兒童自然生態展
鴨子艾米的第一次兩書組
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內容簡介

  《叮鈴叮鈴 騎腳踏車真容易》

  「嗚嗚嗚嗚!哇哇哇哇!」
  鴨子艾米啜泣地抗議:「我再也不要騎腳踏車了!」。
  一想到要學新的東西,害怕受傷的鴨子艾米忍不住哇哇大哭。
  讓孩子跟著鴨子艾米一步、一步地挑戰自己、克服困難,愛上學習新事物!

  鴨子艾米很膽小,對於學習新的東西感到非常。雖然艾米願意嘗試,但是只要失敗一次,就嚇得哇哇大哭,再也不敢碰了。天鵝亨利為了讓他學會騎腳踏車,想方設法,一步一步地帶著他挑戰,究竟艾米最後能快樂地騎腳踏車出去玩呢?

  《嘩啦嘩啦 學游泳真簡單》

  「哇哇哇哇!人家不要下水啦!」鴨子艾米誇張地哭喊。
  忘了拿蛙鏡、忘了拿浴巾、又急著上廁所……
  眼看著快要沒有藉口了,艾米終於忍不住嚎啕大哭。
  但是這樣的他,最後卻捨不得離開游泳池!

  從「排斥」、「逃避」、「熟悉」到「喜愛」,
  作者透過表情豐富的艾米,忠實呈現孩子學游泳的歷程和心境轉折。
  開心玩水的天鵝亨利,遇見了坐在湖邊的鴨子艾米。亨利驚訝地發現,身為一隻鴨子,艾米卻不敢游泳!亨利決定帶著艾米到游泳池,從零開始學習。
  「哇哇哇哇!人家不要下水啦!」鴨子艾米誇張地哭喊。接著,開始一連串的逃避行動——「哎呀!我忘了拿蛙鏡!」「咦?我的浴巾在哪裡?」「我要上廁所!」
  藉口一大堆的他,終於從害怕、逃避,轉為接受、熟悉。在天鵝亨利的帶領下,最後甚至游到不想離開游泳池!這段轉折過程發生了什麼事呢?

本書特色

  ★    極富童趣的畫面和表情逗趣的鴨子艾米、天鵝亨利,讓孩子能透過閱讀體會學習的有趣之處,不再害怕新事物。

  ★    鴨子艾米的學習過程以分鏡畫面表現,生動地呈現幼兒學習的進步歷程。

  ★    畫面中隱藏知名電影彩蛋,增添閱讀樂趣。

 
 

作者介紹

作、繪者簡介

鈞特‧亞可伯斯(Günther Jakobs)


  生於1978年,在明斯特攻讀插畫與哲學,創作童書的經歷超過十五年。現與太太及三個孩子同住明斯特。

譯者簡介

賴雅靜


  一九六二年生,政大中文研究所畢業。旅居德國十年,老家在南投,住過三個國家、許多城鎮,目前落腳鶯歌。專事翻譯,譯有《夢書之城》、《阿爾漢布拉宮》、《時空戀人》三部曲、《大海的盡頭在哪裡》等青少年文學、成人書籍及童書上百種,平日喜歡和小外甥與家中的貓玩耍。
 
 

編輯手札

  害怕學習新事物的孩子,也許能透過故事中鴨子艾米的挑戰,鼓起勇氣再度嘗試。本書中大量的分鏡畫面,細膩地呈現艾米的學習過程——拒絕、耍賴、嚎啕大哭、擦淚再度嘗試……許多「孩子的第一次」可能發現的狀況,都在畫面中。鴨子艾米直白的情緒表達,就像嘗試新事物的孩子一樣,讀起來深感共鳴,非常適合處在這階段的親子共讀。

譯者導讀

嘩啦嘩啦  學游泳真簡單——從「戲水」到「游水」


  每次看到書中鴨子艾米嚎啕大哭的模樣,我總是忍不住莞爾,因為作者將他耍賴的神情描繪得太傳神了,活脫脫就是個任性小孩的翻版。

  這一次,艾米要挑戰的是游泳。

  台灣地處亞熱帶,炎炎夏日,能每天到游泳池戲水,清涼一下,是許多孩童的夢想。即使還不會游泳,利用泳圈、充氣式臂圈等工具的協助,小小孩也能在水中玩得不亦樂乎。

  當然,如果能克服對水的恐懼,學會蛙式、蝶式、自由式等技巧,成為水中蛟龍,玩起來就更加盡興了。不過,對於怕水的人來說,從「池畔」到「水中」,這個「第一步」可不容易。

  艾米很幸運,他有天鵝亨利這樣的好朋友。為了帶領艾米探索未知的新領域,亨利總是想方設法,利用各種方式去指導他,鼓勵他。艾米是個膽小的孩子,每當遭遇新的挑戰,他第一個反應便是逃避(外加痛哭、耍性子,哈哈哈!),而不是勇敢迎戰。這樣的人設實在太親切了,生動呈現了大多數小朋友的真實面貌。也因為艾米生性怯懦,因此當他再度克服一個關卡時,身為讀者的我們總是忍不住想為他歡呼鼓掌。

  書中最後一幕,游泳池外天色昏暗,到了該回家的時候了,學會游泳的艾米卻覺得意猶未盡,哭鬧著不肯回家。而站在他對面的亨利,浴帽底下則是一臉無奈的表情。艾米的哭鬧聲:「人家還不要回家啦!」聲聲入耳,應該也是許多家長極為熟悉的台詞吧!(笑)

  希望所有還不會游泳的小朋友在看了艾米的故事後,都能願意與水親近,從而由「戲水」進階到「游水」。

譯者導讀

叮鈴叮鈴  騎腳踏車真容易——追逐風,追逐陽光,徜徉在綠意裡


  小外甥就讀幼稚園中班時,我們為他買了一輛腳踏車。一開始,他還使用輔助輪,兩只小小的輔助輪雖然避免他摔倒,卻也敧敧扣扣的阻礙了自由騎乘的樂趣,騎起來總是不夠暢快。

  到了他上大班時,我們決定拆掉輔助輪,還他一個自由身。起初他就和書中的艾米一樣,擔心自己會跌倒,不敢練習;而姨丈也採用了書中亨利的妙計,在他旁邊跟著跑,幫他穩住車身,並且時不時的暗中鬆手,讓他自己來。兩、三天後,小外甥學會了騎兩輪腳踏車,從此愛上了追風的樂趣,附近的公園裡,經常可以見到他在樹影間飛快穿梭的身影。

  他的好朋友黃大膽天不怕地不怕,對腳踏車卻是又愛又恨。她時常借用小外甥的車,卻不敢把兩腳放上踏板,總是把腳踏車當成滑板車,用腳滑行,而且一滑就將近一年。某次週末,她沒有出現在公園,再次見到她時,她已經克服了恐懼,成為真正的「騎士」了。聽她阿嬤說,之前一個週末她在另一座公園練習,那一次她很快就上手;或許是長期的模擬使她瞬間抓到要領了。

  這幾年來,自行車旅行相當風行,親子共遊也逐漸成了常態。每次見到父母、子女戴著安全帽,悠哉的穿梭在老街風景區,或是沿著河濱御風而行,總會令人羨慕他們一家的幸福和樂。

  您家中的小朋友到了可以騎腳踏車的年紀了嗎?是的話,不妨找個晴朗的日子帶著他們學騎!在陽光下,在綠意中追風而行,是輕易可以享受到的小確幸,也是遠離3C產品的好機會呢。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789862744376
  • 叢書系列:親子成長系列
  • 規格:精裝 / 32頁 / 17.8 x 28 x 1.4 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:4歲~8歲

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