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找到你的為什麼:尋找最值得你燃燒自己、點亮別人熱情的行動計畫

找到你的為什麼:尋找最值得你燃燒自己、點亮別人熱情的行動計畫

Find Your Why

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內容簡介

★TED 4000萬人追蹤的黃金圈理論的具體行動方案
★新生代領導大師賽門‧西奈克一次解答實踐《先問,為什麼?》的疑惑

  成就感,不是少數人的特權,是人人都可以擁有的權利!
  關鍵在清晰地了解自己的為什麼,有紀律地天天刻意實踐。
  個人與團隊,都能按部就班找到為什麼,
  為生活與工作注入熱情與意義!


  Thinkers50全球管理思想家第18名、新世代領導大師西奈克10年前首創黃金圈激勵理論,
  他的TED同名演講盤踞最受歡迎前三名,吸引近四千萬人觀看。
  《先問,為什麼?》全球銷售破百萬冊,持續高踞亞馬遜分類榜TOP 1。

  愈來愈多讀者開始問:「我跟我的團隊該怎麼做,才能找到為什麼?」
  西奈克與團隊在全球各領域累積10年顧問經驗,將「為什麼」理論發展為完整的行動計畫,
  適用於每個人、每個團隊,幫助大家踏上為什麼的旅程,發揮最大潛能!

本書重點特色

  大聲說出你的「為什麼」,想像就能成為激勵自己與別人的願景!
  一群人一起找到「為什麼」,才能建立互信,才是真團隊!

  ★要探索「個人的為什麼」,無論你是創業家還是上班族、公司或部門領導者,西奈克建議大家先:

  1. 尋找搭檔。尋找為什麼就像在記憶的河流中掏金,你需要第二雙眼睛與耳朵,助你透過不同觀點,抓出你的人生價值金線。
  2. 收集與分享故事。為什麼來自於價值觀的總和,回想影響你人生、意義重大的故事,並練習用具體的方式與搭檔分享。
  3. 辨認主題與草擬為什麼。從故事中辨識出反覆出現的想法、字句與感受。找出最能打動你的主題,為什麼漸漸成形。

  ★要探索「團隊的為什麼」,無論規模與人數,要創造歸屬感,西奈克建議大家要:

  1. 尋找主持人。帶領整個團隊找到為什麼,需要一位大家很放心、而且具有強烈好奇心的工作坊主持人。沒經驗也沒關係,書中有非常詳盡的步驟,組織裡的每個人都有潛力成為帶領大家的主持人。
  2. 籌備工作坊。比起個人,團隊探索要花更多心力凝聚眾人,從邀請成員參加,到場地的佈置與流程設計,皆有明確的指引。
  3. 對話探索。從設計問題與分享討論的方式,一步一步拼湊出每位成員對團隊的認識與想像。你可以想像過程一定難免混亂,甚至會有不合。別擔心,工作坊的每個環節都經過精心設計,提供化解各種問題的工具。

  無論你才剛開始第一份工作、帶領一個小團隊、或是企業CEO,都可以依照本書提供的行動計畫,開始在自己的立足點上,啟動「尋找為什麼計畫」。書中更詳細解答各種關於「為什麼」的讀者提問,例如:

  #我可以有不只一個為什麼嗎?
  #如果我們公司的為什麼,跟競爭對手的很像該怎麼辦?
  #如果我的工作與我的為什麼搭不起來,我該換工作嗎?
  #如果團隊都不同意我的為什麼,該怎麼說服大家同心完成任務?

各界名人熱情推薦

  林沂萱(跨國獵頭&職涯教練)
  律師娘林靜如
  洪聖倫(光明頂創育智庫執行長)
  程世嘉(LIVEhouse.in執行長)
  鄭志凱(Acorn Pacific 創投共同創辦人)
  劉安婷(Teach for Taiwan 創辦人)
  謝文憲(知名講師與作家)
  龔大中(台灣奧美集團執行創意總監)

  (依姓氏筆畫排序)

  「西奈克舉世聞名的黃金圈理論,深刻影響了我對商業認知。影響人的關鍵,不在於做了什麼,而在於為何而做。由此建立的品牌策略、行銷規劃與商業模式,更能深入核心,也更能有效轉化為實質市場影響力,為我自己與客戶帶來業務成長。
  這個概念是如此簡單,任何人都能輕易理解並實踐。想知道如何建立市場影響力?說服一群人相信並跟隨你的信仰?研讀《找到你的為什麼》,就是你最正確的選擇!」──洪聖倫,光明頂創育智庫執行長

