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兒童健康中醫講堂:結合三焦能量觀及西方心理學,奠定孩子的好體質

兒童健康中醫講堂:結合三焦能量觀及西方心理學,奠定孩子的好體質

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內容簡介

親子互動是孩子健康的關鍵

融合中醫與西方心理學,
從人體能量原理,與體質、神質的鑑別說起,
針對聽眾實例說明應對孩子生病的正確態度,
延伸至日常生活型態調整、親子精神層面的互動,
提供全方位的兒童照護建議。

  最重要的是:若家長能夠安心、靜心,孩子的身心健康狀態就會穩定。

  作者李辛具有中醫及心身醫學背景,本書是作者遊學期間在上海、北京、漢堡、柏林的多次關於兒童健康的專題講座。講解的內容包含:人體的三焦能量、體質虛實寒熱的鑑別、中醫心身一元論、疾病和內在心理運作模式;如何使用中草藥,常用艾灸、敷貼和按摩;體質和神質(定、散、清、濁)的關係;親子間的U形能量流動、與孩子的內心交流、調整孩子飲食的原則等。

  作者認為兒童的健康不僅限於身體層面,還包含心理情感模式、精神特質、家庭環境、生活方式、父母的認知與精神狀態、教育文化的觀念與方法,這些都是讓孩子健康成長的重要因素。除了說明兒童健康方面的常識外,作者也提醒家長要學會觀察,覺知自己的狀態,安頓好自己的身心,就更能給予孩子,讓孩子更健康。

  ◎中醫所說的「體質」,是指「能量的特質」
  當人體能量失衡時,會呈現出各式各樣的問題。我們首先要做的,不是糾正一個個細節的偏差,而是要幫助人體的能量回歸到正常的狀態。

  ◎辨清體質的九字真言
  有沒有:三焦能量的資源有沒有?
  通不通:經絡、臟腑等管道通不通?
  定不定:精神定不定?
  【附實用表格:三焦虛實自我評估表、增強體質的第一張處方、虛實寒熱體質判斷方法、三焦病鑑別及調理】

  ◎疾病的「標」及「本」
  病有兩個部分,一個是病的標籤。那就是病有診斷、有病名,比如喘息性支氣管炎、肺炎、慢性食物過敏、鼻甲肥大、白血球減少等,這些都是現象、症狀、暫時的結果,我們稱之為「標」。

  另一個是病背後的原因,即病人的體質,我們稱之為「本」。在中醫來看,能量不夠、管道堵塞、氣機紊亂等,往往是這些病背後的原因,因為發生的位置不同、程度不同、組合不同而產生千變萬化的「病」。在這「本」之後,還有更深層的「本」,長期的飲食不當、不合理的作息、緊張、焦慮、壓力過大、情緒累積等,就像洋蔥,剝了一層,還有一層。

  中醫所說的「標」和「本」,「標」是現象,屬於物質層面;「本」是能量和資訊層面。身體沒有能量的時候,容易出現各種症狀,一旦能量運轉正常了,這些問題自然就解決了。中醫不是只考慮處理「標」,而是把視野擴大,找到一個點和整體的關係,在控制「標」的同時把體質調整好,永久地消除問題的癥結。

  在中醫看來,人體根據層次可以分成三個能量中心:最下面那圈稱之為下焦,是人體的深層部分,用以儲存精氣;中間的圈是中焦,就是要吃東西產生能量的部分;還有上焦,呼吸外來清氣,接受中焦輸布的水穀精微之氣,再輸送到全身。三焦不光是上、中、下位置的劃分,更應該看作外、中、內的劃分。

  大多數的問題其實是在能量層面。能量層面是肉體和精神層面之間的過渡。當我們的精神出現了一些小小的偏差,比如你不喜歡或拒絕某個人、事、物,這很常見,但如果你把這個不喜歡放在心裡或者緊緊抓住,一年、兩年、三年?即使是一個很輕微的東西,它也會對你的能量運轉產生一個很大的影響,最後會在肉體上形成一個結果。這部分在現代醫學也已經發現了,最常見的身心疾病有胃潰瘍、偏頭痛、皮膚病、高血壓、神經衰弱、失眠、甲狀腺等,這些都跟我們的精神或者內心有一個東西牢牢地抓住有關係。無論是你特別喜歡的,還是特別不喜歡的。

