讀書日
富蘭克林的飛天書店

富蘭克林的飛天書店

Franklin’s Flying Bookshop

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內容簡介

★世上絕無僅有的書店★
榮獲Best Books 2017 外文關鍵媒體年度選書
歡迎來到飛天書店,
讓螢火蟲為你點燈、讓小老鼠為你歌唱,
讓飛龍為你大聲朗讀……
一起在月光下飛翔,享受絕妙的閱讀經驗
 
  富蘭克林是一隻愛看書的龍,他希望能大聲朗讀給大家聽,
  可是村民們都很懼怕他……
  直到他遇見一位同樣喜愛看書的小女孩露娜。
 
  露娜告訴富蘭克林,她讀過有關遠方神祕島的書,
  也讀過尋寶和海盜、果蝠、雜耍演員,以及如何成為間諜的書。
  富蘭克林告訴露娜,他讀過有關劍戰士和吞火魔術師的書,
  也讀過馬戲團和食蟻獸的書,
  還讀過插花、頌歌吟唱,以及製作蘋果派的書。
  露娜和富蘭克林覺得他們自己就是故事,
  而且想跟更多人分享他們喜愛的書。
 
  於是他們決定一起開一間飛天書店――就在富蘭克林的背上!
 
  *適讀年齡:4歲以上
 

作者介紹

作者簡介

珍‧坎貝爾Jen Campbell


  珍.坎貝爾住在英國倫敦,是名獲獎詩人暨短篇故事作家。她從愛丁堡大學英國文學系畢業後,便開始從事書籍販售與故事創作。她在古書店兼職,並在YouTube經營一個書籍推介頻道。

繪者簡介

凱蒂‧哈爾尼特Katie Harnett


  凱蒂.哈爾尼特來自英國,現居劍橋,是作家,亦為插畫家。其繪本作品《一隻很多名字的貓》(Archie Snufflekins Oliver Valentine Cupcake Tiberius Cat)與《艾薇和孤單的小雨雲》(Ivy and the Lonely Raincloud)曾入圍2017年英國凱特格林威大獎。

  個人網站:www.katieharnett.com/

譯者簡介

李貞慧


  國立台灣大學外國語文學系研究所碩士,現任高雄巿立後勁國中英語老師暨圖書推動教師。

  重度繪本愛好者,因為太愛繪本,這幾年熱情走在「用繪本翻轉國中英語教學」及「推廣大人讀繪本」的路上。不僅嘗試用繪本來教國中生文法句型,更進一步以英文議題繪本引導中學生培養思辨力,期待開啓中學生關懷世界的視野與實際行動。也引領更多大人進入繪本花園,共賞繪本裡的鳥語花香,感受繪本療癒人心的力量。

  著有《面面媽媽碎碎念》(新手父母)、《用英文繪本提升孩子的人文素養》(小樹文化)、《不要小看我:33本給大人的療癒暖心英文繪本》(聯經)與《繪本100+,輕鬆打造英語文法力:用好故事,一次蒐羅33個必學句型》(親子天下);譯有繪本《乖乖睡呀!乖乖睡》(小魯)、《孩子,你就是世界的一片拼圖》(小樹文化)、《等待一個最美的……心願》(維京)、《一個完美的地方》(阿布拉)、《小雞大冒險》(聯經)、《跟隨爸爸的歌聲》(滿天星)、《發現一頂帽子》(親子天下)、《小熊晃晃,你跑去哪裡啦?》(水滴文化)、《我看到的字怎麼都在跳舞?》(童夢館)等。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789863382041
  • 叢書系列:繪本精選
  • 規格:精裝 / 32頁 / 27.5 x 28.5 x 0.45 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

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2018/09/19
為什麼主角「龍」的名字是「富蘭克林」?我首先想到發明避雷針的那位班傑明‧富蘭克林先生。富蘭克林先生不僅是發明家、美國開國元勳,根據維基百科還可以發現:他組織了以閱讀活動為主的社團,建立了圖書館,聘用了圖書館員。假如維基百科沒有錯誤的話,這隻「愛看故事書」又「喜歡大聲朗讀給大家聽」的龍命名「富蘭克林」,作者真是太有才,太恰當了!這隻愛看書的龍什麼都讀,什麼都有興趣,這和班傑明‧富蘭克林一模模一樣樣,不限制自己的閱讀範圍,一位真正的文藝復興人。「喜歡大聲朗讀給大家聽」等於公共的圖書館的借閱功能,讓每個想要看書的人可以挑到自己感興趣的書。
為什麼主角是一隻龍?說到龍我連結的是「聖喬治屠龍」這個西方重要文化符號象徵。龍讓人害怕,如同故事裡面男士和女士看到富蘭克林的反應一樣。或許作者知道書或圖書館還真像龍,對於不想讀、讀不懂、不知道讀什麼的人來說都是負擔,甚至叫人畏懼。怎麼辦呢?作者安排「螢火蟲點燈」、「蝙蝠表演」、「老鼠唱歌」、「蛋糕」等點子,使得龍終於能說故事給大家聽的情節來看。法子是有點媚俗,有效果應該更加重要吧!為了吸引讀者上門,我絕對贊成做些裝飾、設施、企劃與活動。面對已經養成重口味的閱聽大眾,不端上色香味俱全的宴席,顧客縱使上門也難撐過一千零一夜。
為什麼最早接受龍是小女孩露娜呢?這個露娜和《哈利波特》的露娜有無關聯?光聽她說「我愛龍」,讀過「遠方神秘島的書」、「尋寶和海盜的書」和「果蝠、雜耍演員,以及如何成為間諜的書」,特別之處和羅琳女士筆下的露娜可說不相上下。雖然她不大一樣,卻是第一個接受龍的人(讀者)。我以為作者想說:想像能力很重要,露娜相信「龍」真的存在,「龍」愛看書一點也不奇怪,所以她不害怕,不逃避,更能與他對話;樂於分享很重要,露娜不僅樂意和龍分享自己的閱讀經驗,也期盼村民能共享美好的閱讀生活。這份樂於分享的動力至關重要,讓她改變了村民的態度,完成了富蘭克林的願望。我相信作者認為閱讀從小開始最有效,也最能藉此影響大人的閱讀意願。她以露娜為主角,讓她協助富蘭克林,改變村民與富蘭克林的關係,村民不再害怕閱讀,願意和書和圖書館成為最好的朋友。
《富蘭克林的飛天書店》當然不是一本「如何閱讀」與「如何經營圖書館」的教科書,不過,仔細的閱讀,不只小朋友,我相信連大人也一樣收穫滿載。
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