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我的故宮欣賞書(全新修訂版)

我的故宮欣賞書(全新修訂版)

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明細
 

內容簡介

  華人世界第一本,專為兒童編寫,認識故宮的入門導覽 
  金鼎作家林世仁執筆、故宮博物院授權監製  
  集合藝術、歷史、文化、生活,充滿新鮮想像的紙上博物館  
 
  金鼎作家林世仁執筆、國立故宮博物院授權監製 歷時5年精心打造,一本專為兒童編寫的故宮欣賞書 文物是記錄歷史的立體照片,透過文物可以看到不同時代人的興趣流行、工藝技巧、社會習俗和生活美學。國立故宮博物院是世界四大博物館之一,收藏了無數從新石器到現代的中華藝術珍品,是讓孩子近距離接觸歷史文物的最佳場所。 《我的故宮欣賞書》更從中精選七大類、三十六項故宮寶物,將這些「珍寶中的珍寶」,用兒童的語言、真實的照片、逗趣的配圖、溫暖的插畫,帶到孩子面前,讓孩子可以自由穿梭在這座濃縮版的紙上博物館,漫遊在豐富的文物珍寶中,培養孩子對歷史文化的知識、興趣和藝術鑑賞眼光。 
 
  ●特別附錄:「小博士和小問童趣味答客問」、「故宮X檔案」
 
本書特色  
 
  ●一次認識7大類、36項最受歡迎、最經典的故宮國寶。  
  ●金鼎獎作家林世仁執筆,以兒童語言解開故宮文物的美學奧祕。 
  ●插畫家BARKLEY、黃祈嘉聯手賦予古文物新生命,打造優美的紙上博物館。  
  ●160多張實物照片、大尺寸拉頁設計,彷彿親臨故宮和文物面對面。  
  ●趣味問答設計、故宮X檔案,激發孩子的知識力和想像力。
 
得獎紀錄
 
  ★金鼎獎兒童及少年圖書類優良推薦 
  ★文化部中小學生優良課外讀物推介 
  ★台北市兒童閱讀優良媒材推薦  
 
推薦書評
 
  「由一位兒童文學家,精選銅器、玉器、陶瓷、國畫、書法及珍玩等36件故宮文物,通過輕鬆易讀的文筆,豐富淵博的文物知識,圖文並茂的配圖與設計,輔以可愛有趣的漫畫人物,為您開啟初探故宮文物的視窗。」 ——國立故宮博物院前院長 馮明珠  
 
  「《我的故宮欣賞書》運用漫畫和生動的話語拉近孩子們與故宮的距離,輕鬆邀請大家進入故宮世界。這本書讓古文物充滿更多活潑想像的空間,是一本值得推薦的好書,千萬別錯過!!」——東吳大學社會學系副教授 劉維公  
 
  「故宮故事多,學養、趣味都令人感動,文物典藏除了具有文化性、歷史性的資源外,更是有巧奪天工的藝術創作 ,是心性、靈性與美感的結合體,是少年及兒童學習的好題材。」——國立歷史博物館前館長 黃光男  
 
  「以有限的篇幅,引介故宮無限的珍藏;作者用最淺顯的語言圖像,描述最深刻的藝術內涵。雖說是為少年而寫,其實是為我們每一個人打開文化認知的新視界。」 ——蘇荷兒童美術館館長 林千鈴  
 
  「把故宮的珍藏,濃縮在一本書裡,並用深入淺出的導引方式,讓孩子知道我們國家的精彩故事,這是個多麼棒、多麼有意義的出版計畫,我迫不及待想一口氣看完它!」 ——飛碟電台「夜光家族」節目主持人 光 禹
 

作者介紹

作者簡介
 
林世仁 
 
  知名兒童文學作家。生於高雄左營,文化大學藝術研究所畢業。曾任國光藝校兼任教師、英文漢聲出版社副主編、社區大學繪本教師。喜歡用新鮮的眼光來看這個老舊的世界,覺得生命就像一場神奇的大魔術,太陽底下永遠都有新鮮事。作品有「字的童話」系列、《換換書》、《十一個小紅帽》、《流星沒有耳朵》、《文字森林海》、《小麻煩》等四十餘冊。曾獲金鼎獎、國語日報牧笛獎童話首獎等多座獎項。 
 
繪者簡介
 
BARKLEY 
 
  一個綁馬尾的爸爸,想為小朋友做些特別的事,所以開了家叫巴巴文化的童書出版社。拿起畫筆的時候,別人說他的畫風古樸又優雅,賦予古代人、物、情境絕妙的新鮮感及幽默感,但他更關心的是,藏在畫面裡的小祕密,是不是能被小朋友發現呢?作品有《林良爺爺的30封信》、《Ina Bunun!布農青春》、《真的假的小時候》、《大家讀老子》、《都是珍奶惹的禍》等。 
 