  「義務會使人僵化,動機才能讓人產生熱情。我喜歡跟事務所同仁談『可以做什麼』,而非指示『該做什麼』。凡事從原點出發,效果往往比我預期更好。『你認爲呢?』漸漸成為我的口頭禪,也成為我和夥伴之間信賴的基礎,甚至可以逐步探尋到夥伴心中潛藏的夢想,進一步和我心中的理想結合,更有機會了解彼此適不適合。
  當你覺得自己腳步太快,或是躊躇迷惘,記得先問自己:為什麼?面對自己、深度挖掘,答案通常會自然浮現。」──律師娘林靜如

  「我們為何而戰?多年前創業徵才至今,每一場面試,我必問的問題是:你最終想追求的是什麼?我對答案沒有預設立場,我只想知道眼前這位有機會一起共事的人,為何而戰?這個問題雖然沒有標準答案,但大部分的人回答都很含糊。顯然要找到答案,需要一個探索的過程。西奈克有系統地引導我們找答案,然後勇敢做決定。追求『意義』已成為現代人的重大課題,而我們卻花太少時間思考這個人生終極問題,我誠摯推薦本書給讀者,希望各位找到屬於自己的答案。」──程世嘉,LIVEhouse.in執行長

  「Teach for Taiwan是致力培養教育領導者的組織。這五年,看了上千份履歷,也幸運與數百名優質青年面談。我們深刻觀察到,在我們的文化脈絡下,「領導者」普遍讓人認為等於「高位」。我們時常被問:TFT不是要培育「好老師」嗎?不是要改善教育不平等嗎?為何要追求位置與權力呢?
  但即使對「領導者」的定義有疑問,所有面試者卻都提及同樣的渴望:希望融入與自己的信念一致的團隊、變成更好的自己、成為那位曾經啟發自己的重要他人。西奈克的書正回應了這樣的疑惑與渴望。當我們想起影響我們很深的教育者,他們不只具備教學理論與技巧,而是打造信任的團隊與環境,帶我們朝更遠大的目標前進。他們鼓舞別人夢想更多、學習更多、行動更多及改變更多,換句話說,他們是西奈克定義中,最棒的領導者。
  好老師,就是好的領導者,反之亦然。而好的領導者,必須從自身的為什麼開始。相信西奈克的書能幫助渴望成就更好的自己與他人的每一位。」──劉安婷,Teach for Taiwan 創辦人

  「在外商六年,最難適應但反思最多的就是澳洲籍老闆不斷問我的:『Why?』以及『Say more!』案子或業績遇到瓶頸,他透過反覆問為什麼,以及不斷鼓勵我繼續深入挖掘,讓我在內部與客戶關係、業績與團隊合作均獲肯定,得到全球總裁獎肯定。
  阻礙我們前進的通常不是別人或競爭者,而是自己。運用黃金圈概念,找到最值得燃燒自己、點亮他人熱情的為什麼,讓我在講課、寫作、主持、創業四大領域間游刃有餘。
  鼓勵大家練習思考:我從哪裡來?要往哪裡去?為什麼努力?唯有找到自己的為什麼,才能找到前進的動力與幹勁。」──謝文憲,知名講師、作家、主持人
 
 

作者介紹

作者簡介

賽門‧西奈克(Simon Sinek)


  樂觀主義者,相信人性會有更光明的未來。他的TED同名演講影片有近四千萬觀看人次,是史上前三大受歡迎的影片。賽門是2017年度全球管理思想家排行榜Thinkers50第18名,也是暢銷書《先問,為什麼?》、《最後吃,才是真領導》作者。想了解更多賽門的動態,想知道你可以如何激勵身邊的人,請上:StartWithWhy.com。

大衛‧米德(David Mead)

  企業教練,2009年加入Start With Why團隊,負責發想內容,協助西蒙分享深具影響力的主張。現在到處演講,成立工作坊,改變大眾對於領導者文化的認知。

彼得‧道克(Peter Docker)

  英國皇家空軍資深退役軍官,曾是專業機師。2011年加入Start With Why團隊以後,與世界各地的團體合作,協助他們明定目標、教育團體領導者,創造每名成員都能發揮長才的團體文化。

譯者簡介

韓絜光


  臺大外文系畢業,專職人文科普字幕與書籍翻譯,喜歡人類學、足球和探險故事。譯作散見於Discovery探索頻道與TLC旅遊生活頻道,另譯有《捕捉靈光:國家地理攝影藝術經典》與《遇見我最愛的地方》等書。
 
