國際書展_春季特談
養心1:消失的生死玦

養心1:消失的生死玦

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內容簡介

睽違五年,繼【修煉】【仙靈傳奇】後,
年度暢銷作家陳郁如,全新奇幻大系!
跨越生死的世界觀,身歷其境的場景描繪,開啟前所未有的閱讀體驗

  自古以來,生命逝去後會化為靈心,前往養心池等待重回人世;
  然而,若一個人生前帶著遺憾、怨恨等負面情緒,
  靈心便會被帶往名為滯心澤的黑暗沼澤,遭受永恆的禁錮。    

  千年來,滯心澤不斷進犯養心池奪取靈心,
  傳說滯心澤背後的力量來自上古時代兩塊神祕的玉器,
  這玉器原有六塊,當它們聚在一起時,具有令亡者復生的強大法力。
  為了阻止滯心澤的侵犯,守護養心池的使者們苦心探尋,
  終於找到三塊玉器與其抗衡,然而最後一塊玉器卻遲遲不知去向。

  十四歲少女晨欣因為一場意外失去性命。
  她的靈心來到養心池後,滯心澤的力量突然壯大,
  令人擔心這一切與消失千年的第六塊玉器有關。
  正當使者們努力找出騷動背後的原因時,
  晨欣發現她的靈心裡竟然跑出另一個意識,
  那意識不僅有自己的想法,更鼓勵晨欣冒險,隻身前往滯心澤……

  【少年天下】系列介紹
  1. 專屬國中生,給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。
  2. 夠酷而不幼稚,能吸引少年的包裝和題材。
  3. 以少年為本位,提供邁向成長的關鍵字。
  4. 有深度但無難度,得以思辨的優質文本。
    
本書3大特色

  特色1  年度暢銷作家、華文奇幻天后陳郁如,繼【仙靈傳奇】系列後,打造全新奇幻大系。
  特色2  在極具畫面感與想像力的奇幻世界中,探討生死議題、情感教育與人我關係,內容發人深省。
  特色3  隨書收錄心理學作家海苔熊設計〈測試你的養心能力〉小測驗,了解自己的情緒指數。

得獎記錄

  ★博客來年度暢銷百大、華文類型作家TOP5
  ★誠品年度最期待作家入圍

名人推薦

  兒童文學作家.99少年讀書會發起人 吳在媖|教育工作者 李崇建|作家 · 導演 李鼎|知名部落客 村子裡的凱莉哥&小露|

  臺北市永安國小校長 邢小萍|教育部閱讀推手.基隆市銘傳國中閱讀推動教師 林季儒|彰化縣原斗國小教師 林怡辰|

  戀風草青少年書房店長 邱慕泥|新北市SUPER教師.新北市中和國中教師 孫菊君|心理學作家 海苔熊|

  閱讀推手.臺中市漢口國中主任 張文銘|親子專欄作家 陳安儀|諮商心理師.暢銷作家 陳志恆|臺北市萬興國小圖書館老師 曾品方|新北市丹鳳高中教師.暢銷作家 歐陽立中|臺中市立惠文高中圖書館主任 蔡淇華|親職溝通作家與講師羅怡君 

  齊聲推薦!

各界好評

  【養心】系列除了延續作者原有的奇幻風格之外,更極具細膩的描述,讓書中的魔幻場景,栩栩如生的出現在眼前,想像力之豐富,引人入勝,保證讓少年讀者手不釋卷、欲罷不能!──親子專欄作家陳安儀

  閱讀好的小說,孩子可以理解複雜的情感和人我關係,最後覺察自己。這幾年,世界各地充滿紛擾,面對劇烈的變化、不確定的衝擊,大人和孩子都處於情緒波動,郁如老師的《養心》來得正是時候。──彰化縣原斗國小教師林怡辰

  本書的人物刻劃飽滿鮮明、推理元素讓情節轉折充滿張力,故事中伏筆開展完全出人意表,閱讀的過程中滿是不斷解開真相的成就、驚奇與樂趣,讓讀者看到最後一個標點符號還欲罷不能!──教育部閱讀推手.基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒

  情緒教育如此重要,形塑一個得以勇敢面對未來的健康心態,但是我們應該如何與孩子連結,激發他們的共鳴與討論呢?郁如老師的新系列【養心】,不僅貼近青少年的生活,也探討生命教育中的離別命題、情緒教育與人我關係,正是啟動議題討論的絕佳引擎。──新北市SUPER教師.新北市中和國中教師孫菊君

