導讀
屬於海洋之子的一把蓮
你去過安平古堡和赤崁樓嗎？國語課本中校外教學參觀的安平古堡，社會課本中讀到荷蘭人在臺南建造了安平古堡──「熱蘭遮城」，而西班牙人在淡水建造了紅毛城──「聖多明哥城」。你好奇過嗎？為什麼在地球另一端離我們這麼遙遠，紅髮碧眼的西班牙人與荷蘭人，願意離鄉背井來到臺灣這座小島呢？
在臺灣長大的你，可曾打開世界地圖或地球儀，看看臺灣在世界的哪個角落？一起來翻看地圖吧！你會發現，臺灣這座可愛的小島嶼，卻是海洋航線上的重要銜接點，進入太平洋的鑰匙。右側是廣闊的太平洋，連接著美洲大陸。左側是臺灣海峽，是中國大陸前往海上的鎖鑰。北臨東海，銜接日本。南繫南海，鄰近菲律賓及越南。這樣獨特優越的海域交通位置，讓臺灣在二次世界大戰以及東亞貿易歷史上都有著重要的影響。
《一把蓮》作者就是以臺灣這樣獨特海上位置為舞臺，述說在三百年前，明末清初的時代，在這片熱鬧驚險的海域上，有著闖蕩打劫的日本倭寇；有著遠渡重洋、前來殖民商貿的歐洲船隻；也有著和故事主角寶惜一樣，從中國大陸橫渡黑水溝到臺灣移民的沿海居民，再加上歐亞經貿最受歡迎的青花古瓷作為尋寶的重要物品，這樣一個以古瓷與沉船作為冒險故事的主軸，在作者巧思妙筆下，一群來自這些不同國家的少年，相遇在臺灣這塊土地上，串連起一個橫跨臺灣海峽，包含泉州移民、荷蘭商貿、臺灣原住民等多元族群互動的好故事。
書名《一把蓮》，正是一種起源於宋元，盛行於明朝的瓷器繪法。書中女主角寶惜，擅長巧手畫出一把蓮，青色蓮花在白瓷上，生動靈巧，連枝葉都舞動了起來。而寶惜的父親──林長風，本來承襲家中陶藝傳承，是位優秀的官窯陶繪師。但是，某一天卻突然離開家人，遠赴海上加入古瓷尋寶的行列。在小說中，寶惜與父親，這對父女一路辛苦的歷程，從父親消失到沉船尋寶，從怨恨到理解，從遺棄到相守。命運，讓寶惜有機會再次與父親團聚，有機會明白父親當年離家背後的苦處，有機會與父親重修父女情，這是多麼難得的機緣。好不容易與父親團圓，卻在因緣際會下，嬌弱的寶惜因荷蘭商人何曼的設計，只好跟著船隻橫渡「黑水溝」，來到大員（臺灣）。她第一次看到這個美麗的島嶼，有著宜人的氣候，還有著更多豐富的物產，在這裡，她認識了來自荷蘭與她年紀相仿的凱伊，和一樣移民來臺在教堂協助甘地紐牧師的漢族少年蕭敏中，也在林間認識了平埔族的少年狄加。更在這裡和她朝思暮想卻也因為海上尋寶消失的青梅竹馬──海生，再次相遇。這群在寶島上的少年們，在一次次事件中，相互扶持，因著彼此不同原生族群，有著不同立場，更學習透過轉換立場，相互同理，讓原本的思考更為擴展。經歷一次次事件，一次次生離死別，見證彼此的成長。
喜歡作者在故事裡藏著許多巧思，讓我們在閱讀時，可以嘗試站在不同群族，換個角度進行思考，理解為什麼不同種族，會有這麼如此迥異的立場。也只有透過這樣的同理過程，才能擴展不同思維。這樣多元觀點，在資訊快速、世界無邊界的現代，在不同種族走過，有著複雜豐富歷史的臺灣，是非常重要的。狄加為何如此討厭荷蘭人，覺得被漢人欺騙？鄭芝龍到底是海盜頭子？還是懂得掌握海上契機的聰明商人或勇敢將軍？如果你是海生，你會出海尋寶嗎？如果你是狄加，你會怎樣面對荷蘭人的獻土典禮？如果你是寶惜，你會救狄加嗎？你會跟著海生出海嗎？
故事末了，有情人是否終成眷屬？寶惜和海生是否能如願？凱伊這位荷蘭姑娘是否安然？平埔族少年狄加，面對荷蘭與漢人，他該如何做？這精采的古船尋寶冒險故事，就等你一起上路！想要更進一步了解這些歷史，編輯們還設計了有趣的歷史寶盒，讓讀者跟著QQ俠一起登上歷史古船，一探黑水溝傳奇。
當十七世紀，一艘艘的歐洲船隻來到東方海域，開啟海洋時代。當歐洲船隊前來敲明朝大門，朝廷，卻仍是一頭沉睡的獅子，下令實施海禁，害怕海洋。被扣上海盜之名的鄭芝龍，卻看到了海的遼闊，看到了潛藏在海上的財富，掌握先機，坐收東南沿海的關稅。當歐洲船隊，期望占據最佳機會。臺灣這個被明朝官員視為瘴煙蠻雨的離島、海賊盤據的化外之地，在荷蘭人眼中卻是個受神讚美的地方。不但可以遮風避雨，又可以補給資源，更是東亞航線要衝，是個海上爭霸不可多得的絕佳據點。從不同的眼光來看臺灣，就有著截然不同的結果。
現在，在臺灣出生的你，又以怎樣的心境與思維來面對世界。你是否是位海洋之子，跳脫陸地慣有思維，能夠看見這不只是座小小島嶼，她，可是被廣闊海洋包圍，四通八達各大洲的航海之鑰。你是否能打開自己的海洋視野，看見更多創新的可能，看見海洋的自由與遼闊的無垠！
顏如禎／臺北市日新國小教師
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