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內容簡介

  寫下自己想看的東西就好,
  人生就會隨之改變!


  日本廣告文案達人逾25年寫作心法全公開!
  上市2個半月熱賣突破150,000冊!
  Amazon書店總合榜No.1!橫掃3大分類榜TOP 10!

  過他人的人生,是不行的。
  書寫的是自己,沒有人會代替你寫。
  想要過自己人生的方法,就是「書寫」。

  為什麼你的文章沒人看?

  每個人都想寫出好文章,但幾乎所有人卻在出發點上就搞錯了方向。我們書寫,不是為了取悅那些不認識的讀者,而是寫下自己想看的內容,讓自己開心。所有的文章,都是為自己而寫,我們就是第一個讀者,如果自己讀了都覺得無趣,別人讀起來當然也不可能覺得有意思。

  而想要寫出精采有趣的文章,光靠「靈感」和「技巧」是不夠的,更重要的是「感動」!本書便是日本廣告文案達人首度分享改變他一生的寫作技巧,從「寫什麼」、「寫給誰看」、「怎麼寫」、「為什麼寫」四個層面,一步步教你把「感動」寫出來,並特別收錄如何寫出吸引人的廣告文案和面試履歷的攻略法,以及如何查詢關鍵「第一手資料」的訣竅。

  想要傳達自己內心的想法?想要培養高明的寫作技巧?想要寫出網路爆紅文章?想要成為專業寫手?想要靠寫作賺錢謀生?這本書你絕對不能錯過!

名家推薦

  【日本知名作家.株式会社Hobonichi社長】糸井重里、【導演.漫畫家】小莊、【Super教師.暢銷作家】歐陽立中、【作家】凌性傑、【生鮮時書創辦人】劉俊佑 非寫不可推薦!
 

作者介紹

作者簡介

田中泰延 たなか ひろのぶ


  1969年生於大阪,畢業於早稻田大學第二文學部。「明日的專業寫手研習會」講師。

  學生時期閱讀了6000本書,1993年進入「株式會社電通」工作,從事廣告文案撰寫、CM策劃等工作。2016年辭職,自稱「青年失業家」,開始以自由工作者的身分在網路上寫作。

  他在「街角的創意」網站上的專欄「田中泰延的娛樂新黨」、「泰延雜記」累計超過330萬瀏覽人數。除此之外,他也與奈良縣、滋賀縣、福島縣等地方政府合作,並在攝影鏡頭名廠SIGMA的「SEIN」網站撰寫連載報導。寫作題材涵蓋電影、文學、音樂、美術、攝影、就業等,廣受讀者歡迎。

  Twitter:@hironobutnk

譯者簡介

鄭曉蘭


  古怪難搞的熟透女,身分是日文口筆譯者、華語教師與特約記者。熱愛文字與創作,將閱讀寫作還能餬口的「翻譯」,視為老天賞賜的終極夢幻職業。譯作包括《無印良品與我的簡單生活》、《動機革命》、《公園生活》等。
 

目錄

前言:所謂「為自己而寫」

序章:致寫了,卻沒人要看的你
你是為了什麼而寫?
【附錄1】田中泰延撰寫的報導10選

第一章:致運用部落格或SNS書寫的你
寫什麼?
1.先瞭解「文書」與「文章」的差異
2.網路閱讀得到的文章,有90%都是「隨筆」
3.先瞭解書寫文章的「領域」
4.明確界定定義
5.從懷疑語句開始做起
寫作術專欄①:廣告寫法

第二章:致「設定好讀者」的你
寫給誰看?
1.什麼目標群眾,不用設定也行
2.要是已經有人在寫了,當讀者就好
3.如果是想滿足獲得認同的欲望,「書寫」很不划算
4.比起「寫了什麼」,更重要的是「誰寫的」
5.過別人的人生是不行的
寫作術專欄②:履歷寫法