  ◎中醫不只是治病的,而是調回常態的
  我們要忘掉所有的症狀,看他的基本狀態在哪裡。因為所有病的症狀和發展趨勢,都取決於人體的能量和管道。生病無非是神氣散亂、經絡堵塞、能量淤滯,然後在身體的薄弱環節按不同的程度和時刻爆發而已,等這些致病原因消除了,病就消失了。所以,不要擔心,都有恢復的機會。

  關鍵在於:第一,不要過度治療;第二,平時好好休養生息,吃正確的食物;第三,要合理運動,保持三焦的暢通。這是一切養生的基礎。

  所有的身心問題都可以先透過「放鬆」訓練來得到緩解。有效的治療不光是從物質層面著手,更要找到精神、心理、能量層面的源頭。比物質層面的補藥更重要的,是精神層面的補藥。

  ◎家長與孩子的精神連結
  我們一般都會注意營養均衡,但一個生命能夠健康成長,最基本的要素不只是營養、乾淨的空氣、有能量的土地、健康的大樹和花草等,還有一個最重要的是「與父母精神的連結」。對於小孩子,尤其是一歲以內的孩子,他們的個人意識還沒有成形,跟父母的關係其實是合一的狀態。

  精神的連結和父母對孩子的關注力有很大的關係,這個關注力既不能太鬆又不能太緊。身為父母,重要的是創造條件,給予孩子適當的關注力,給予孩子一個相對穩定的、自由的環境,讓孩子漸漸成長為一個完整的自己,這樣的孩子就能夠解決他遇到的所有問題。

  我們所要學習的是,在孩子沒有大問題的時候,不要太緊張,去體會自己和孩子以及全家最舒服的狀態和節奏,一天能體會幾分鐘這樣的狀態,就能對你有很大的幫助。

專業推薦

  余兆蕙/大安悅兒親子中醫診所院長    
  邦妮醫師/時尚親子部落客    
  黃子玶/悅兒親子中醫診所總院長    
  樂爸(林正豐)/作家    
  (依姓氏筆畫排列)

  「在這秒變的時代,強調從靜心出發,兒童健康不再限於身體層面而融合了心理精神、家庭生活、父母認知與精神狀態、教育觀念與方法,進而讓父母安心,是一本不可多得的好書。」──樂爸(林正豐)/作家    
 
 

作者介紹

作者簡介

李辛醫師


  北京中醫藥大學畢業,天津中醫藥大學心身醫學碩士。
  師從國家級名老中醫宋祚民先生。

  針藥並用,心身同治,立足經典,學習歷代諸家所長,取驗於臨床,近年來在瑞士哥倫比亞預防醫學中心、法國傳統醫學教學研究院、美國國立自然醫學院經典中醫學院、日本希望之家療育病院等機構交流講學。

  歷任北京炎黃國醫館、北京平心堂中醫師、瑞士自然醫學工作者學會(ASCA-SWISS)繼續教育老師、法國藍之樹學會理事、上海自道精舍顧問。
 
  著有:
  Traditional Chinese Medicine: Back to the sources for a Modern Approach(瑞士,英文版,2013),《兒童健康中醫講堂》、《經典中醫啟蒙》(橡實文化出版),《精神健康講記》(立品圖書,2019)
 
 

目錄

‧本書緣起

◎第1章 治病要看體質
生病是正常的/靜下心來找規律、辨標本
治病要看體質/辨清體質的九字真言
自我評估三焦虛實/增強體質的第一張處方
做一個安心的家長/從能量角度思考健康問題
尊重身體的自然節律/合理使用醫療資源
從整體來判斷資源和管道/體質虛實寒熱的鑑別
中焦淤滯與中焦不足/中焦虛滯與精神壓力
如何使用常用中草藥/常用艾灸、敷貼和按摩
不讓孩子的神受擾

◎第2章 相信孩子自我成長的能力
創造家庭的良好環境/學習體會和選擇
覺察自己的心與神/與孩子的內心交流
先改變我們的小環境/依照孩子的消化能力調整飲食
相信孩子自我成長的能力

◎第3章 選擇對的能量和資訊
生活方式和精神狀態/疾病和內在心理運作模式
身心和世界的關係/能量是精神和身體之間的橋樑
三焦是生命運轉的能量中心/選擇對的能量和資訊
幫助人體回到正常狀態/能量的四個階段
避免透支能量/看病需要看三焦
別讓病名擋住視線/孩子的視力可以調節
不按時睡覺的影響/透過打坐安神
回歸傳統

