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【好好讀小學堂】多多少少郵局

【好好讀小學堂】多多少少郵局

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  • 優惠期限:2024年05月31日止
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內容簡介

有話想對誰說?
寫封信,交給多多少少郵局幫你寄!

  「多多少少郵局」開張啦!
  不管是內容多多的信,還是少少的信,
  只要有馬莎莎局長在,通通可以幫你寄出去。
  有誰會來郵局寄信呢?信要寄給誰?信裡想說什麼?
  五封書信,讀出寫信人與收信人之間,
  想要交流溝通的滿滿心意。

  暢銷童書作家 王淑芬X信誼幼兒文學獎首獎畫家 吳語緁
  聯手營運收寄真誠心意的郵局
  透過薄薄的信紙,乘載寄信人飽滿的情誼


  小松鼠想寄信給五十棵橡樹遠的外婆;蝴蝶要寄限時信到蝴蝶小學……就算不會寫信也沒關係,有馬莎莎局長來代筆!專業又便利的多多少少郵局,幫大家傳遞心聲。

  《多多少少郵局》以書信體的形式呈現,加上童趣手寫字,帶出了寫信必要的重點,以及書信的完整格式:明確的收件人、地址、主文,以及寄件人等,最後依信件的內容配上趣味小插圖,不管是溫馨的想念,或難以消去的怒氣,跟著馬莎莎受理一封封待寄的信,有如讀著一篇篇生動故事,相信讀者也能感同身受。

  拜網路科技發達所賜,現在只要透過視訊、APP通訊軟體,就能和大家即時連線,只是通訊速度如此之快,接收的情感是否也會輕易消逝?暢銷童書作家王淑芬,同時也是「寫信大王」,邀請孩子一起來寫信,試著讓心沉澱,把真切的心意一筆一筆寫下來、傳遞給對方,雖然需要花點時間,不過比起手機螢幕一閃而過的訊息,手寫信的溫度可以保存很久、很久

【好好讀小學堂】書系特色

  孩子進入小學階段,識字量與閱讀功力將大幅提升,從原本圖畫書類的「圖像閱讀」,漸漸進入以文字為主、圖像為輔的「文字閱讀」。在文字閱讀中,孩子要學會獨立閱讀,以及掌握文字的閱讀方式,才能領會文本中所要表現的內容與意涵,從中豐富絕妙的想像力、累積紮實的語文力、訓練抽象思考、邏輯推理等綜合閱讀實力。

  【好好讀小學堂】是專為5~10歲孩子量身訂做的文字書,以奠定孩子中文閱讀的基礎,讓孩子在閱讀的殿堂裡,透過創意絕倫的故事、多元的寫作文體,享受好好讀的閱讀樂趣,讀出好好的閱讀功力。

  ★依孩子年齡規畫適讀的字數量,從三千字一本的短篇開始,延伸至上萬字的讀本,讓孩子循序漸進體會「讀完一本書」的成就感。

  ★以文字為主,生動富說明性的插圖為輔,幫助孩子理解文意,輕鬆進入故事的世界。

  ★故事題材包羅萬象,佐以多元寫作文體,包含有章回體故事、自然觀察散文、成長生活日記、幻想冒險遊記……等,拓展孩子豐富的閱讀經驗,豐沛中文的文學素養。

  ★集合國內知名作畫家聯手創作,帶孩子徜徉在行筆流暢的文字、生動精采的圖畫中,養成孩子優質的閱讀口味。

  *適讀年齡:5歲以上
 

作者介紹

作者簡介

王淑芬


  1961年生,臺灣臺南人,臺灣師範大學教育系畢業,曾任國小教務主任、輔導主任、美術老師、公共電視與大愛電視台童詩、童書節目主持人與顧問。自1993年出版第一本書《一年級鮮事多》以來,即躍為獲獎無數的兒童暢銷書作家。曾獲信誼幼兒文學獎、聯合報讀書人年度好書、好書大家讀年度好書等獎項,已出版《為什麼,為什麼不?》、《愛思考的貓巧可》等書。

畫者簡介

吳語緁


  1989年生,輔大廣告傳播系畢業。移民定居澳洲墨爾本多年,現為家庭主婦,育有二子。參加過多次信誼幼兒文學獎,《安安住的地方不下雪》、《小貓採草莓》、《方方圓圓角角》曾獲入圍;《小房子烏比》獲得第三十屆信誼幼兒文學獎圖畫書創作獎首獎。
 
 

目錄

小松鼠寄給外婆的信 11
蚊子寄給河馬的信 23
蝴蝶寄給毛毛蟲的信 35
弟弟寫的信 47
螞蟻寄給馬莎莎的信 59

 
 

後記

王淑芬給大家的信


  正在讀這本書的你:

  雖然我們不認識,從未見過面,但是陌生的人,一樣可以透過書信往來,成為無話不談的好朋友,這種方式,就叫做「筆友」。

  筆寫出的字,像是搭起一座橋,將分隔兩地的人,透過信來交流。這種方式,我覺得很美,彷彿見到橋上一個個的文字,正唱著歌,蹦蹦跳跳走過橋呢!

  你是個愛寫信的人嗎?我是。而且,我幾乎是個「寫信大王」呢!我喜歡寫信給朋友,有時,寫多多的信;有時,少少的。不論寫多寫少,都是在向收信的人說:「我記得你,也關心你。」

  寫信有沒有需要注意的重點?我可以分享我的經驗。

  第一:要有真實的感情。寫信給人,就是一種「我關心你、我在乎你」的舉動,所以,當然要寫出內心的真情真意,不必過多空洞的形容詞。

  第二:有禮貌。人與人之間,如果沒有適當的禮儀,大家兇巴巴、不客氣的大吼大叫,以為自己才是最重要的,那就天下大亂了。信中如何稱呼對方、如何祝福,都要注重。

  第三:寫信,也是一種文學表演。收信的人就是「觀眾」,如何寫出讓觀眾看得滿意,而不會想把信扔掉,便必須有精采的敘述。比如,可以舉出和對方一起做過的事,喚起他的美麗回憶。讀信,也像在讀故事才好。

  第四:到底為什麼要寫信呢?也就是每封書信,應該有重點。如果是寫給家人的,應該會報告生活狀況;如果想道歉,應該針對事件,表達出誠意。不管是道謝的、道歉的、想念好友的、祝病人康復的、讚美喜愛作家的,都要把主題寫清楚。

  打電話很方便的年代,還要麻煩的寫信嗎?我倒認為,偶而讓自己靜下心來,寫寫字、加上小圖,送出對這個世界的問候,是需要的。一封封信就是一道道暖流,流過每個人的心房。帶著有溫度的心,看天空會覺得更開闊、色彩更明亮。

  祝福你  永遠是個愛自己、愛世界、愛寫信的人
 
你的筆友 王淑芬 上
 

詳細資料

  • ISBN:9789861616322
  • 叢書系列:好好讀小學堂
  • 規格:平裝 / 84頁 / 15 x 21 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

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