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彼年春天:廖玉蕙的台語散文

彼年春天:廖玉蕙的台語散文

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  • 【鄭順聰台文選書|進階篇】深入台文的世界:找到自己的位子

    文/鄭順聰2023年07月26日

    台語真的變得不一樣了。不只是時代流行與藝術魅力,更重要的原因,是擁有台語聽說與台文讀寫的好能力,可以到學校教書,在媒體工作,做文化推廣,策劃活動,成為言論領袖。也就是,台語與台文可以讓你覓得工作,在這社會找到安身立命的位置,於自己的崗位上發光發熱。領略過台語的現代美,有台文的初 more
 

內容簡介

  用華文寫作三十餘年的廖玉蕙,繼閩南語有聲書後,出版首部台語散文集,以母語我手寫我口,台文書寫既是挑戰,也是創作生涯的夙願。
 
  本書呈現了廖玉蕙對台灣常民生活樣貌的觀察,從農村延展到城市,從國內直寫到國外,從個人周遭到官場現形,人情義理盡在其中。廖玉蕙的散文向來感性與理性兼具,既溫潤,也辛辣,出之以幽默風趣的筆調,〈老母的字典〉聽老母親這麼說:「我按怎想,都想袂通,毋捌字的人就無法度好查字典,啊這个字典是欲賣予啥人?捌字的人,伊哪有需要買!笑死人,發明字典這个人實在有夠戇槌呢!」〈親像恁這種行業的〉看醫生與作者答喙鼓,〈準若阮兜的查埔人佮你仝款〉犀利嘲諷「沙豬」,〈市場斡角的少年人〉描繪了市井小民捍衛自己的職業尊嚴:「我的刀仔干焦賣予確實有需要的人,你無欲用,買轉去鎮地創啥!」……從華文書寫到台語文,更有一種「氣口」抓住讀者的耳朵和眼睛。
 
本書特色
 
  ★ 廖玉蕙首部台語散文集
 

作者介紹

作者簡介
 
廖玉蕙
 
  東吳大學中國文學博士,台北教育大學語文與創作學系退休教授,專事寫作、演講。多篇作品被選入高中、國中課本及各種選集。創作有:《穿一隻靴子的老虎》、《家人相互靠近的練習》、《當蝴蝶款款飛走以後》、《汽車冒煙之必要:廖玉蕙搭車尋趣散文集》、《送給妹妹的彩虹》、《後來》、《在碧綠的夏色裡》、《教授別急!──廖玉蕙幽默散文集》、《純真遺落》、《廖玉蕙精選集》、《像我這樣的老師》、《五十歲的公主》、《純真遺落》、《寫作其實並不難──凝眸光與暗 寫出虛與實》四十餘冊;《母雞奶奶說故事》有聲書和閩南語數位有聲書《火車行過的時》、《人生哪會遮爾仔譀古》、《講一个故事予恁聽》等。也曾編選《文字編織——讓寫作更容易的七章策略》、《晨讀10分鐘——親情散文選》、《晨讀10分鐘——幽默散文選》等十幾種語文教材。
 
  曾獲吳三連散文獎、吳魯芹散文獎、台中文學貢獻獎、中山文藝獎等。
 

目錄

|序|我的台語和台灣文學的結緣──用台語講故事
 
輯一 火車行過的時
彎彎曲曲的心事
老母的字典
火車行過的時
母親的灶跤
農民曆佮咖啡
老母的生日
遐的無予北風吹散的話
彼年春天
亂操心
後來咧?
送予妹妹的虹
 
輯二 人生哪會遮爾仔譀古
毋是冤家
神奇的相拄
攏是商鞅害的?
一場評選的觀察
鵝肉攤的言語暴力
速度
滄海桑田
飼鳥鼠,咬布袋
人生哪會遮爾仔譀古
臆看我是啥人
親像恁這種行業的
等甲月娘圓十二遍
準若阮兜的査埔人佮你仝款
妙手也難回天
 
輯三 講一个故事予恁聽
作家佮影星的差别待遇
到底失智的是啥人?
掠出失眠元兇
等我親像伊遐爾仔老的時陣
講一个故事予恁聽
玫瑰佮菊仔花
市場斡角的少年人
秋日的黄昏
揣了閣再揣
予家人疼痛的老太太
看戲
附件2 台語朗讀mp3曲目
 
