建築力最新版：空間思考的10堂修練課

推薦序
王克誠建築師事務所
蔡達寬建築師事務所
華梵大學哲學系／人文教育研究中心 副教授 王惠雯
挪威卑爾根建築學院兼任講師 林秉宏 建築師
日本早稻田大學工學博士 沈里通 建築師
建築讀書會友聯名
作者序 我心目中的建築教育

第一章    開始當一個建築師：討論成為一個建築師該有的心理素質

第二章 練習有個建築手： 訓練你的手和眼，打開對空間的感受力
2－1  設計基本功練習  
2－2  分析量體構成，化整為零  
2－3  等角透視圖有四大完勝點
2－4  案例轉換與建立圖面風格 
2－5  塑造你的繪圖風格
2－6  臨摹練習的注意事項×8 

第三章  訓練有個建築師腦袋 ： 刺激大腦，用空間做思考媒介
3－1  刺激大腦的5個方法
3－2  談建築師的基本能力
3－3  訓練腦  看懂奇怪的文字組合
3－4  對付考試的重要武器
3－5  五段式文字分析操作範例
3－6  建築與城市思考
 
第四章   建築師的武器：量化的空間
4－1  空間計畫的內涵 
4－2  舒適的記憶  感受空間的尺度 
4－3  數值化間感受
4－4  法定樓板面積的運用
4－5  空間計畫與建築量體設定
4－6  基本建築規模與量體呈現
4－7  量體計畫的操作示範

第五章 建築師要對環境充滿想像與關懷 
5－1  配置試用切的
5－2  產生正方形的核心區
5－3  找到入口與車道
5－4  加入ＨＡＴＣＨ 

第六章 建築師的腦袋要像科學家一樣充滿邏輯 
6－1  新品種的空間泡泡圖
6－2  產生初步的建築平面
6－3  整合圖面上的物件口訣    軸。絕。延。二。一

第七章 建築師是創造活動的高手 
7－1  軟鋪面的選擇  景觀零件-1
種樹  景觀零件-2
7－2  利用分區、產生鋪面系統圖

第八章 建築師的腦袋是強大的３Ｄ軟體 
8－1  五大虛量體
8－2  新舊建築的結合
8－3  懶人設計思考

第九章 最終成果

第十章 建築師還是得考試：種種關於上考場的準備

附錄  阿傑秘密補課
96年~108年「敷地計畫與都市設計」、「建築計畫與設計」  解題大躍進