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愛字的人:因為你對書的愛情,我們存在

愛字的人:因為你對書的愛情,我們存在

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內容簡介

  十年紀念的最後一本書,《愛字的人:因為你對書的愛情,我們存在》,亦是「書店閱讀圖像」的最後一塊拼圖。維持著第一手訪談實錄的形式,我們邀請不同世代的讀者親自現身,來跟大家說,他們如何透過作品與活動,接近身邊的社會文化事件,使得自我與社會發生更深刻的連結?如何藉由與一間書店的結識,跟更多作品產生交集、使閱讀經驗產生改變或更加豐富?我們希望從讀者個人的觀點與生命出發,透過不同世代間,個體的關切與認知的深度,藉以展開那張鋪排在個人、書店與社會間之間,關聯彼此且交織著每個獨特生命與共同經驗的網絡。

  關於「讀者」的過去、現在、未來
  所有大哉問,由讀者們現身親自解答

  ——現役或未來的家長們、一線教育者,可以看見——

  家庭能否支持或影響讀者們的閱讀動力?
  體制與非體制教育中的閱讀機會有何影響?

  ——「讀者在哪裡?」出版人、創作者、書業從業人員不可不知——

  租書店?圖書館?連鎖書店?閱讀空間何處尋?
  工作、婚姻與家庭,如何影響閱讀?又如何帶來閱讀?
  購書的習慣,是怎麼養成的?

  ——給在茫茫書海或人海中,殷切找尋著什麼的閱讀者們——

  啟發閱讀意願的動力?
  閱讀的意義是什麼?閱讀與生命,如何緊密連結?

  不同世代的不同解答,將交織出何種精彩豐富的圖像?

  小小書房十年紀念書介紹:smallbooklove.wordpress.com/2016/12/21/flyingv
  群募計畫:下一個字的旅程:十年創作、出版

本書賣點

  小小書房十年紀念書出版企劃書
  壓軸之作
 
 

作者介紹

作者簡介

李偉麟


  經常聽人說故事,把故事轉化為一股力量、一種可能、一段旅程的文字工作者。

虹風(沙貓)

  小小書房店主。國立政治大學俄語系、莫斯科大學俄語系文學組碩士。

  二〇〇六年創立獨立書店「小小書房」。著有《完全變態》、《百秒.當下.台北城》、《開店指「難」:第一次開獨立書店就 □□!》,譯作塔可夫斯基《Instant Light》。

陳安弦

  臺灣大學人類學碩士。現任小寫出版企劃編輯。
 
 

目錄

編輯室手記
六十歲才開始的文史夢——專訪陳東華
顛沛流離的年代與生命,閱讀如何可能?——專訪秦曉芬
以書頁與生活相互滋養,邁向下一個五十年——專訪曾子瑾
往復於世界與閱讀之間的文字迷戀者——專訪陳美桂
閱讀,作為一種人生裝備——專訪怪貓(許雅芬)
書如鏡,鏡中折返出真實生活——專訪賴欣怡
前進中摸索,摸索中閱讀——專訪馬懷碩

 
 

編輯室手記

  每一年的閱讀調查或出版產業調查報告,總會提醒我們,國人的閱讀率,每人平均一年閱讀的本數為何。年年驚嘆其低,好像也就「習慣」了。每一回看到這些數字,我相信有很多的出版從業人員也都會想:讀者,究竟去哪裡了呢?如何才能讓讀者「回到」閱讀線上呢?

  小小作為書籍零售通路,站在與讀者接觸的第一線,對於這些閱讀者的年紀、樣貌、興趣,時間久了便會有一些模模糊糊的輪廓——誰喜歡什麼類型的書,因為什麼原因特別要找哪一類型的書;時事議題、網紅推薦,或者默默地、慢慢地拉住某一些讀者的心的作品⋯⋯就在我寫下這些文字時,腦海裡也一一浮現這些書與讀者的樣子。

  我常常會對一個人的閱讀史感到好奇。

  不過,不是想問那種:「改變你一生的書」、「生命中最難忘的閱讀經驗」、「救了你的一本書」⋯⋯這類切片式的提問;而是沿著時間軸發展的閱讀史:可能會有還不識字前,透過家庭或親友的接觸史、初初識字時的記憶、童年、少年、青年,到我們所定義的成年,進入社會,然後,到站在我眼前的這個人,關於閱讀的回溯。

  秉持著「個人即歷史」的信念,當這樣的個人閱讀史沿著時間軸,甚至地理軸線展開時,我相信能夠看到時代的變化、社會對於個人的影響,以及,個人如何透過閱讀,立足在他所處的時代之中。