1火車行過的時
彎彎曲曲的心事
老母的字典
火車行過的時
母親的灶跤
農民曆佮咖啡
老母的生日
遐的無予北風吹散的話
彼年春天
亂操心
後來咧?
送予妹妹的虹
 
2人生哪會遮爾仔譀古
毋是冤家
神奇的相拄
攏是商鞅害的?
一場評選的觀察
鵝肉攤的言語暴力
速度
滄海桑田
飼鳥鼠,咬布袋
人生哪會遮爾仔譀古
臆看我是啥人
親像恁這種行業的
等甲月娘圓十二遍
準若阮兜的査埔人佮你仝款
妙手也難回天
 
3講一个故事予恁聽
作家佮影星的差别待遇
到底失智的是啥人?
掠出失眠元兇
等我親像伊遐爾仔老的時陣
講一个故事予恁聽
玫瑰佮菊仔花
市場斡角的少年人
秋日的黄昏
揣了閣再揣
予家人疼痛的老太太
看戲
 

 
我的台語和台灣文學的結緣──用台語講故事
 
  (說明:明體文字是意譯華文,非逐字翻譯。)
 
  已經袂記得是幾年前的某一个暗時,我應屏東佛光道場的邀請,去做一場演講。才講五分鐘,一位70歲左右的老菩薩忽然間佇某一个停頓的所在攑手,大聲用台灣話問我:「教授會當用台灣話講無?用國語,阮攏聽無呢。」伊用「阮」,我解讀這个建議不止代表伊一个人,彼个「阮」,可能代表袂少人的心聲。我當場愣去,回答伊:「我的台語無啥輾轉。」佇逐家的笑聲中,彼位老太太堅持提供補救的方法,講:「無要緊啦,你袂曉的,有人會共你鬥相共,幫忙你翻譯啦。」
 
  (已經不記得是幾年前的某一個夜晚,我應邀到屏東的佛光道場去做一場演講。才講了五分鐘,一位70歲左右的老菩薩忽然在某一個停頓處舉手,大聲用台灣話問我:「教授會當用台灣話講無?用國語,阮攏聽無呢。」她用「阮」,不是用「我」,我解讀這建議不只代表她一個人,那個「阮」字可能代表了不少人的心聲。我當場傻眼,回她:「我的台語無啥輾轉。」在全場的鬨笑聲中,那位老太太很堅持地提供補救方案:「無要緊啦,你袂曉的,有人會共你鬥相共,幫忙你翻譯啦。」)
 
  彼工,佇室外演講,夜涼如水,一輪明月在天。我就佇月光下,開始我生平第一場的閩南語演說。因為人人攏是我的老師,規个演講顛倒鬧熱滾滾,逐家攏真熱心共我訂正,現場氣氛誠好,親像咧進行一場反應熱烈的台語課。
 
  (那天,在室外演講,夜涼如水,一輪明月在天。我就在朗朗的月光下,開始我生平第一場的閩南語演說。因為人人皆為我師,倒顯得演講格外熱絡,七嘴八舌的訂正,現場氣氛堪稱水乳交融,像正進行著一堂反應熱烈的台語課。)
 
  轉來以後,我開始反省,做一个台灣人會當使用紲拍的華語演講,卻無法度掌握我自細漢就使用的閩南語來公開發表演講,哪會按呢咧?所以,我開始佇後來的演講中,慢慢增加講母語的分量,特別是佇講故事,摹仿當事人的氣口的時,若發覺聽眾內,有人的表情有淡薄仔疑問,才閣用華語小可仔翻譯一下。想袂到這款的演說因為語言的傳神,顛倒增加聽眾的興趣。
 
  (回家後,我開始反省,身為台灣人能使用流利的華語演講,卻無法掌握我從小使用的閩南語公開發表演說,這是怎麼一回事?於是,我開始在其後的演講中一點一滴逐漸嘗試滲入母語,特別是在說故事摹擬當事人的聲口時,若察覺聽眾中有人的表情有點納悶,才再稍稍輔以國語翻譯。沒料到這樣的演講因為語彙的傳神,反倒引發了聽眾更多的興味。)
 