◎第4章 你想要過什麼樣的生活
媽媽的神光照護孩子/被孩子們瓜分的媽媽
覺察,然後收回能量/解除擔心的狀態
其實是感應/放鬆的交流最順暢
先瞭解自己/你想要過什麼樣的生活
慢養孩子,讓他自然長大/愛不是多少的問題
建立自然的飲食規律/鼻息肉和能量的流通
敏感的孩子更需要運動/在交流中瞭解孩子

◎第5章 調整生活型態
尋找孩子喜歡的學習方式/內心匱乏感導致的上癮
疾病在所有層次同步顯現/中醫講心身一元論
神質有定、散、清、濁/調整生活型態的兩件事情
體質和神質的關係/給孩子飽足的情感
家長需要清晰和穩定/低能量的媽媽和女兒的害怕
立足內心,建立生活/本末源流,把心定下來
是不是必須吃素/帶著覺知前行

◎第6章 放下焦慮,祝福孩子
中醫視角看《兒童健康指南》/生命力是可以變化成長的
如何判斷孩子的體質/讓孩子做他自己
幫孩子疏通積聚的能量/能量不足的媽媽和弱視的孩子
放下焦慮,祝福孩子/找到孩子和世界的連接點
陪孩子慢慢長大/家庭成員息息相關
從整體來看待每一個片段

‧致謝
‧附:本書錄音聽打志工
‧附:簡要穴位圖


 
 

詳細資料

  • ISBN:9789865401207
  • 叢書系列:醫問
  • 規格:平裝 / 368頁 / 17 x 23 x 1.84 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

◎生病是正常的
 
關於兒童健康,大家需要理清一個思路:人都會生病,從嬰兒長成幼兒、少年、青年,然後變成中年、老年,這一路上都有可能生病。我們無法找到完整的解決方案,但可以找到一個思路。
 
首先,我們需要瞭解,生病是正常的。我在大學學西醫的時候,免疫學說小孩子剛生下來頭幾個月,他的第一次咳嗽、肺炎、拉肚子……便確立了他最初免疫系統的反應模式。就像孩子第一次離開爸爸、媽媽,當他見到一個新東西,就會形成一套反應模式,有了這個模式之後,第二次再碰到,還會採用這個模式。模式各不相同,對的話一切很順利,不對的話就會不舒服,然後再調整,再往前走一步。每個人都是這樣一步步走到現在。不光是免疫系統,我們整個的生理系統,包括人格,所有一切都是這樣一點點成形的。
 
一個人生病,還有小孩子的生長、發育、修復……是一個身體自然變化調適的過程,尤其是那些常見的症狀。
 
什麼是常見的症狀?我們都有過發燒。比如,我在講課,現在還不錯,但兩個小時後會覺得有點熱。大家也許有這樣的感覺,有時候連續努力工作幾個小時後,會覺得臉有點發燒,渾身有點熱,要是量體溫,可能就是低燒。
 
這時大家會不會馬上去醫院,或者吃藥,或者按摩穴位?好像休息一下就可以了吧,因為身體會自動調整。同樣的,感冒、發燒、拉肚子……這些都是正常的生理表達,和打嗝、放屁一樣,都是身體的調整反應,只是反應的方式和程度不同而已。
 
第二,要從每一次生病中學習。至少做爸爸、媽媽的要學。通常,不太忙亂的媽媽的心會比較靜一點,細一點。細心的媽媽發現小朋友從小到現在每年發兩、三次燒,似乎能找到一些規律,問題就不大。如果平均每個月發一次燒,就有點問題了。
 
作為一個正常的人體,如果某件事情定期發生,應該能找到規律。為什麼會這樣?有什麼原因?是吃多了?受寒了?吃了不該吃的東西?跟季節有關?跟情緒有關?還是其他的因素?還有,孩子每次生病以後,他的反應模式都有哪些?程度是加重了,還是減輕了?這些都可以觀察到。每次你用中藥或西藥、刮痧或按摩、泡腳或敷冰袋,有沒有效果?好的效果是哪些?不好的效果有哪些?大家要注意觀察、學習,不要每次生病都白生了。

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