  這也是當初《愛字的人》所設計的架構。我們大約以十年為間隔,從現齡二十至三十、三十至四十、四十至五十、五十至六十、六十至七十,七十至八十歲,每一個區間至少尋找一個與我們熟識的讀者訪談——沿著他們的生命軸線,理出與閱讀相關的軌跡。

  最終的結果讓我們感到欣喜。不過,這也是「十年紀念出版計劃」的三本書裡,我們最沒有把握、惶惑,也反覆加訪最多次的一本。沒有把握乃是因為,這次要面對的是個人的生命,他們各自在何時與閱讀產生交集,我們不僅全然毫無概念,也擔憂,是否能夠呈現出最初的假想——它必然與時代、社會產生關聯。但是,間隔長達半世紀的讀者閱讀史裡,我們不僅看見了時代與社會的變遷,在反覆修稿的過程裡,也一再地被感動——閱讀的力量,遠遠大過於我們的想像。

  一再地加訪,也印證了,閱讀是一種變動的、流動的歷程——沒有一個人的閱讀是固定在當下的。記憶會使得不同時期的閱讀經驗,獲得不同的色澤或重量。半年前所做的訪問,到了要定稿時,某些閱讀經驗增加或褪色,記憶的浮現,都使得這些訪談的層次更為豐富。

  每一篇訪談我們都會標上受訪者的出生年、出生地以及現居地,目前每月的購書金額,讓讀者對於他們的年紀與城鄉狀況有些概念。此外,每篇訪談也都會有一篇前言,引導讀者進入,我們眼前的這位受訪者,與我們的交集。

  而最終,這樣的一本書,我們更想要傳遞的,也許是邀請——邀請你一起來回溯、分享你的閱讀史。那將會賦予在這個產業鏈裡最重要的一分子:讀者,清晰的面貌,而不再只是數字、閱讀率,這些模糊的集體印象。

  我們希望,這本書會是一把鑰匙,開啟讀者對於訴說閱讀生命史的那扇,多彩、繽紛,通往不同時代的任意門。

文/虹風(小小書房店主,小寫出版總編輯)
 

詳細資料

  • ISBN:9789869131384
  • 規格:平裝 / 208頁 / 15 x 21 x 1.04 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

顛沛流離的年代與生命,閱讀如何可能?——專訪秦曉芬
 
採訪、撰文:虹風    攝影:李偉麟

 
受訪者小檔案
姓名:秦曉芬
出生年:一九四三年
出生地:上海
現居地:新北市永和
從小到大是否跨城市搬遷過居所? 是
每月用於購書的金額約:1000 - 2000元
 
前言
 
十多年前,在永和社區大學帶課期間,我認識了這位,後來對我而言,非常珍貴的「學生」——她的女兒跟我幾乎同年,按理,我應當要稱她「秦媽媽」或「秦老師」,然而,她每回上課見面時,總是輕柔、開心且熱切地喊我一聲「老師~」。一開始我感到有些彆扭——那時,我還不是那麼習慣被稱為「老師」,直到有一次,她跟我說,她當了一輩子的老師,現在可以做學生,她很開心,能夠喊我一聲「老師」,會讓她感受到重做學生的快樂。
 
在那之後,每回她稱我「老師」時,心裡總會漾起一種很特殊的溫柔感受。
 
在社大的文學課程裡,有許多學員都是很久沒有接觸文學作品、或者閱讀經驗較少的學員,每個人的基礎雖然不同,但他們對於文學作品的領悟力與共鳴是非常強烈的。在學員之間,曉芬不僅領悟力高,且非常好奇、用功、勤於筆記。認識久了以後,我發現,教了一輩子的國中生物、理化的她,其藝術才能著實讓我驚嘆,常常會想她是否根本「入錯行」?
 
小小成立之後,她便來參加書店裡的讀書會,也會拿她的畫來跟我分享。有一回,她帶了一系列非常細膩的、像是從顯微鏡裡觀察生物細胞般綺麗的繪畫圖像——那的確是她從顯微鏡底下觀察細胞之後,重新發揮成藝術圖像的創作。後來,我們不僅在書店舉辦畫展,也為那次的畫展,印製了美麗的明信片。不僅於此,後來她還帶了一系列素描女體的練習 ——那些素描,以簡約、流暢線條,勾勒出女體的溫潤曲線與輪廓,讓人感到女性軀體的自然與力度,像是那樣的肉體裡,蘊含著大自然最為本質的事物一樣。
 
不過,因為某些原因,她沒有繼續那一系列的創作,讓我覺得很可惜。
 
認識曉芬多年,她對閱讀的品味與共鳴、持續力令我印象深刻;每回碰面,聊起近期閱讀的當代小說,她發亮的眼神、熱切的讚嘆與精準的評論,總會讓我感到安心。

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