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香腸班長妙老師:小四樂翻天(二版)

香腸班長妙老師:小四樂翻天(二版)

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內容簡介

★滿天星閱讀計畫推薦★

  什麼?老師請假去結婚?真的嗎?真是太棒啦!從此大家想幹麼就幹麼,上課亂講話,作業隨便寫,每天自由自在,掀翻屋頂,打成一團……天哪!簡直不敢再想下去了!呵呵,別想太多,老師不在,會有代課老師啊!只是,大家都不聽代課老師的話,有如一群脫韁的野馬。香腸班長好不容易連任成功,繼續當班長,卻得面臨這種「世界大戰」般的場景,這下他該怎麼辦才好?一起來看看香腸班長的表現,同時省思如何「自己管理自己」,變得更加成熟懂事吧!
 
 

作者介紹

作者簡介

鄭宗弦


  現任國小老師,從小醉心於繪畫與民俗藝術,後來愛上寫作,立志為孩子創作有趣又有意義的文學作品,得過好幾十個文學獎項。他的著作 【香腸班長妙老師】系列超受小朋友歡迎,【鄭宗弦的『鬼』故事】系列更是紅遍校園的生命教育經典小說,【少年廚俠】系列,【穿越故宮大冒險】系列……每一本都不容錯過。他的臉書粉絲專頁是「鄭宗弦的美食與故事屋」,歡迎大小朋友搜尋,加入討論唷!
 
 

目錄

白色恐怖
木乃伊保鮮術
愛神的獎卡
綜合補習課
不要「祝你幸福」
「先逃」老師
椅背上的紅內褲
婚紗大合照
剪貼聯絡簿
世界大戰
跳蚤市場
被「性侵害」的一天
製造問題的人
超級模範兒童
臭臭的游泳課
優點大轟炸
附錄一:成語大考驗
附錄二:優點大轟炸
 

推薦序

自己管自己的最高境界

可白/小兵出版社總編輯


  在妙老師的調教下,這群孩子已經不同於上一集《小三粉好笑》中的懵懂幼稚。這一集中,學生們長大了一些,聰明了一些,也學會察言觀色,鬧出的笑話帶點「任性」,也企圖「挑戰權威」。

  巧的是妙老師請婚假去了,雖然她臨走前千交代萬交代,要香腸班長好好管理秩序,好好幫忙代課老師。但同學們就像脫韁野馬,東奔西跳,讓責任心很強的潘常內心相當煩惱。他該怎麼辦呢?這是他該一肩扛起的責任嗎?但如果他一直管,一直告狀,同學難道不會討厭他,排擠他嗎?這對孩子來說真是很難的課題啊!

  代課老師是已經退休的王仙桃老師,她受不了學生吵鬧,開始罵人了。沒想到這一罵下去,自尊心強的孩子乾脆卯起來「壞給你看」。即使佛地魔主任請出藤條伺候,也只能收到一時功效,最後還是等妙老師回來,使出「腦筋急轉彎」收拾殘局,用「優點大轟炸」把大家的自尊自愛找回來,大家才又乖乖臣服。

  國有國法,家有家規,學校有校規,班上也有班規啊!照理說,不論誰當老師,學生不是都應該乖乖守法嗎?怎麼會這樣難纏呢?其實,每一個有經驗的老師都知道,「教育」就是這麼「不一定」,因為教書的是「人」,被教的也是「人」,「人」和「人」不一樣的組合,必會激盪出不同的火花——有璀璨的,也有焦躁的。

  作者鄭宗弦在人物和情節上如此設計,正是凸顯依現在的環境,唯有懂得孩童心理,獨具慧心的老師,適時給孩子自尊自信,孩子才會樂意學習自我管理;而學生如果能夠自己管理自己,老師就不必天天生氣罵人,當個臭臉的管家婆,可以輕鬆享受教學的樂趣了。

  我非常喜歡這本書,故事在喜氣和浪漫中展開,因為妙老師要跟「師丈」結婚了,人人都感染到濃濃的喜氣。然而妙老師離開之後,學生投機的心態萌芽,天天都很淘氣,可是,「教育」的前提是要「了解」,短暫來去的代課老師一時沒辦法進入這群陌生孩子的狀況,當然會感覺困擾啊——這也是校園中處處可見,無可避免的難題。

  綜觀這些孩子搗蛋脫序的行為,無非是為了展現自我,希望受到他人重視,得到肯定。如果我們大人能放鬆心情,判讀這些行為背後的潛在內涵,想辦法來滿足他們的需求,那麼必定深得民心,教學無往不利。

  無解的終究還是無解,但是該如何讓孩子學會「自我管理」呢?相信在本書一連串爆笑的故事中,師長們漸漸就能瞧出端倪。

作者序

改變也是一件好事

鄭宗弦


  這一集,香腸班長又變胖了,成為班上最「魁梧」的領導人。照理說,應該更有威嚴啦!可是妙老師請假結婚去了,留下香腸班長和代課老師聯手撐場,卻搞得焦頭爛額,對付不了一個個「把握機會」,「勇敢表現自己」的同學。

  大家都知道,小朋友最怕的就是班導師,導師請假,小朋友總是興奮不已,彷彿頭上冒出犄角的小魔鬼,開始張牙舞爪的作怪。我永遠記得我國小時,有一位老師常常對我們訓話:「為什麼總是這樣?老師在時你們才會乖,老師一離開教室,你們就搞怪亂來,你們是雙面人嗎?人前一套,人後做一套?陽奉陰違,最不應該!」說實話,當時我根本聽不懂什麼是「陽奉陰違」,後來當了老師,用心體會小朋友的心情,覺得當時老師說得太嚴重了,小朋友本來就會這樣嘛!

  據我觀察,當有代課老師來上課時,小朋友總是異常興奮,舉手頻率大增,說話分貝放大。其實這也沒什麼,他們只是想引起代課老師的注意,希望代課老師重視他,並且獲得肯定而已。此外,原來的班導師不在,心理上很自然會有「法律假期」的念頭,覺得新來的老師對自己不熟,抓不到自己的弱點,可以藉機放縱一下,多講些話,功課潦草一點。但可不要小看代課老師喔!既然是老師,就都有「兩把刷子」,所謂的「法律假期」通常不會超過一天。

  有些讀者可能會認為妙老師不在,很多同學就「變壞」了,譬如:上課吵鬧不休、拿水球打人、用鼻屎假扮成黑珍珠、用臭襪子做成枕頭……可是用另一種角度來看,原本被管理得服服貼貼的學生,如果偶有機會掙脫束縛,自由自在的發揮創意,也未必不是一件好事——當然,我並不贊成「法律假期」,學生還是要遵循該有的規範,但對於偶發的「搞怪脫序」,老師其實也不必太緊張,只要因勢利導,鼓勵學生將壯大的膽子和冒出來的鬼點子,用來表現在各種作品上,相信原導師回來,看到這些「不一樣」,絕對會驚喜不已。

  老師請假,教室氣氛必然不同,學生想趁機「改變」,從學習的角度來看,是一種很好的體驗。對我來說,【香腸班長妙老師】系列也是我創作風格上的「改變」,寫這些故事的時候,我的心裡很快樂,不同於寫其他小說的沉重。我在不同型態的創作中,體會到不同的創作樂趣,也領會出新的思維。

  這本續集的「笑度」比上一集更強,希望您能在書中,體會到我全部的快樂與啟發。趕快翻開書本吧!
 

詳細資料

  • ISBN:9789579047579
  • 叢書系列:香腸班長妙老師
  • 規格:平裝 / 168頁 / 19.5 x 20.5 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:9歲~12歲

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