  作者擅長以東方元素的宇宙觀,告訴我們東方式的奇幻故事。除了正邪勢力對抗之外,伴隨著親情、友情與愛情的糾葛,透過主角們的齊心齊力,智謀策略,扭轉戰局,闡釋東方最基本,也最神祕的修為。這正是「養心」最珍貴的核心價值。──戀風草青少年書房店長邱慕泥

  整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助,引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復。這些人生的大哉問,非常適合正在探索自我的青少年,無論是在家庭之中的親子對話,校園裡的同儕共讀討論,或是一個人的安靜閱讀,皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來!──臺北市萬興國小圖書館老師曾品方

  ◎本書關鍵字:情緒心理、生命教育、情感教育、自我覺察、耐挫力、人際關係
  ◎無注音,適合10歲以上閱讀
  ◎教育議題分類:人權、生涯發展、家政
  ◎學習領域分類:語文、社會、綜合活動
 
 

作者介紹

作者簡介

陳郁如


  出生於臺灣臺北,於美國取得藝術碩士學位後定居於美國。從繪畫到寫作,希望可以為孩子搭建一道接觸東方文化的橋梁,讓他們從熟悉的事物中享受閱讀的樂趣。第一部長篇奇幻少年小說《修煉》出版後獲得各界好評,2016年更以唐詩為題材創作出《仙靈傳奇1:詩魂》,獲得當年三大通路年度獎項,與第41屆金鼎獎優良出版品推薦。因作品中意想不到的情節轉折、極具想像力的奇幻設定,曾被譽為東方的J.K.羅琳,更已連續多年入圍博客來年度暢銷作家。著有:《修煉》1~4、《修煉》前傳、【仙靈傳奇】系列1~4、【陳郁如的旅行風景】系列1~2。
 

作者序

【養心】──撫平每一個失落的心
陳郁如


  過去這幾年,包括我在內,還有身邊親密的家人、朋友,在心理層面上都遭遇不少坎坷。有的因為人際關係而困擾,有的因為感情因素挫折,有的跟父母相處不來,有的跟孩子有隔閡,還有人被尖銳的言語所傷害,或是因惡意的扭曲而痛苦。

  嫉妒、吃醋、悲傷、厭惡、不安、恐慌、恐懼、憎恨、膽怯、懊悔、哀愁,種種情緒都可能發生在你、我,或任何一個人身上,我們都很熟悉這些情緒帶來的感受。這一年來,我更是強烈的感受到這些情緒所帶來的波動,這也讓我在創作中有了新的方向,所以開啟了【養心】這個系列。

  在這個新的系列中,我把「情緒心理」的元素,放入奇幻小說的架構中。我先創造出冥靈界,那是人死後去的世界。在冥靈界中有一個養心池,人死後的靈心會去到那裡,學著養心,藉由養心有了靈力,日後才有機會回到人世間。

  養心的過程中,靈心必須誠實的面對自己的內心,可能是快樂的,可能是傷心的;可能是自信的,可能是自卑的;可能有無法原諒的結,可能有過不去的坎,還有更多無法面對的困難。這些,都會有使者陪伴你一起度過養心的考驗。

  第一本《消失的生死玦》,除了新的故事架構外,我延續【修煉】系列中幾個角色,尤其是艾美跟張勉,他們都是經歷過生死的人,很適合帶進新系列,所以我讓他們出現在第一本的故事中,延伸出更多的故事。喜歡【修煉】的讀者一定會喜歡我的安排,沒看過修煉的新讀者也不用擔心。前面說過,新系列主要的脈絡在於養心,在於情緒心理的著墨,是之前我沒有做過的嘗試。另外,跨越生死兩界的故事、可以駕馭的靈力、帶著魔幻色彩的信物、養心池的俊男美女使者們,都是新的創作,大家絕對可以馬上進入故事,因全新的設定感覺耳目一新。

