中學生一定要知道的台灣史

　　你可知道早在幾世紀以前，台灣就已揚名國際，
　　這些台灣No.1是如何創造歷史、帶領我們站上世界舞台？
　　當閱讀完這些台灣史後，你將發現：
　　歷史不等於背誦，更重要的是──思考！
　　中學生必讀的台灣史，帶您穿越古今，翻轉思維，開創新視界！

　　★揭露課文隱藏的小祕密
　　課本上出現過的名詞，背後藏著何種故事，本書邀您一窺究竟。

　　★豐富多元的主題
　　內容網羅台灣史當中，政治、社會、經濟、文學、藝術等領域的Top Star。

　　★圖像記憶更清晰
　　精采絕倫的故事情節搭配Q版漫畫，生動呈現歷史的發展樣貌。

　　★凡走過必留下痕跡
　　匯集與主題相關的名言文獻、大事Timeline，以及重要事蹟，構築台灣史的燦爛篇頁。
　　本書對中學生提升所學知識涵養、加強文化理解、鍛鍊思維識見多有助益，
　　對教師組織教學具重要參考價值，為課外讀物首選佳作。
 

作者簡介

i悅讀編輯團隊

　　鴻漸文化深耕升學考試用書數十年，出版品深受老師與學子的青睞。旗下的i悅讀編輯團隊更以「讓學子愛閱讀．享悅讀」自許，邀請各領域菁英精心策劃「i悅讀系列」，期望提供莘莘學子美妙的閱讀體驗，挖掘出潛藏在冰冷文字下的學習熱情，在一片考試洪流中改變學習態度與人生的高度，在千書萬冊中用全新的眼睛，看見世界經典，讓鴻漸文化的宣言──「立鴻鵠之志，漸入學習完美佳境」，得以傳承！
 

明石元二郎
 
從就讀軍校開始，明石元二郎就是位盡忠職守、聽從指令的優秀學生，每每交辦給他的任務皆能完美達成，所以多次被派遣到各地進行任務。直到後來到了台灣擔任總督，台灣成了他生涯裡的最後一站。「願余死後能成為護國之魂，亦或鎮護吾台民如」，這是明石元二郎生前時常說的話，而他也是唯一埋骨長眠於台灣的日本總督，究竟是為什麼，使他對台灣如此鍾情，就讓我們一起從他的故事裡，看看他眼中的台灣。
 
西元1864 年（元治元年）的時候，明石元二郎出生在福岡，在他三歲左右，爸爸就因為別人的告密，最後選擇了以死明志，而經歷這一切的明石元二郎自此性格大變，讀書的時候也不願與人來往、不交朋友，只專注在自己的目標和數學研究裡。少了與人相處的時間，明石元二朗卻多了更多讀書、學習的機會，他專研並精通八種外國語言，許多題目不但是完成，還要追求完美地完成。所以即便是性格古怪，明石元二郎的能力仍是相當受人肯定，他時常被派遣到不同的國家進行交流，他去過朝鮮擔任司令，到過法國、俄國還有瑞典任職，加上年輕時候曾前往德國留學，是後來的日本軍官中，少數接受歐洲文化洗禮的開明派。
 
日本陸軍參謀本部參謀次長—長岡外史曾說過：「明石的能力相當於陸軍10 個師團。」這句話絕對不是開玩笑或者因為客套而說出的讚美，而是因為明石元二郎的傑出事蹟。在西元1904 年（明治37 年）的時候，為了日俄戰事，他努力遊說俄國當時的革命領導人—列寧起義推翻俄國君主。明石元二郎不斷拍著胸脯告訴列寧要有信心，甚至還主動四處籌措資金援助、暗殺俄羅斯帝國內政大臣維亞切斯拉夫，以及遊走在各種革命運動中派人出力幫忙。同時，使用各種計畫離間俄國各團體的信心和實力。這樣一連串的安排與計謀，順利使俄羅斯帝國不只面臨內患危機，對日本的戰役也是兵敗如山倒。
 
這樣優秀的成就和表現，讓明石元二郎深受日軍的重視和愛惜，於是在西元1907 年（明治40 年）的時候，將他升任為陸軍的大將。日俄戰爭結束後他回到了日本，繼續盡力效忠、服務國家。