 

目錄

作者序 邀請你踏上尋找為什麼之旅
序章    找到為什麼行動計畫
第一章
如果我們先問,為什麼?
第二章
如何找到為什麼
第三章
探索你的為什麼
第四章
探索團體的為什麼──參與
第五章
探索團體的為什麼──對話
第六章
找出怎麼做,發現你的強項
第七章
跟隨你所相信的價值,勇敢行動

附錄一 常見問題Q&A
附錄二 給個人探索搭檔的重點筆記
附錄三 給團隊探索主持人的重點筆記
謝辭

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789863983354
  • 叢書系列:天下財經
  • 規格:平裝 / 248頁 / 17 x 23 x 1.24 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

作者序 邀請你踏上尋找為什麼之旅

──賽門‧西奈克


成就是一種權利,而非特權。我們每一個人都有資格經由自己從事的工作獲得成就感,每天起床充滿幹勁去工作,在工作場所感到安全,回家時曉得自己對某個大於個人的群體有所貢獻。成就感不是樂透彩,不該只有少數幸運兒可以擁有這種心情,有機會說:「我熱愛我的工作。」

身居領導職位的人要知道,創造一個良好的工作環境,讓手下的人也覺得自己正在實踐一個遠比自己重要的計畫,這是你身為領導者的責任。假如你為某個組織工作,但每天不論工作開始或結束都提不起勁,那你必須讓自己成為心目中理想的領導者。不論在組織裡地位高低,每一個人至少都有一個同事、客戶或窗口,我們可以為這些人與我們共事的心情負起一定責任。我們的目的並不是要探究是什麼原因妨礙到你我,而是要採取行動,對我們周遭每一個人產生正面且長久的效果。

問「為什麼」的觀念,是從我個人內心深處一段痛苦的歷程誕生的。發現這個想法的那一陣子,我對我的工作徹底失去熱忱,別人給的建言也沒有幫助:「做你喜歡的事」、「找到你的天賦」、「常保熱情」──這些都很有道理,但完全無法付諸實行。理論上我認同所有建議,但我不知道該從哪裡改變起。我不知道該做什麼才會使星期一有所不同。也因此,「為什麼」後來才會對我的人生有這麼深刻的影響力,到現在都還是。找到我的「為什麼」不只使我重拾熱忱,也讓我有辦法層層篩選,做出更好的決定。這個想法為我戴上一副新的眼鏡,我從中看到截然不同的世界。也是基於這副鏡片──鼓勵大家去做能感召他們的事,這樣我們每個人加在一起就會改變世界──我開始宣揚「為什麼」和「黃金圈」的觀念。

2009年,我在TED的演講使我有幸把這個觀念傳播給更多人知道,我的第一本書《先問,為什麼?》(Start with Why),則更深入探究問「為什麼」的理由。明白「為什麼」的個人和組織,往往享有更深遠而長久的成功,博得員工和消費者更大的信任和忠誠,而且比對手更有遠見、更願意創新。想改善我想像中的這個世界,「為什麼」和「黃金圈」的觀念是極重要的一塊拼圖。不過有一個問題。

會員評鑑

3.5
5人評分
|
5則書評
|
立即評分
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4.0
|
2024/04/18
《找到你的為什麼》是 Simon Sinek 和團隊成員一起寫的書籍,主要是分享他們在線下實體活動中,帶領別人找到為什麼的具體流程。

無論是要帶領公司成員、社團朋友、三五好友一起找到為什麼,這本書都能提供很詳細的步驟可以跟著做。但這本書不建議自己一個人探索「為什麼」,因為作者認為自己來會有很多盲點。

尋找為什麼是一個探索過程,而不是一個發明的過程。在活動中,所有的流程都指向最後的目標:「找到為什麼」。

最後,所有參與者都會獲得一句自己的「為什麼」,會用這樣的句型呈現:「我想【貢獻什麼】,這樣會【影響什麼】。」

⭓ 完整閱讀心得,請搜尋「學習星系」
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Lv.5
2.5
|
2023/03/12

柳宗元曾寫過一篇蝜蝂傳,大意是蝜蝂遇到什麼東西都喜歡往背上丟,結過太重最後被壓死了(墜地而死?),人也是如此,什麼都想學,這個想學,那個想學,但問他為什麼想學也不知道,或者很淺的理由,例如"很帥(for追女生)、最後因為意志力不夠,不想付出對應的努力,導致什麼都學不好。我們需要去尋找自己想學的根本原因,進行排除、順位甚至是刪除不必要的,讓自己更專注在必要學習,這應該是"找到你的為什麼"的重點,很遺憾的是,這本書似乎不是在談這個...

