給中小學生的藝術史【繪畫篇】：美國最會說故事的校長爺爺，為你導覽世界各大博物館，輕鬆看懂經典名畫【美國中小學生指定讀物】（全彩插畫版）

　　★「中小學生優良課外讀物推介評選活動」獲選書籍
　　★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物
　　★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
　　★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」

　　◎全球超過10,000,000人讀過的藝術史，遍及美國、韓國、日本、中國
　　◎獲選美國中小學最佳讀物
　　◎1924年首印後，不斷再版，至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程

　　世界這麼大、藝術看起來好難，要了解這些偉大藝術品，是不是覺得很難呢？
　　原來，藝術欣賞也可以這麼簡單有趣！

　　Q1：你知道，你在課桌椅上的塗鴉，可能是以後成為藝術家的基礎？
　　Q2：你知道，埃及人畫人像時，雖然人臉是側面對著我們，眼睛卻可以盯著我們看？
　　Q3：你知道，其實法國羅浮宮最知名的畫作「蒙娜麗莎」曾經被偷走過？
　　Q4：你知道，其實古典派畫家超級討厭浪漫派畫家？

　　擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺，
　　以孩子的視角，為你導覽世界各大博物館，看懂這些經典名畫的由來。
　　嚴肅、艱深的藝術知識、繪畫概念，也瞬間變得親切可愛了！

本書特色

　　1. 藝術家小檔案：每篇章提到的重點藝術家，都會加上生平小檔案，幫孩子系統整合藝術家資料。

　　2. 重點複習：整合各個時代的重要藝術觀念，一眼看懂該篇重點！

　　3. 動動腦，想想看：檢查你是否真正了解這些藝術知識！

　　4. 結合趣味故事的快樂藝術史：用說故事的方式，吸引孩子對藝術故事的興趣，進而建構基礎美學觀！

　　‧運用簡單、有趣的口吻，讓孩子在輕鬆閱讀的同時，增進藝術概念。

　　‧就像親切的爺爺在講古，每一個藝術家的故事都彷彿身歷其境，加深孩子的學習印象。

　　‧聽故事就能秒懂藝術作品，讓枯燥無味的課程都能靈活運用在生活知識上。

教育界人士強力推薦

　　李家同（清華大學教授）
　　彭菊仙（親子教養作家）
　　連瑞琦（河堤國小老師）
　　李秀貞（各級學校家長協會理事長）
　　黃椿昇（財團法人兒童藝術文教基金會執行長）
　　林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）
　　林明德（台北教育大學藝術與造形設計學系講師）
　　鄭婉琪（之道學習創辦人）
　　趙介亭（綠豆粉圓爸、展賦教育文創執行長）
　　嚴淑女（童書作家與插畫家協會台灣分會會長）
　　阿正老師（怪獸共和國負責人）
　　李淑明（赤皮仔自學團美術老師）　
　　黃振裕（《最美的教室》作者）
　　吳燕燕（資深教師）
 

作者簡介

維吉爾．希利爾（Virgil Mores Hillyer）

　　美國傑出教育家，畢生從事中小學教育，酷愛歷史和藝術，喜歡旅行。出生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育系畢業後，在紐約的白朗寧學校教了兩年書，隨後遷往巴爾地摩，擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育系統，即「卡爾維特學校體系」，惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。　　

　　當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校（Calvert School）走馬上任時，他還是一個年僅24歲的年輕人。然而，他有天生的教學異能，了解孩子需要什麼，知道如何講孩子才能聽明白，以及孩子成長的規律。

　　希利爾校長認為，孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上，他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的系統教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味，立志為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物，這便是這套書的由來。
 

【摘文1】史前美術展開：世界上最古老的圖畫

年代：20萬年前∼ 4萬年前
主要繪畫類型：壁畫
繪畫風格： 人類是世界上唯一會畫畫的動物，就連遠古時代的穴居人，都會在牆壁上用簡單的線條畫下當時生活的情景。

我在課堂上聽老師講課，手裡拿著一枝鉛筆。看到桌面上有兩個小汙點，相距大約三十公分寬。我漫不經心的用鉛筆筆尖在一個點上戳了一下，又在另一點上戳了一下，這兩點就成了一雙小眼睛。我在每隻眼睛周圍畫上一個圈，然後用一條弧線把兩個圓圈連起來，就成了一副眼鏡。

第二天，在眼睛底下，我又畫了鼻子和嘴巴。

第三天，我加了一頂帽子。

第四天，我幫它加上身體，包括手臂、腿和腳。

第五天，我用鉛筆重重的沿著畫描了一圈。我一圈一圈的把畫的線條加深，直到在課桌上留下了一道道凹痕。

第六天，老師發現了我在桌面上畫畫，而我也把畫作完成了。

第七天，老師得到了買新課桌的費用，而我得到了──嗯，管它是什麼呢。

我媽媽說：「他可能會成為一個藝術家。」

我爸爸說：「那老天可得阻止這件事啊！不然我要花的錢可就不止一張新的桌子啦。」後來，老天果然阻止了。

據我所知，有個小學在學校大廳專門放了一張大木桌給學生畫畫。木桌的上方寫著：如果你實在忍不住要畫，畫在這張桌子上，別畫在自己的桌面上。

如果你把一枝鉛筆放到一個人手中，他絕對忍不住要畫些東西。不管他是在聽老師講課還是接電話，如果有本子，他總會在本子上畫些圓圈、臉蛋、三角形或正方形。沒有本子就在桌面上或牆上畫，總之他就是忍不住要畫點什麼。

想想看，哪本電話簿上不是塗滿了東西？我們把這叫做人之本性。只要是人，就會這麼做。

如今，動物也可以學習許多人類會做的事，但是畫畫是動物學不會的。

狗可以學著用兩隻腳走路去取報紙；熊可以學會跳舞；馬可以學會數數；猴子可以學會從杯子裡喝東西；鸚鵡可以學會講話。但是人類是唯一可以學會畫畫的動物。

每個小孩一定都畫過畫。你可能畫過一匹馬、一座小屋、一艘船、一輛汽車或者一隻貓或狗。可能你畫的那隻狗看起來就像一隻貓或四不像，但即便如此，你也比其他動物要強得多。