歷史漫畫三國志（三）：赤壁之戰

　　歷史漫畫三國志（三）：赤壁之戰

　　三強鼎立的情勢日益明朗，握有百萬大軍的曹操來勢洶洶，
　　劉備與孫權將示弱歸順？抑或是結盟反抗、奮力一搏？
　　最激烈的一役，將於赤壁開戰……

　　劉備前往荊州投靠劉表，終能稍事歇息，但他的雄心壯志從未消失，在水鏡先生的提點下，劉備三顧茅廬，獲得隱士諸葛亮加入陣營，成為倚重的軍師；而曹操在統一華北後揮軍南侵，朝奠基江南的孫權步步進逼，劉備和諸葛亮將如何自處？

　　★「歷史漫畫三國志」系列全六冊書目：
　　歷史漫畫三國志（一）：黃巾之亂與桃園三結義
　　歷史漫畫三國志（二）：兩個英雄
　　歷史漫畫三國志（三）：赤壁之戰
　　歷史漫畫三國志（四）：三強鼎立
　　歷史漫畫三國志（五）：諸葛亮辭世
　　歷史漫畫三國志 （別冊）：圖解英雄事典

套書特色

　　特色1：精采漫畫重現自東漢末年黃巾之亂起義，至曹操的魏、劉備的蜀、孫權的吳三強鼎立，到最終司馬氏統一天下，建立晉朝，這將近100年間，英雄們馳騁戰場、征戰不斷，謀士間鬥智鬥力、突破僵局的歷史故事。針對艱深字詞與史實真相，隨頁附有補充注釋與歷史人文知識提點，幫助讀者通盤了解並澄清史實。

　　特色2：邀請專家撰寫導讀：與歷史老師曹若梅「從歷史看三國」，一同漫遊時光隧道，感受英雄們的豪邁颯爽；與歷史專欄作家余遠炫「從生活看三國」，勇闖充滿火光與鬥志昂揚的三國戰場；與北一女歷史老師蔡蔚群「從人物看三國」，探討三國人物的塑造與養成；與國立彰化師範大學數學教學研究中心專家諮委莊惟棟「從數學看三國」，運用創新的數學思辨，揪出故事中的超乎常理；與國立故宮博物院圖書文獻處副研究員許媛婷「從文物看三國」，走入故宮找尋三國的蛛絲馬跡。跨領域的深入剖析三國，引領讀者探索三國，了解三國所賦予歷史的價值與意義。

　　特色3：書中收錄「人物關係圖」、「地圖」、「人物事典」、「名勝遺跡」、「成語典故」等，將三國故事與歷史、地理、人物生平和背景資訊做連結，並搭配文物和遺跡等照片解說，讓人彷彿置身三國百寶庫，透澈無礙的窺見三國全貌。

名人推薦

　　學者專業導讀，各界讚譽推薦
　　‧呂捷（歷史老師）
　　‧余遠炫（歷史專欄作家）
　　‧曹若梅（歷史老師）
　　‧莊惟棟（國立彰化師範大學數學教學研究中心專家諮委、魔數文教執行長）  
　　‧許媛婷（國立故宮博物院圖書文獻處副研究員）
　　‧蔡蔚群（北一女歷史老師）
　　（依姓名首字筆畫排序）

　　三國是個戰亂的時代，卻也是個活力十足的時代，文臣、武將、謀士、統帥，在這個舞臺上爭相上場競賽，既鬥勇也鬥智，論輸贏也論成敗。我們則是大贏家，笑談古今，記取教訓，活用人生。不管你用何種方式認識這個時代，都會被它深深吸引，然後編織著屬於自己的三國夢想。──余遠炫（歷史專欄作家）

　　俗話說「老不讀三國」，並非如此！三國故事老少咸宜，漫畫三國包君滿意。本套書透過畫家的筆法，人物塑造活潑，事件說明清楚，對白設計生動，再補充歷史知識，增進讀者對三國的深刻了解，兼具教育意義與樂趣，也開啟孩子的求知欲，讓人沉浸書中樂此不疲。──曹若梅（歷史老師）

　　視覺是第一感知衝擊，影像與文字的搶位，永遠是影像圖片占據主角優勢，就像好的說明書與介紹總是圖文並茂。在先備知識或生活經驗積累較為不足時，若有具象的圖示引導，「像顯可徵」的威力恰好能提升孩子的閲讀自主力。因此我特別推薦這套漫畫式的歷史圖書。──莊惟棟（國立彰化師範大學數學教學研究中心專家諮委、魔數文教執行長）

　　和大家一樣，我的中小學階段很愛看「漫畫」，一入迷就從天亮到天黑了，絲毫不輸給今天的「動漫迷」。因此，我誠心推薦各位小讀者在進入三國動漫世界前，先接觸這套兼具史實與趣味的歷史漫畫，那麼對歷史人物的認識，就會朝著領袖人物的氣度、資質及領導才能的方向前行，在潛移默化中成就無限的未來。──許媛婷（國立故宮博物院圖書文獻處副研究員）

　　帝國崩潰，無規、無則、無常。處處有機會，人人爭出頭，成就了三國這個英雄輩出的時代。漫畫三國鮮明的人物形象，可以是引人入勝的起點：透過多種資料、觀點比較，提出質疑，澄清史實，增加自己對三國史的了解，成為真正的三國達人。──蔡蔚群（北一女歷史老師）

 

作者簡介

三上修平

　　作家。著作有《諸葛孔明》、《西鄉隆盛》（以上皆為集英社「學習漫畫：世界傳記NEXT」系列）、《三國志英雄傳》（嶋中書店）等。

監修者簡介

渡邉義浩

　　日本早稻田大學理事、文學學術院教授，專業領域為古典中國。著作有「全譯後漢書」系列（主編，汲古書院，2001年∼2016年）共19冊等。

繪者簡介

神武廣慶

　　漫畫家。著作有《Very Sweet》（一迅社）、《戰國BASARA4官方選集漫畫：學園BASARA「學園創世篇」》（多人共著，GzBrain媒體公司）等。

審訂者簡介

曹若梅

　　國立臺灣師範大學歷史系畢業，現任明湖國中歷史教師，擔任國立編譯館國中歷史教科書編輯委員，並曾執筆於仁林公司社會科課本、國語日報歷史故事專欄、國語青少年月刊和國語週刊。