第三章:致「本身是無趣之人」的你
怎麼寫?
1.所謂的無趣之人,就是「述說自己內在的人」
2.寫作時,「調查」占99%、「想法」占1%以下
3.查詢第一手資料
4.在哪裡調查呢?
5.站在巨人的肩膀上
6.文章核心缺乏感動,就沒有書寫的意義
7.公開思考的過程
8.「起承轉合」就夠了
寫作術專欄③:讀了會對書寫有益的書

第四章:致想要改變生活方式的你
為什麼寫?
1.書寫會讓世界變得狹小
2.貨幣與語言是同樣的東西
3.書寫是單獨一人投入的新創企業
4.文字將我帶到那裡去
5.書寫是生活方式的問題
【附錄2】田中泰延相關報導與5選+補充資訊

結語:什麼時候寫?在哪裡寫?
 

推薦序

這本書,讓你再也找不到對寫作卻步的理由
Super教師.暢銷作家/歐陽立中


  還記得學生時代,只要國文老師在課堂上說要寫作文。全班會非常有默契地發出「哦……」的怨懟聲,因為沒有人喜歡寫作文。但考試會考,又不得不寫。那時的我,雖然跟著大家一起「哦……」,可是心裡卻是雀躍的。因為只有在寫作的時候,我才可以好好說出我想說的話。

  後來,我成為國文老師,換我站在台上,發下作文卷,聽著全班的哀鴻遍野。但這不是最可怕的,最可怕的時刻永遠是「改作文」。教師界流傳一句話叫做「上輩子殺了人,這輩子改作文」。可見改作文對老師身心靈的摧殘程度有多高!

  當然,偶爾改到一兩篇早慧的文字,宛若張愛玲,讓人心頭蕩漾。但更多的是會讓你頻頻蹙眉,或直打呵欠的文章。我認真研究學生的寫作問題,發現有兩大盲點:

  第一,投其所好,失去自我

  比方有一年作文題目叫做「失去」,你知道嗎?學生作文一寫出來,台灣死亡率就瞬間飆高。為什麼?因為大家要嘛寫爺爺奶奶過世,要嘛就寫柑仔店慈祥老奶奶過世。問題是,哪來這麼多柑仔店老奶奶呢?真真假假、虛虛實實。因為他們知道,這樣寫比較容易得到閱卷者同情,進而獲得高分。

  第二,經驗受限,題材乏味

  像是學生筆下最常寫的,不外乎就是準備考試的經驗。挫敗的事,就寫考試失利;成功的事,就寫考場得意。除了考試之外,難道沒有其他生活經驗嗎?其實是有的,只是很多人未曾好好提煉。

  因此,很多人在大學考完作文後,就不再寫作了。因為他們誤以為自己不會寫,也誤以為寫作是寫給閱卷者看的。

  直到這幾年,寫作成為這世界的流行色。

  突然,大家發現寫作可以跨越時空,增加自己的影響力;突然,大家意識到透過寫作出書,可以創造自己的被動收入;突然,大家爭相建粉專、部落格,想要成為網路上的意見領袖。

  是的,因為寫作,讓我不只是老師。還同時擁有「暢銷作家」、「爆文教練」、「知名講者」的多重身分。我發現很多人想寫,卻因為過去對寫作的誤解,而導致用錯誤方法努力,因而不見成效。你說,那該怎麼辦呢?

  我誠心建議,在你寫作前,一定要把田中泰延的《為自己而寫》讀三遍!

  這本書是我讀過,對於「寫作心態」,寫得最真誠、也最踏實的。

  來,你先回想看看,對於寫作,讓你卻步的理由有哪些?