  紲落去,有幾若擺,我應扶輪社的邀請去演講,意外聽到in佇集會中,無論講話抑是唱歌,攏全程使用閩南語;我入境隨俗,也綴咧用母語對談佮演講,結果,引起聽眾的好奇,呵咾我:「妳的台語按怎講甲遮爾仔輾轉咧?」害我感覺足歹勢。「做一个台灣人,台語會輾轉敢毋是理所當然的?竟然予別人來呵咾,是毋是我平常華語使用傷濟、台語講了太少?」
 
  (接著,幾次應邀到扶輪社去演說,意外地聽到他們在集會中,無論說話或唱歌都全程使用閩南語;我入境隨俗,也跟著用母語對談和演說,結果,倒引起聽眾的訝異了,紛紛稱讚我:「妳的台語怎麼講得這麼溜?」我覺得不好意思極了。「身為台灣人,台語講得流利不是理所當然的嗎?竟渥蒙讚許,是不是我平日華語使用太多、台語說得太少了?」)
 
  2015年年底,我應大稻埕「讀人館」的邀請去演講,周盈成先生對我佇演講中的閩南語故事感覺真趣味,共我提起合作出版台語數位有聲冊的建議。我一向誠愛展風神,尤其足愛試做毋捌做過的代誌,靠勢這段日子來已經有幾若擺實驗成功,我誠爽快就答應。雖然我對台語文的寫作全無經驗,也知影會是一个難度誠懸的挑戰;但是,盈成講這部分毋免傷操煩,伊本身就有一个台語的「世界台」,會當做我的拍火隊;若準正經無法度,另外有一位對台語有研究的師大台文所博士候選人林佳怡女士會當鬥相共看頭看尾。我去「世界台」看過了後,誠歡喜,也馬上感覺有遮爾仔堅實的靠山,我應該會當高枕無憂矣。
 
  (2015年底,我應邀到大稻埕的「讀人館」演講,周盈成先生對我在演講中說的閩南語故事大表興趣,跟我提起有無合作出版台語數位有聲書的可能。我生性人來瘋,也喜歡嘗試各種可能,仗著這段日子來的實驗成功,我很爽快就答應了。雖然我對台語文的寫作全無經驗,也知道會是個高難度的挑戰;但盈成說這部分不用擔心,他自己本身就有個台語的「世界台」,可以提供協助;再不然,還有一位研究台語的師大台文所博士候選人林佳怡女士也可以費點心思潤飾。我上去「世界台」看過後,很驚喜,也立刻覺得在這麼堅實的後盾下是可以高枕無憂了。)
 
  啥知,問題無遐爾仔簡單。遮的文章,無管是舊作抑是新寫的,攏是使用華文思考、寫文章的習慣也是,翻做台語總是無遐爾仔紲喙,好佳哉兩位少年人真有耐性,一寡仔無夠口語的文字,經過in(他們)的斟酌、修改,雖然佇幾若擺來來去去的捙盤了後,猶然也猶有矛盾,譬如:是欲保持文字自我的風格?抑是欲跟隨讀者的語言習慣?但是,這部分所產生的困擾,比較起來,猶毋是上歹克服的。
 
  (誰知,問題沒那麼簡單。這些文章,不管是舊作或新寫,都是使用華文思考、行文習慣也是,翻譯成台語總是不那麼順暢,幸而兩位年輕人很有耐性,某些不夠口語的文字,承蒙他們花時間斟酌修改,雖然在一來一回的幾度交鋒中,產生保持文字自我風格與隨順讀者語言習慣的矛盾折衝,但這部分所產生的困擾,相形之下,是比較容易克服的。)
 
  既然是數位有聲冊,「語言」的重要就袂輸「文字」。因為是母語,也經過長期的演講練習,本來叫是會當真輕鬆就上手,啥知,真正入去錄音室了後,才忽然間發現:原來我五音不全。字念毋對予人糾正,還會當心平氣和;聲調懸低予人用圓箍仔箍到密密是,差不多隔幾句,就予人糾正,感覺誠失敗。
 
  (既然是數位語音書,「語言」的重要性不下於「文字」。因為是母語,也經過長期的演講練習,本來以為應該可以駕輕就熟的,誰知,真正進入錄音室後,才赫然發現原來我五音不全,念錯字被糾正,還能心平氣和;音調高低被密密麻麻圈出,幾乎每隔幾句,就被糾正音調,真感到萬分挫敗。)
 