黃祈嘉 
 
  專業插畫家,台南藝術大學音像動畫研究所畢業。曾舉辦過多次插畫展,作品散見各報章雜誌。喜愛以小孩子、小動物與自然界景物為題材,用簡約的線條與繽紛的色彩,描繪出溫暖愉悅的童話世界,希望能為這個世界帶來一些小小的美好。作品有《噴射龜》、《你在我心裡麵》、《鯨聲月光河》、《中學生好享讀 世界文學大師短篇小說選:歐洲篇》、《小麻煩》等。 
 

目錄

故宮簡介 2  
作者序 4  

第1章 青銅器 8  
煮文字的鍋子——毛公鼎 10  
偷喝水的怪獸──人足獸鋬匜 12  
最有分量的契約書──散盤 14  
奇特的「刺蝟鐘」──宗周鐘 16 
 
第2章 玉器 18  
君子的高級配件──龍形珮 20  
桌子上的神獸──玉辟邪 22  
從水中跳出來的吉祥話──玉鰲魚花插 24  
人氣之王──翠玉白菜 26  
 
第3章 陶瓷 28  
胖得真好看--灰陶加彩仕女俑 30  
無瑕之美──天青無紋橢圓水仙盆 34  
把缺點綻放成優點──蓮花式溫碗 32  
捨不得睡的枕頭──白瓷嬰兒枕 36  
白中舞出青花來──青花龍紋天球瓶 38  
瓷器中的動畫──霽青描金瓷游魚轉心瓶 40  
 
第4章 繪畫 42  
黑與白的對比--牧馬圖 44  
大自然的永恒巨碑──谿山行旅圖 46  
充滿「空氣感」的山──早春圖 50  
詩書畫三合一──蠟梅山禽圖 52  
貓咪搶案──猴貓圖 54  
來看古代的童玩--秋庭戲嬰圖 56  
哎呀,好痛!--炙艾圖 58  
用墨色潑灑出來的神仙──潑墨仙人圖 60  
文人心中的山水──富春山居圖 62  
古代生活的紀錄片──清明上河圖 64  
 
第5章 書法 70  
會跳舞的字──自敘帖 72  
穿越時空的簡訊──快雪時晴帖 76  
從蕭瑟中昇華出來的美感──寒食帖 78  
 
第6章 珍玩 80  
令人食指大動的東坡肉──肉形石 82  
果核裡的世界──雕橄欖核小舟 84  
球中有球──雕象牙透花雲龍紋套球 86  
桌上型博物館──竹絲纏枝番蓮多寶格圓盒 88  
 
第7章 其他 90  
正面反面一樣美──翠羽秋荷 92  
在漆上雕刻──剔紅花卉長頸瓶 94  
皇帝的教科書──帝鑒圖說 96 
一輩子也讀不完的書──四庫全書 98  
皇帝上班戴的涼帽--清高宗夏朝冠 98  
 
小博士和小問童趣味問題解答 102  
故宮X檔案 106 
 

作者的話
 
看見故宮 
 
  寫我的老朋友——故宮 
 
  讀藝術研究所時,我曾經去旁聽過李霖燦老師的故宮課。李老師說講了些什麼,老實說,我幾乎全忘光了。但是老師搬一張木椅就坐在畫前,跟我們談崔白〈雙喜圖〉、范寬〈谿山行旅圖〉,那聊天一般的神情倒是印象深刻。有一次,老師興致一來,還帶領大家走到院外的雞蛋花下,聊起老故宮人當年如何留下這棵比故宮還老的樹。那時吹過樹梢的風,彷彿還在耳邊。 
 
  上課之外,我也常去故宮晃逛,因為藝研所的學生都有一張故宮證,隨時可以免費進館。去多了,畫沒看出什麼名堂,卻看出了感情。退伍後,在臺北工作的十多年間,只要每逢十月,我幾乎都會去故宮,看一看范寬〈谿山行旅圖〉、郭熙〈早春圖〉、李唐〈萬壑松風圖〉,像看三位老朋友。 
 
  由於有這樣一段因緣,當小天下的總編輯李黨問我有沒有興趣寫一本「故宮書」,我立刻就答應了! 
 