  我想,第一個通常是:「文筆要好才能寫作。」田中泰延若聽到,絕對放聲大笑,因為你完全搞錯出發點了。田中泰延說:「因為你日常生活中會讀的文章,有90%都是『隨筆』。」所以不要想寫出驚世鉅作,用輕鬆的筆調、口語的用詞,跟讀者分享真實的你。

  你茅塞頓開,終於提起寫作的勇氣,開始下筆。但接著你會遇到的第二個困擾是「要怎樣寫出讓人想看的文章?」這時,田中泰延會反問你:「你寫文章是為了取悅別人嗎?」市面上,不乏教人家如何寫出爆紅文章的書或課程,我自己也深諳此道。但《為自己而寫》給了我們一個重要的提醒,那就是:「當你成為評價的奴隸時,就會討厭起書寫。」人生是自己的,評價來自別人,你無法滿足所有人的評價,只能過好自己的人生,寫出真誠的自己。在這過度包裝的年代,你會發現,真誠會讓讀者更願意追隨你。

  最後,你寫著寫著,肚子也餓了,第三個困擾隨之而來:「寫作真的能填飽肚子嗎?」田中泰延的人生歷程,或許可以作為參考,他曾在廣告公司工作,後來寫影評走紅,片商爭相邀約。最後他跟公司辭職,專職投入寫作。所以他說:「書寫是單獨一人投入的新創企業。」你不只是在寫作,還是在創業。當然,你還是會很納悶著:「收入哪來?」我想以《為自己而寫》最喜歡的一句話回應你:「有價值的意見,就絕對會被標價。」你要做的就是,持續閱讀、思考、寫作!

  寫作扭轉了田中泰延和我的人生。我由衷希望,你的人生轉捩點,是從讀了《為自己而寫》開始。記住,不會寫作的人,把人生的挫敗當鳥事,成天抱怨。但會寫作的人,懂得把人生的悲喜,都封裝成故事。
 

詳細資料

  • ISBN:9789579314893
  • 叢書系列:Upward
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 21 x 1.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

要怎麼寫?
 
Ⓞ站在巨人的肩膀上

 
有個故事是「無人島的大發現」。
 
有艘船遭逢船難,五歲的孩子與父母還有其他乘客分散,抓著一塊木板,獨自一人漂到無人島。他在島上尋找食物,住在洞窟之中,孤獨存活了十五年。
 
在他二十歲的時候,奇蹟似地獲得航經船隻搭救。那時候,他對人們這麼說:
 
「各位,請聽我說!我有個大發現。只要把貝殼排出來,放進去一個或拿掉一個,就能呈現不同東西的數量了!」
 
這就是著名的「無人島的大發現」的故事。應該說,是我剛剛才編出來的。這位少年如果沒有遭遇船難,能順利上小學的話,首週就會被教到加法與減法。因為,那是人類長久累積下來的初步知識而已。但是,那樣的知識如果完全歸零,就會發生這種悲劇。
 
網路上隨處可見的文章,事實上有很多都是這種的。先人早八百年前早已徹底考察,該說的也全都說過了,結果卻只用自己腦袋思考,然後得意洋洋地想用本身結論使出決勝一擊……全都是像這樣的隨筆。
 
網路很多年輕的專業寫手,書寫戀愛中人們的樣貌、對此提出意見,博取網頁瀏覽次數。例如要是想交往的話就這樣、想同居的話我覺得這樣、想結婚的話我覺得這樣,想分手的話我覺得這樣。
 
那些東西,夏目漱石早在一百數十年前就幾乎都做過了。
 
漱石為當時還處於封建時代的日本,突然從海外引進個人主義或自由戀愛等概念,眾人一時之間不得不意識到「什麼是自我」、「什麼是戀愛」,此後就將明治(一八六八~一九一二)數十年間思考的內容,大量文字化。
 
舉凡如,描寫初入大學因初戀情感而困惑的《三四郎》,乃至於再也無法相信他人,撒謊測試他人行動的《從此以後》、《心》,雖然書中沒有直接的性愛描寫情節,卻能窺見至今仍未改變的愛情百態。大正(一九一二~一九二六)、昭和(一九二六~一九八九)的日本文學者,由於漱石頓時變得過於偉大,只得勉強接續他的腳步持續進一步寫下去。
 
既然一百數十年前的漱石都寫出那些著作了,年輕的專業寫手或小說家要是不接續他的腳步進一步書寫,現在根本沒有再書寫的意義。

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