  我辯解,講:「語言是用來溝通的,聽捌上重要,聲調的懸低是每一个人的風格。」編輯堅持愛正確。我看著規張紙和天花仝款的修正記號,忍袂落去,閣再辯解:「我年歲大,反應比較較鈍,顧袂周全。欲顧發音正確,又閣欲注意無熟似的發音;這陣猶閣欲管聲調懸低,佇朗讀的時,一定較無順序,猶是用原音來讀比較較趣味啦。」編輯微微仔笑,溫柔但是堅定。
 
  (我辯稱:「語言主要是要溝通,聽懂最重要,聲調高低是個人的風格。」編輯堅持需要正確。我看著滿紙天花般的修正標記,忍不住一再辯解:「我年紀大了,反應較慢,顧此失彼,又要照應發音正確,又要照應不熟悉的發音,如今還要管聲調起伏,定會在朗讀時失了些生動,還是用原音呈現比較趣味吧。」編輯微笑著,溫柔而堅定。)
 
  我繼續爭取:「講起來,只是一本散文冊,曷毋是教科書,哪著需要遐爾仔嚴格?有寡仔是地方口音無仝,有的是個人的風格。親像誠濟作家慣勢用狡怪的文字寫作,像王文興、雷驤先生,也無啥問題,遮爾仔嚴格規定,會予我喙舌拍結哪。」
 
  (我再接再厲:「畢竟只是散文集,不是教科書,需要那麼嚴格嗎?有些是地方口音不同,或個人風格。就像許多作家喜歡用艱澀或略似搞怪文字,如王文興、雷驤先生,好像也沒什麼問題,那麼嚴格會讓我舌頭打結哪。」)
 
  編輯道德苦勸,無威脅,口氣親像咧勸囡仔好好用功,講:「你已經誠厲害矣,比一般初學的,你已經講甲誠好矣。你會使咧,一定無問題,放輕鬆就好。」我威脅in:「根據我的經驗,聲調毋是問題,重要的是內容;而且往往準備愈周到的演講愈失敗,因為傷功夫,會失去滑溜的趣味。」
 
  (編輯道德勸說,沒有威脅,語氣像勸小孩好好用功,說:「你已經很棒了,相對於初學者,你已經算是講得很好了。你可以的,一定沒問題,放輕鬆就行了。」我威脅他們:「我的演講經驗告訴我,聲調不是問題,重要的是內容;而且往往準備越周到的演講越失敗,因為太求全,失了流暢的趣味。」)
 
  In的眼神誠懇,口氣溫柔:「老師加油!你會使咧。」原來我進前佇面冊內底受著面友呵咾的自我練習──「廖玉蕙講古」錯誤袂少。講一世人的台灣話,竟然逐句攏出問題。老實講,感覺真毋是滋味。彼段日子,我日日練習而且連暗時都做惡夢,按怎也無法度放輕鬆。
 
  (他們眼神誠懇,語氣委婉:「老師加油!你行的。」原來我先前在臉書備受臉友讚美的自我練習「廖玉蕙講古」都錯誤百出。說了大半輩子的台灣話,竟然每一句都出問題。老實說,真覺不是滋味。那些日子,我日日練習且連夜做噩夢,好像怎麼樣也難以放輕鬆。)
 
  我和編輯佇討論過程中,吵吵鬧鬧,毋知變面過偌濟擺,絕交過幾偌回合。六十外歲的我,像一个賭氣的少年,咒誓、變面、放棄,然後,重新抾起破碎的心,閣拍拚學;編輯猶無咧驚,in勇敢反駁、對抗,然後,隔一段時間,閣再敢若無事人仔繼續寫批來討論。這件代誌,總算佇惡聲惡氣之後的一擺閣一擺的吞忍求和中完成。少年人佮老歲仔攏感覺家己委屈求全,猶咧生氣。後來,經過後製,逐家聽了錄音出來的成果,攏笑起來,感覺這段實驗,正經真有意義。
 
