三版序
本書初版問世之後，經二版修訂，迄今又隔十三年。常言道：年日更迭，日月如梭，光陰荏苒，人生幾何？計畫規劃追不上事物變化，職場熱門行業變化多端，生涯學理和實務不斷推陳出新，網路資訊知識翻新，新型科技、智慧型手機翻轉生活型態，凡此明示須再將二版翻修。隨時補充新知，與時俱進，強化生涯規劃與人生發展之關聯性，全人多元生涯開展之需要。最近臺灣各大學校院新生的生源逐年下降，以108至111學年度而言，新生生源下降總降幅為25.7%，其中降幅最大的是109學年度，將減少24,000餘人，被各大學稱為最嚴苛的少子女化海嘯考驗。教育部核定109學年度一般大專校院的105系所停招、裁撤。高等教育面臨嚴重考驗，對學生而言，關心學校、科系對以後就業的幫助，能將校園所學應用在未來職場上。根據1111人力銀行調查顯示，有68%學生認為畢業後第一份工作要能學以致用，期待月薪34,000元以上。當初選填學校系所主要考量，依序為符合個人興趣志向者、未來就業所需、剛好分數到此、父母師長期待，以及有產學合作機會等。統計數據會隨就業趨勢、經濟環境、心情壓力而逐年變動，須隨時留意。
如今本書第三版已整修完竣，主要修訂各章節部分內容，並增加一些新知、研究新發現，同時變更一些數據資料以符合最新發展趨勢。另增加第九章贏得一生的識時規劃，內容包含，規劃一時，掌理一生；全人規劃，認識實務；時間運籌贏得一生真愛。在增修第三版過程中，正逢新冠肺炎(COVID-19)擴散蔓延全世界，全民一起戰疫之際，特針對疫情以識時規劃因應之。期使本書結構更完整，內容更豐富合時宜。若仍有疏漏、未縝密顧全之處，尚祈先進賜予指正，便於來版修訂。
鄭金謀
序於 新北市北大特區 2020/07/20
編輯大意
一、
近三十年來，大專校院紛紛開設「生涯規劃」相關通識課程，本書為因應學生選課之需求而編輯之教本。一般大專生藉此認識生涯規劃之意涵學理，熟練多元化生涯規劃之技巧，培養生涯能力、敬業樂群、服務社會熱忱以適應職場趨勢，達到規劃生涯美夢成真之境。本學科規劃2學分，一學期每週2小時，依實際授課需要擬定教學計畫，參酌教材循序漸進。
二、
「生涯規劃」開課初衷維持迄今，為一門引導學生未來發展路向的顯要學科，在21世紀20年代莘莘學子欲成為有前瞻性、能開拓未來前程的生涯贏家所須修習者。為協助青少年建構未來藍圖，踏實築夢，以期贏得一生真愛，乃參酌相關書刊雜誌、網路資訊，顧及大專學生之程度與需求，並發揮教學相長，竭盡心力彙整思路，本書得以付梓問世。
三、
本書有學理的解析，也有實際的演練，務期理論與實務能相融。生涯規劃與全人生涯發展結合，活出生命的光彩。
四、
本書分成四個部分，第一至三部分各有兩章，第四部分增為三章。各部分起頭有闡述，生涯寓言和生涯智言；各章開始有引言和摘要，進而解析主題內容，後陳列問題以評量學習成果，另附生涯活動。在每章蒐集有關測驗，如生涯興趣量表、工作價值觀量表、生涯抉擇問卷等，以了解自我性向潛能。
五、
各章節訂有適切的標題，引發進一步探索的動機，不僅文求通暢，內容修整去蕪存菁，也盡量附上圖表，增強閱讀趣味性。
六、
編者以拋磚引玉、一步一腳印的心情，將本書新修版呈現讀者面前，盼能給予回饋及不吝賜教，當於再版時修訂之。
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