可能是因為歐美人寫的書,通常廢話很多,所以我翻得非常快,大概一次瞄五段(因為發現跟一個字一個字細讀效果差不多),我認為這本書想找到的為什麼,比較偏向,你為什麼喜歡"這個工作",而不是我第一段所述的內容(或許又是我誤會了,亂買書)...至少我閱讀p14頁跟p20頁的感覺是如此。

加之,歐美人與亞洲人文化差異很大,在看P20頁的時候,我也覺得很納悶,亞洲人主管會care你什麼理想嗎?比較在意你要多少工資吧xd,還有第14頁,他提出想種提案,坦白說都不太吸引我,因為聽你劈哩啪啦講一堆,最重要的就是價格阿,難道你的理想也會變成我的成本嗎? 所以看了這兩個段落,對本書的閱讀意志瞬間降低。

不過本書的第三章跟P217頁附錄(連書中的reference都錯)倒是蠻有參考價值的,因為要幫朋友探索他的為什麼,需要積極聆聽的技巧,這部分倒是挺實用的。或許我的書評過於主觀,如果照書裡的方法,也可以達成我第一段的目標,不過至少書中的示範不是以此為範例,而且冗句實在太多了,這大概是我討厭看歐美作者著作的原因之一吧。
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Lv.1
0.5
|
2022/12/05
劇透警告

難看死了 在那邊瞎扯蛋
尤其是大學生面試那段 有夠噁心 在那邊亂扯
然後還扯到生物學 什麼大腦 緣腦 新皮質
我到底在看什麼書我都搞不懂
真是超後悔買這本書 我要來去退貨了
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5.0
|
2022/04/23

我是一個職涯教練以及外企人資,常常在問別人為什麼,當我發現有這本書的時候,就覺得很有趣,居然有大師跟我一樣喜歡問為什麼。
在給學生做職涯教練的時候,學生最喜歡列的目標是把英文學好,我老喜歡問他們,為什麼英文好很重要,大部分的人就會說,英文好可以選擇比較多,賺到多一點錢。我就會接著問他們,那你想要做什麼,大部分的人會回,我什麼都可以做,所以面試有上就可以去。
這個是大家在職涯上常見的謬誤,也就是賽門西奈克所說的,當你不知道你到超市要買什麼的時候,你會花了過多的時間跟金錢買了別人推薦的東西,你需要做一下芹菜測試,來了解你為何而選。大家在職涯上很容易不知道為什麼想要,而做了過多或偏頗的準備,就回到剛剛的學英文好了,剛剛那位學生設定的英文學好,是多益七百五十分,為什麼選七百五十分呢?因為人力銀行上他看的工作大部分對履歷的要求就是有這個分數。我就問他,那面試會用英文嗎?如果會用的話,是多久的英文面試呢?學生就承認說他沒想到這個面向,他以為英文考好就可以進外商了。當他的目標設定在想要到外商工作,就會多方評估除了英文考試以外,還有什麼是可以多做或少做來快速的達到這個目標。
我跟學生為什麼的旅程還沒結束,如果我們找到深層的為什麼(Why),說不定除了把英文練好,我們還有更多的解決方案(How),我們也可以列出更多的怎麼做(What),每天該做什麼來協助他達成目標。推薦你看「尋找你的為什麼」裡面的案例,當然,更多的是,開始尋找自己的為什麼,知道為何而戰,如何去戰!
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Lv.2
4.0
|
2020/02/02

Simon Sinek的黃金圈「why->how->what」演講是TED其中一支最廣為流傳的影片。

然而,真正將黃金圈精神與概念,實化為具體可執行的流程、操作,卻只能在這本《找到你的為什麼》裡能看見。

從每個人生命中最值得分享的故事—特別是那些能引出情緒因子的故事—中,找到隱含在故事背後的主題、關鍵字,進而就能歸納出屬於你的「為什麼」。

Simon寫著:「如果把情緒比喻成煙,其中蘊含的意義就是火。會燒出煙,底下一定有火。」因此辨認出那些讓我們情感升溫、熱情感動的經驗,就成了尋找自己的「為什麼」之旅中最重要的任務。
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