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STEM的一天:數學

MY STEM DAY: MATHEMATICS

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內容簡介

配合108課綱數學領域,培養小學生基礎數理素養,具備計算與應用能力!

  什麼是百分比?錢怎麼用?洗澡時可以計算自己的體積嗎?又該如何平分披薩?

  你知道嗎?從早到晚,數字、大小無所不在。
  煮飯、準時旅行、建造東西和聽音樂時都需要數學。
  我們用數學、數量來描述周遭的環境。日常生活中常常要仰賴數學。
  我們需要數學才能看得懂火車時刻表、分享披薩、找出天上有多少星星!
  一旦知道如何觀察,你就會發現走到哪裡都可以找到數學的案例。
  本書藉由互動圖片與有趣的活動,解釋神奇的數學如何隱身在日常活動中。

本書特點

  1.將日常生活經驗與STEM主題結合,啟發兒童心智。
  2.書中充滿挑戰與居家實驗。
  3.內文附有精美彩色插圖。
  4.活動解說一步一步說明且易於遵守。
  5.小專欄詳解科學知識與統計數字。
 
 

作者介紹

作者簡介

安魯尼(Anne Rooney)


  從事幼童與成人的科普寫作。不寫作的時候,她就在泥濘裡發掘化石,或是坐著火車在歐洲旅行,找尋恐龍博物館和好吃的巧克力冰淇淋。

繪者簡介

丹尼爾(Daniel)


  從事設計與插畫長達十六年之久,他的作品刊登於雜誌、報紙、網站、專輯封面、廣告、電視黃金時段的節目和巨型看板上。他的手上總是握著筆、蠟筆(他有三個小小孩)或是濃咖啡。

譯者簡介

楊雪倫


  美國華盛頓大學企管碩士
 
 

目錄

STEM是什麼?
該起床囉!
如何打發一天呢?
帥!
方塊與空格
不要迷路了!
機器人朋友!
出門晃晃
海底生物樂游游!
跑來跑去
房屋設計
平分
分數的藝術
滿分王!
襪子超級調查
有多少機會呢?
測試機率
逛街購物
發大財!
手作模型
大樹有多高?
泡水去
你的手有多大?
好美的磁磚!
鑲嵌土司
一閃一閃亮晶晶
好多好多好多
數學無所不在!
小考時間!
動動腦答案
 



STEM是什麼?


  STEM在我們的日常生活中無所不在,是科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)與數學(Mathematics)的縮寫。

  你有沒有在騎腳踏車時計時過,數過小昆蟲有幾隻腳,或是量過你能跳多高?如果是的話,就表示你已經接觸過STEM了。這些年來,科學家和數學家利用知識和技能來開發我們每天要用到的工具、結構與流程。

  你是否對周遭的世界感到好奇?你喜歡提出問題、嘗試新點子嗎?或許你很會找規律、解決問題、找出事情運作的方式。如果第一次不成功的話,你會不會用其他的方法再試一遍?如果是這樣的話,你將會愛上STEM的世界!

  數學是STEM的四個分支之一,研究數字、度量衡與形狀──是種全世界各種人都能理解的語言。數學的範圍很廣,像是烤蛋糕時需要用到的材料份量、用圖表顯示數據進行比較、或是買新玩具時要用到多少紙鈔等等。

  日常生活中常常要仰賴數學。我們需要數學才能看得懂火車時刻表、分享披薩、計算游泳池地板需要多少磁磚、找出天上有多少星星!一旦知道如何觀察,你就會發現走到哪裡都可以找到數學的案例。

  那STEM的其他部分是什麼呢?科學探索自然世界及其奧祕。科技與製造有用的工具、找出新方法有關。工程是解決問題並創造出結構與機器。這些主題結合在一起後可以探索與創造神奇的事物!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789577638892
  • 叢書系列:學習高手
  • 規格:平裝 / 64頁 / 21.5 x 27 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

影片來源:五南出版社提供
 

內容連載

該起床囉!

你都幾點起床呢?可能有人說你要上課的週間都太晚起床──或是當其他人都想趁週末補眠時,你卻太早起床!

我們將一天分成24個小時,每個小時分成60分鐘,每分鐘分成60秒。最早是古巴比倫人發明這種分法──他們以6和60為單位來計數,但卻卡住了。

我們可以用12小時制或是24小時制的時鐘來報時。12小時制的時鐘是從午夜開始,數到中午12點,然後下午再重新開始。早上的時間註記為am,下午的時間則註記為pm。有指針面盤的時鐘採用12小時制。數位時鐘則可以採用24小時制,直到午夜前一分鐘的23:59為止。

你可以將午夜12點減去你上床的時間,然後再加上午夜之後的就寢時間,得出你到底睡了多久。所以如果你晚上8點上床,就是午夜前4個小時就寢;如果早上7:30起床,就是午夜後7.5個小時,兩個相加,你睡了4+7.5=11.5個小時。

我們可以用時間來衡量速度。將距離除以時間就得出速率。如果你在3分鐘內走了300步,速率就是每分鐘100步。我們通常用每小時幾英里(mph)或是每小時幾公里(km/h)來標示速率。

◎如何打發一天呢?

你有沒有好好的利用時間呢?你是否總是覺得時間不夠用,想做的事都沒辦法全數完成呢?或是有半天時間都坐著發呆呢?讓我們來看看你的一天是怎麼過的。

準備:
碼錶一只、筆一支和紙、方格紙、色鉛筆或是色筆、尺一支。

步驟:
1.把日常活動所需的時間記下來。到學校要花多長時間?刷牙要多久?上廁所要多久?如果要上課的話,一堂課多長?吃飯時間?睡多久?用電腦或是看電視、看書的時間有多長?把這些時間都寫下來。
2.利用方格紙畫圖。
3.畫一個24 × 30格的長方形,每一小格代表2分鐘,每一行有30格,代表1小時。
4.從一天中耗時最長的活動開始(可能是睡覺吧!),每個活動都塗上顏色。如果你睡10個小時,就是60 × 10=600分鐘,所以塗300格:10行,每行30格。
5.每種活動用不同的顏色畫上。
6.最後剩下多少空白的格子呢?乘以2就可以得出你還有幾分鐘沒用到。剩下來的時間你可以做些什麼呢?

想像一下美好的一天,你會做些什麼?去哪些地方?將每種活動所需的時間寫下來,然後再畫張圖看看。

 

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