裡,星期天六點。」
  他開始好奇詩是什麼,公園裡的動物朋友也一一提出牠們心中認為的詩。

  蜘蛛覺得,詩是清晨閃閃發光的露珠;
  松鼠覺得,詩是喀啦喀啦作響的枯葉;
  而青蛙覺得,詩就是…鑽進清涼的水池裡。

  到底,詩是什麼呢?
  是露珠、枯葉、水池,還是被陽光曬得暖暖的沙灘?
  跟著小男孩的腳步,你會發現,只要用心觀察與傾聽,你也會發現一首屬於自己的詩。

得獎記錄

  美國艾茲拉‧傑克‧季茲童書獎
  美國兒童青少年圖書館協會年度選書
  美國河濱街教育學院年度最佳童書
  美國夏洛特‧佐羅托童書獎
  國際閱讀協會評選最佳童書

各界好評

  ★艾茲拉.傑克.季茲獎評審
  這本書對孩子來說是十分美妙的禮物,簡單的故事卻精彩描繪出兒童的好奇、敏感和詩意。透過小男孩的眼睛,你會看見松鼠明亮的眼睛是杏仁的形狀,清涼的水池映照著斑斕的光影,以及一棵樹的葉子如何構成一幅風景。

  作為圖文創作者,亞齊融合簡潔的文字與細膩的圖像,向孩子們展現豐富多彩的世界,從清涼的水池到暖洋洋的沙灘,就連草地上的月光也是詩。

  這本書以拼貼的多層次色彩表現大自然之美。作者將故事的場景設定在大城市的公園裡,透過兒童的眼睛,表現出即使是住在城市裡的孩子,也能在他們生活的環境中發現詩與大自然之美。──美國出版人週刊

  這個迷人的故事證明了「詩就在你身邊」。插畫裡有許多美麗的植物和有細緻紋理的巨大石頭,都是作者用手工拓印的紙張拼貼而成,營造出一個色彩豐富又充滿質感的世界,和動物們歌頌自然的詩句相互呼應。每一頁的圖畫都美得讓人屏息,只要打開書,讀者可以無數次造訪這個吸引小男孩的城市公園。──美國書單雜誌

讀者迴響
  
  ◎作者看待詩的觀點是令人愉快的,她將詩與動物的生活聯結起來,這些動物都有自己觀察世界的獨特方式。我很喜歡這本書的結尾,看見小男孩最終也發現了屬於自己的詩。

  亞齊的插畫很傑出,她用油彩和拓印技法,讓畫面的色彩層次豐富,迷人而細緻。我特別喜歡蟋蟀在黃昏中唱歌那一頁,無論是天邊的雲彩,樹木拉長的影子,或是建築物的紅磚,都值得細細品味。──塔莎

  ◎這本書的插畫非常漂亮,我和女兒特別喜歡書中的松鼠,牠看起來很真實,幾乎可以感覺到柔軟的皮毛。我們也細細的欣賞圖畫中清涼的池塘和倒影,光線和色彩都美極了。這本書的文字很詩意,我們很享受閱讀這本書的樂趣,我相信年幼的孩子也會喜歡。──海倫

  *適讀年齡:3-6歲親子共讀;7歲以上獨立閱讀
  *有注音
 
 

作者介紹

作、繪者簡介

Micha Archer


  米夏‧亞齊在幼兒園任教和養育兩個孩子的經驗,讓她深知書對孩子的重要影響。她曾為許多教育圖書繪製插畫,《公園裡有一首詩》是她第一本自寫自畫的圖畫書。此書獲得美國艾茲拉.傑克.季茲獎Ezra Jack Keats Book Award,她的插畫採用拼貼和油彩等複合媒材創作,並深受她喜愛的民間藝術、工藝,以及她曾造訪過的鄉間建築影響。

譯者簡介

吳其鴻


  筆名海狗房東,曾先後於兒童產業、文創產業中,主持教學研發部門和親子美育部門,現為繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人,同時也是繪本作者與譯者。著有《花地藏》、《繪本教養地圖》,繪本評介專文多收錄於「海狗房東繪本海選」專頁。
 
 

譯者的話

詩不遠,就在眼前

海狗房東/繪本工作者


  詩,相對於小說或散文隱晦許多,小說或散文可以大量揭露資訊與情感,也有更充足的篇幅鋪陳情節;但是,詩就像是敏感而寡言的朋友,雖然話不多,但話中常有珠光,令人眼睛一亮、心靈一顫,你若咀嚼那些話之後有了一點感悟,對外在世界的感受、對內在自我的觀照,似乎也會有所變化。

  「詩如此隱晦,孩子讀得懂嗎?」

  過度憂慮的大人,腦中或許會浮現這樣的疑問,也擔心要向孩子說明「詩是什麼」有點難度,畢竟書名中的「詩」,對不少孩子來說應該是個陌生的字。

  「詩」是什麼?暫且不去想「詩的形式」,先探求「詩的內涵」,那就是「詩意」了。這麼一說,或許又多了另一個問題──詩意是什麼?正好,《公園裡有一首詩》所寫的就是「詩意」。

  故事中有個名叫丹尼爾的小男孩,他對公園裡的一切瞭若指掌,所有的石頭、樹木和動物,他全都認識,直到有一天,他在公園入口處的告示上看見一個字,這個字沒有任何形體,他從未在公園裡見過,也不知道那個字是什麼意思,那個字就是「詩」。

  於是,他開始在公園裡尋找「詩」,但是詩又不是物質性的存在,只好四處詢問他認識的動物們。動物們並沒有朗讀任何一位詩人的名作,只是分別說出自己平日裡感受到的詩意。例如,蜘蛛認為「當清晨的露珠閃閃發光」是詩,青蛙認為「鑽進清涼的水池裡」是詩。

  接下來,故事就在丹尼爾和動物們的對話中展開,在故事結束之前,他將動物們感受到的詩意串在一起,成就了一首美好的詩。然而,這首詩終究是別人的,在最後一頁,丹尼爾終於不再四處探詢,他停下腳步自己感受,總算從「尋找詩」、「找到一首詩」,而至「發現自己的詩」。

  到此,這個故事圓滿結束了,但是對小讀者(甚至是大讀者)來說,「尋找詩」的行動有機會繼續發展下去,因為《公園裡有一首詩》不是一本「教孩子寫詩」的書,而是一個鼓勵和邀請,邀請所有讀者和故事中的小男孩一起發現生活周遭的「詩意」,探索、覺察細微處的美,並且感受「美」在心中泛起的漣漪。

  作者米夏‧亞齊的拼貼畫美得不可思議,每一頁都像是一首詩,她以畫紙拼貼表現出清晨蜘蛛網上晶瑩剔透的日光、午後日照明亮的光影、湖面上晃蕩的波光、長日將盡時依依不捨的長長影子……當細膩多感的讀者在這些光影變化中感受到時間的流動、感受到美,肯定也要擁書嘆息「這就是詩」了吧。
 

詳細資料

  • ISBN:9789866215728
  • 叢書系列:繪本小宇宙
  • 規格:精裝 / 40頁 / 22 x 28 x 0.56 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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