  (我跟編輯在討論過程中吵吵鬧鬧,不知翻臉過多少次,絕交過幾回合。年過六十的我,像個負氣的少年般,賭咒、發誓、翻臉、放棄,然後重拾破碎的心努力向學;編輯也沒在怕的,他們勇敢回擊對抗,然後隔段時間,再若無其事地來信討論後續。這事終於在惡聲惡氣過後的再接再厲忍耐求和下挺過來了,年輕人及老年人都覺自己委屈求全,餘怒未消。後來,經過後製,大家聽了錄音出來的成果,都笑了,還異口同聲:非常有意義。)
 
  本來這本《彼年春天》是由周盈成先生的「語力出版社」以數位有聲冊的形式,佇數位平台發行。誠濟人反映,為啥物無出版紙本冊,會當予in一面聽、一面提冊來看,順紲學。所以,我才佮周先生參詳,由誠有經驗,也佮我合作上久的九歌出版社接過去出版。
 
  (本來這本《彼年春天》是由周盈成先生的「語力出版社」以數位有聲書的形式在數位平台發行。很多人反映,為什麼不出版紙本書?可以一邊聽、一邊拿著紙本書看,也能順勢跟著學。所以,我才和周先生商量,由很有經驗、也和我合作最久的九歌出版社接手出版。)
 
  《彼年春天》有誠好聽而且佮時代接近的故事。內底寫的,攏是台灣一般民眾的生活狀況,人情義理攏佇其中。故事所寫的所在攏是咱上熟似的,佇咱身軀邊的家庭內、市場中、火車頂、高鐵站、機場、病院、公司,甚至政府機關,……自農村觀察到都市,由國內一直寫到國外,自個人拄著的答喙鼓到官場現形。有百姓的埋怨;也有知識分子的虛假;有醫病關係的觀察;也有各行各業的種種面向。有的情感真實溫暖,有的虛假奸巧;內容有無稽之談,也有體貼溫柔的心情;有時陣批判、有時陣自省,怨嘆佮剾洗攏有。題材多元,攏以趣味優先。
 
  (《彼年春天》有相當好聽且接近時代的故事。裡頭呈現的是台灣常民的生活樣貌,人情義理盡在其中。故事的場景是我們最熟悉的,就在我們周邊的家庭裡、市場中、火車上、高鐵站、機場、醫院、公司行號,甚至政府機關,……從農村觀察到都會,從國內直寫到國外,從個人邂逅到官場現形。有市井小民的詬啐;有知識分子的虛辭;有醫病關係的觀察;有各行各業的百態。情感真誠溫暖者有之,虛偽狡詐者也不辭;內容有荒謬無稽,也有溫潤燙貼;手法則批判與自省兼具,喟嘆與嘲諷都有。選擇的題材非常多元,一以幽默有趣優先。)
 
  自從發願用母語出版一本有聲冊了後,一路以來的辯論、解說、溫故知新,予這个行動添加足濟新鮮的活力;但無論如何,對我來講,使用台語講故事和用台文寫冊的頭一擺實驗,總算佇寫作三十外年後出航,台語和台文總算佇遮相拄了,對我來講,意義非常重大。其中難免猶有需要閣再斟酌抑是有寡較青疏、不足之處,但是只要已經出發,台語和台灣文學開始鬥陣結緣!遮才是上美麗的。自這个角度來看,這不但是全新的試驗,也是美好的開始。當然,上向望的是會當引發後面有愈來愈濟的人來投入。
 
  (自從發願以母語出版一本有聲書後,這一路以來的辯證與解說、溫故知新,使得這個行動添加許多新鮮的活力;但無論如何,對我而言,使用台語說故事和用台文書寫的首次實驗,總算在寫作三十餘年後出航,台語和台文終於在此交會了,對我而言,意義非凡。容或其間猶有可資再斟酌之處或生澀之嫌,但只要已然出發,台語和台灣文學開始相互結緣,這才是最美麗的事。從這角度審視,這不但是全新的嘗試,也是美好的開始。當然,最期盼的是能引發後續更多人的投入。)
 

詳細資料

  • ISBN:9789864503254
  • 叢書系列:廖玉蕙作品集
  • 規格:平裝 / 224頁 / 14.8 x 21 x 1.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

