編者序
臺灣華語文教學學會2002年成立以來,華語文專家學者、教師、博碩士生等會員共8百餘人。九年中,在中山、中央、佛光、慈濟、高師大、逢甲、聯合、輔大等校舉辦了八屆華語文教學研討會。所發表之論文,每屆以教學之餘,將深入華語教學研究之心得,呈現給華語教學園地中,深受各界讀者之熱愛。每屆論文均有60餘篇。其中專題研究有關華語文課程設計、教材編輯評論、教學法探討、與研習的過程、語音語法辯證、語言中心設置辦法、電腦多媒體教學設計等議題,不勝枚舉。八年來所出版之論文集,內容包羅萬象,在華語文教學甚囂塵上的今日,文獻需求十分亟切。為響應華語文資料庫之建立,給眾多有志研究華語文教學者之參考,本叢書謹選擇以〈對外華語課程設計〉為主題之專文,作為編輯本叢書之內容,以響應各界讀者之需求。
本冊叢書佳作共十七篇,皆為一時之選,其中包括歌唱、電影、戲劇教學課程設計等五篇;與文化及古典文學教學有關者三篇;僑生及外籍學生教學法設計三篇;線上及數位教學二篇;新聞、閱讀課程設計二篇;AP中文課程設計、語法教學設計各一篇。篇篇內容均具有精湛之教學理論與實際上課程實行之現場真實過程,值得深入閱讀與探討。
葉德明
2011年10月