  一本「家庭共讀」的故宮書 
 
  我很清楚我不是故宮專家,也不敢在書裡扮演老師。但是我很清楚,我是一個兒童文學作家,我的工作,就是把專家們的研究成果,透過我的「兒童語言翻譯」,帶到兒童面前。實際工作時,這「兒童語言」又變成了「少年語言」,我希望它可以變成一本「家庭共讀」的故宮書。 所以在寫這本書時,我不是「作者」,而是一個「編者」。我是用編輯的眼光來編撰這一本書。面對文物,我俯身成一座橋,希望可以搭起少年和故宮之間的一個輕鬆管道。在選題上,我以故宮最著名的藏品為主,希望讀者到故宮時,比較容易親眼對照、看見。 在參考資料上,我以故宮的出版品和網上資料為主,另外也參考了民間圖書,例如錦繡出版社《中國巨匠美術週刊》、蔣勳的書畫導賞文章等。由於不是學術論著,我沒有在文中一一注明出處。我把這些專家學者的觀點,都當成「大人送給少年的禮物」,我呢?我的工作只是把它們消化之後,再分享給少年朋友。  
 
  充滿新鮮想像的「紙上博物館」 
 
  面對浩瀚的文物,我們粗略的把故宮藏品分成七大類,每類先做簡介,再聚焦於其中幾件最精粹的文物。在視覺呈現上,我們希望能傳達出「這個時代的味道」,把遙遠的古文物帶到「此時此刻」。除了運用大量插圖來鬆解文字,在主文、副文之外,我們還配置了一些小邊欄。這些邊欄都像一扇小視窗,可以點開不同的視角。而在每篇文物中,也以「小博士」或「小問童」的提問,來活潑想像。美編Barkley更以展場的方式來呈現文物,插畫也因此有了兩個層次:Barkley畫出了逗趣的內容配圖,黃祈嘉則點綴出現代遊客的紙上巡覽。這些嘗試都讓這本書,真的像一座「紙上的博物館」。 當然,我也期望能在欣賞中帶出「新鮮的角度」。例如〈牧馬圖〉中的黑白對比、〈蠟梅山禽圖〉中的詩書畫配置……只可惜,限於才學,雖然反複修訂了三、四次,仍然沒能達到心中的理想。  
 
  時間,是美的通關密碼  
 
  編撰過程中,我體悟最深的是:所有藝術品都是時間的結晶,因此,作為觀賞者,我們也需要時間的投注,才能解開它的美學密碼。還記得當年殷志遠學長十分讚歎〈早春圖〉的空氣感,我卻怎麼看都看不出來。帶著問號,我每次進故宮,都努力在它面前像「參公案」一樣的等待奇蹟出現。有一天,微雨方歇,燈光、空氣似乎都混進了雨絲詩意,再看〈早春圖〉,果然,筆墨生烟,春山浮動,「春山早見氣如蒸」,我終於看到了「空氣感」! 2006年「大觀──北宋汝窰特展」,我帶著虔誠的心去觀賞,只覺得展場布置極好,對個別作品卻仍然一頭霧水。這一次,我重回青瓷無紋水仙盆和蓮花式溫碗面前,心的角落似乎悄悄敞開了。對這兩件始終在爭「誰是汝窰第一」的作品,也有了一些不同體會:年少時,總希望心靈是完美無瑕的,中年之後,才明白人生總是避不開裂紋,而如何把心的傷痕昇華成美,才是更難的功課。文物在前,啟發我們的何止是視覺上的一聲驚歎呢?  
 
  看見故宮、看見美好  
 
  衷心希望這一本書,能在少年朋友的心中,留下一個和故宮初相見的印記。那麼,在未來的時間解碼下,終有一天,長大後的少年朋友會真正看見隱藏在文物之下的美好。 
 
  祈盼大家都能以自己的方式,看見故宮。 
 

詳細資料

  • ISBN:9789865535445
  • 叢書系列:小天下文化館
  • 規格:精裝 / 108頁 / 22.5 x 30 x 1.3 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 修訂版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:9歲~12歲

會員評鑑

5
2人評分
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2則書評
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立即評分
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Lv.1
5.0
|
2021/07/24
這本書也讓媽媽愛不釋手,本來是買給小朋友看的,但內容生動有趣,言簡意賅,初步故宮文物的入門書,對想了解故宮文物的大人小孩,是很有吸引力的。此外,很欣賞整本書的美術設計跟繪圖,幽默可愛。

希望能有第二本喔,關於其他沒介紹到的文物!
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Lv.1
5.0
|
2021/05/06
在朋友的推薦下,買了這本大書。本來擔心沒有注音,難的字三年級的兒子會看不懂,但書的編輯們很貼心,在難的字後都標有注音(不然連媽媽都要被難倒了!)。內容除了對古物有詳細的介紹,也引導小朋友如何觀察、欣賞藝術品。精美的圖片,其實比在昏暗的故宮看實物還要清楚!看完書,再走一趟故宮,讓小朋友對藝術跟歷史都更加有興趣!還有,這本書連大人隨手翻來,都可以讀得津津有味喔!
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