老母的字典
 
82歲的老母,佇阮兄弟姊妹的厝內輪流蹛一段時間以後,無緣無故決定欲搬轉去祖厝家己蹛。毋顧阮逐家的反對,伊吩咐做水電的先去修理理咧,嘛麻煩朋友去倩1人摒掃,家己跤手扭掠2款行李,才無幾工,就堂堂入厝。阮逐家有喙講甲無瀾,攏勸無路來,干焦會當那吐大氣、那去共伊鬥相共。
 
幾工以後,伊對中部敲電話來,希望我會當提供伊一本字典。伊講:「過去,記數3的時陣,袂曉寫的字,會使問妳。這陣,只好靠字典囉!」阮老母記數將近有40年,攏總有40幾本的數簿仔。內底記錄逐工的菜錢、爸爸的薪水、阮予伊的生活費、過年過節送伊的禮金。大大細細,有中文、日文佮一寡仔4趣味的圖。
 
每過一段時間,伊就會問我一擺講「啊鵝肉的鵝是欲按怎寫?金鍊仔的鍊的筆畫是按怎?」準若阮攏無佇厝裡,伊就會自立救濟,寫出一个筆畫差不多的字,只是有的欠跤、有的欠手、有的五臟六腑無齊全。
 
這擺,伊決心欲學寫字,我毋知影應該送伊一本啥物款的字典才適合。伊無學過注音,嘛毋知影按怎查部首,閣較毋知影啥物是切音佮四角號碼,啥物款的字典會當予伊查著伊想欲愛知影的字咧?萬一,伊想欲寫「雞卵一斤」,想袂起「雞」這个字按怎寫的時陣,有啥物款的字典會當幫助伊咧?

我輕聲細說共伊解說講:「對你來講,字典無路用啦!你既然袂曉寫,是欲按怎查?」
 
佇電話內底,老母的口氣誠無歡喜。伊講:「就是袂曉寫,才欲查字典啊!我若會曉寫,欲字典創啥!字典敢毋是就是予人查的?」
 
是啊!字典敢毋是就是予人查袂曉的字!我一時毋知欲閣按怎講,伊才會了解。但是,總是愛想辦法講予伊知:
 
「話按呢講是無毋著啦,毋過,你完全袂曉寫,就是無辦法啊!而且,你嘛袂曉注音......」
 
老母掠做5我看伊無,足受氣,共我掛電話。佇掛電話進前,猶閣大細聲講:「哪會遐爾仔奇怪啦!我只是想欲查幾字仔爾爾6,我曷毋是完全毋捌字!大概的形,逐字我攏嘛知,哪有遮爾仔困難!」
 
老大人家己蹛,我驚伊心情無好、影響生活的品質。規氣莫考慮遐濟,請阮查某囝共伊寄一本《國語日報辭典》。

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2021/08/20
一日 tsham 朋友 tī 線頂破豆,朋友問你 kám 知影潭子人 ê 廖玉蕙老師 mā 有出台語散文。
我猶 buē 接話,朋友 suî kā 博客來 ê 連結囥 tiàm 線頂,順紲紹介其他作家 ê 作品講,我知影人 tī 外埠可能 tuì 遮--的人、事、物無啥印象,尤其是 kā 面冊辭掉又閣無 tuè 其他 ê 線頂工商。
朋友一口氣 kā 我自少年一直 tuè buē 著陣 ê 話講煞。我讀眼前 ê 字,想 ê 是另外一个語言,阮兩个攏慣勢 ê 語言。
Tiàm 遮收著冊了後,我 ná 讀 ná 綴故事踅轉去相𫝛 ê 環境,相𫝛 ê 故事。
27歲 iáu-buē 嫁。老師 ê 故事是𪜶阿母擘腹伊無嫁。阮兜是厝邊阿桑慒心我無嫁,日日來阮兜 tuì 我講有才調你著嫁會出去,無才調阿桑 kā 你鬥揣。一日復一日,落尾接載 buē 牢 ê 人,m̄-sī 我是阮阿母。
一本冊,讀讀他人 ê 四常 mā-sī tuì 家己 ê 人生行跤花煠手。
親像這段話「火車行過的時,就予我餾一下仔囡仔佮少年時的習慣,揲一下仔手,想一下仔爸母的愛、兄姊的情,閣有彼段永遠袂退色的囡仔時代!」
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