內容簡介

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　　吳鐵生的班上來了一個轉學生，他不但名字很奇怪，長相也很奇特。他的眼睛一大一小，其中一隻有如黃水晶，另一隻好似貓眼綠。不只這樣，他那雙眼睛好像看得見所有事情的答案，不管老師出了多難的考題，他都能答對，甚至還能考倒老師。這麼厲害的人，為什麼要一直轉學？難道那些學校不喜歡資優生嗎？……這個故事告訴小朋友，做人不要自大，也不要固執己見，想當一個讓大家都敬佩的人，除了學問、知識，還要有一顆肯為他人設想的心喔！

作者介紹

作者簡介

山鷹

　　臺北市人，臺科大電子系畢業。

　　以山鷹筆名寫童話，金熊筆名寫童詩，寄三平筆名寫科文和雜文。

　　致力於科學童話書寫，希望將科學與兒童文學融合，將科學知識以簡單、易懂、明白、有趣的方式，介紹給大小朋友。

　　曾獲洪建全兒童文學獎、台北市公車詩文獎、民生報兒童文學獎、吳濁流文藝獎、九歌童話獎等。作品入選九歌　　93/95/96/97/98年度童話選及國語日報精選童話1/6/7集。著有童話集《颱風的生日禮物》、《山鷹童話―地球彎彎腰》。

序

作者序

別當睜眼瞎子

　　我是個四眼田雞，比別人多出兩顆眼睛，照理來說，我應該什麼都看得很清楚才對。

　　事實不然，我是個不折不扣的睜眼瞎子。

　　這話怎麼說呢？

　　有一次，我和家裡的女主人討論某件事，一時理直氣壯，「嗨」過了頭，跩跩的諷刺她：「想不到妳也有糊里糊塗的時候啊！」

　　話才出口，我就知道大事不妙。

　　果然，女主人臉色一變，冷冷的說：「別以為你什麼都知道，就可以隨便羞辱人。」

　　那一整個星期，我都過得膽戰心驚，度日如年，家裡的快樂全變了調。

　　事後我努力反省，即使我是對的，千真萬確的對，也不需要逼迫人，讓人進退維谷，無地自容啊！

　　再後退兩步想想，我並非什麼都知道，只是恰巧知道而已；何況，我認為對的事也不見得一定正確，有時還可能剛好相反，眼見為假呢！

　　舉一個例子吧，當小小的金星，還有水星，和大大的月亮，一起組成天空的微笑圖案時，月亮真的比金星或水星還大嗎？

　　一位前賢說得好：「山近月遠覺月小，便到此山大於月，若人有眼大如天，還見山高月更闊。」當兩者之間有了距離，一切便會有所變化，眼中所見，真的可能是假，假的可能為真，假假真真，真真假假，不易分辨。

　　那，到底要怎麼辦才好呢？

　　這時候，即使親眼看見也不足為恃，想要明白，靠的是知識。

　　知識讓我們知道，哪一個是大，哪一個是小。

　　知識讓我們知道，哪一個真高，哪一個假闊。

　　知識讓我們知道，哪一個實在，哪一個虛假。

　　再舉一個例子吧，有兩個人對著畫布的顏色爭論不休，一個說畫布是白色的，另一個說，不對，是黃色的。

　　到底誰對誰錯？

　　其實，兩個人都對，兩個人也都錯。

　　因為畫布的一邊是白色的，另一邊，是黃色的。

　　問題的癥結在，兩個人只相信自己親眼看到的，不肯轉個身，看看畫布另一面的顏色，因此固執己見，自欺欺人。

　　想要知道事實真相，這個時候需要的，不是知識，而是一顆柔軟的心，一顆肯為他人設想的心。

　　眼睛只能讓我們看到事物的表面和表象，想看到事物深層的意義，靠的是知識加同理心，也就是智慧。

　　有時候，真理不是越爭越明，想要明白，反而是不爭。

　　當我們不爭時，我們的心結才能打開，知識才能抬頭，智慧才能顯現。

　　我因此寫了《我的陰陽眼同學》這個故事，藉由主角「看得見，卻看不見」的過程，希望大家明瞭，如果不能靜下心以同理思考，有時候，睜眼反而是瞎子，不僅拉大了彼此互信的距離，更增添相互間無聊的妒意，傷害了親人或朋友間寶貴的情誼。

　　願大小朋友都不做睜眼瞎子。

山鷹

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詳細資料

ISBN：9789579047753
叢書系列：小兵故事百匯
規格：平裝 / 96頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版
出版地：台灣
適讀年齡：7歲~12歲

本書分類：童書/青少年文學> 橋梁書> 成長/校園
本書分類：童書/青少年文學> 6-10歲

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我的陰陽眼同學(二版)

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