  距離上一個奇幻系列【仙靈傳奇】已經相隔五年,謝謝大家一直以來的支持,希望你們會喜歡這個新系列,期待跟大家一起養心。

推薦文

再次進入栩栩如生的魔幻場景
親子專欄作家陳安儀


  心,大概是世間最難了解、最難掌控、最難擺脫、也最難遺忘的東西。在生理上,人們已然了解「心臟」所有的構造,知道它主宰生死,是一個搏動著、負載血液循環的器官;然而「心情」卻看不見、摸不著,即便有許多腦神經學者、心理專家或是心靈導師,仍無法解決許多情緒的困擾、痛苦的靈魂。對於這一塊「心」的領域,我們真的太過貧乏。

  「養心」,顧名思義就是要「休養靈心」。然而我們究竟該如何誠實的面對自己真正的內心、自己的情緒?郁如在【養心】這一系列的奇幻作品中,讓人死後經由使者接引,來到「冥靈界」的「養心池」,好好的回顧過往、面對真實的自我,進而認清自己的情緒,釐清糾結的情感,最終才能投胎轉世,得到全新的自我。

  【養心】中的女主角晨欣,是【修煉】系列女主角「艾美」的鄰居。晨欣的母親因爲婚姻不睦自殺離世,留下了一塊具有神力的祖傳玉玦給她,但卻因晨欣父親的刻意隱藏而下落不明。晨欣某日與祖母爭執、受到父親責備而衝出家門,意外遭急駛而過的車子撞上。晨欣死後,她的「靈心」被使者接到了養心池,到了那兒她才知道,原來母親的靈心不知為何被困在邪惡的「滯心澤」。

  而在【修煉】中經歷生死的艾美,趁機將意識附著在晨欣身上,想前往養心池與上古最後一任領皇張勉見面,然而她卻不知,可怕的邪惡力量窫窳已經悄悄的進入她的身體.......

  【養心】與【修煉】雖然有部分的人物重疊,但卻是完全不同的故事。喜歡【修煉】的讀者看到熟悉的人物會有一種親切感,然而未曾讀過【修煉】也完全不影響理解【養心】的劇情。【養心】系列除了延續作者原有的奇幻風格之外,更極具細膩的描述,讓書中的魔幻場景,栩栩如生的出現在眼前。例如:養心池虛無縹緲的景象;使者們施展靈力的精緻冰靈花;三棵神奇虛幻的倒影樹;能引人走入夢境的巨大果實.......等等,想像力之豐富,引人入勝,保證讓少年讀者手不釋卷、欲罷不能!

  此外,【養心】與【修煉】一樣,好些角色來自中國古典文學《山海經》。讀者們在查閱這些「怪字」怎麼唸的同時,不妨也可以看看他們在古書裡的形象喔!

推薦文

用閱讀一步一步踏響青少年成長的跫音
教育部閱讀推手.基隆市銘傳國中閱讀推動教師林季儒


  閱讀是孩子無聲的益友,更是青少年諄懇的良師,在成長的道路上能夠擁有一本好書同行是何其幸運的事。好的閱讀素材能夠引導孩子們從已知先備知識中詮釋未知生活經驗,並進一步在文本與文本、文本與自我和文本與人際環境間產生連結,讓年輕的心在字裡行間激盪回響。這些抑揚頓挫的共鳴正是青少年成長的跫音,不但使其在漫長的人生藍圖中有所借鏡、樹立典型,還能夠在疾徐張弛間保有自己穩定前行的生命節奏。陳郁如老師的新作《養心1:消失的生死玦》正是這樣一本能夠有所借鏡、樹立典型,叩響人心的青少年小說。

  陳郁如老師的作品一直炙手可熱。在我們學校的圖書館新書甫一到館,孩子們等不及編目上架就排隊搶著先睹為快,班級書箱《詩魂》、《詞靈》……更是在孩子們的口耳相傳中不斷巡迴各班輾轉借閱,西方奇幻冒險和東方歷史文化交織出的緊張懸疑故事軸線,讓跟著主人翁穿梭古今詩、詞、畫境的孩子們都大呼過癮、愛不釋手!而這回的【養心】再一次為孩子們布下全新的閱讀體驗。這一次,作者在她最拿手緊湊跌宕的故事鼓點之中,細膩的織入了徐緩而溫暖堅毅的音符,讓少年讀者在閱讀作品之餘,還能去細細領會其中內涵的意義與線索:勇氣、毅力、責任、自律、正義、誠實、友誼……,這些最核心價值的元素會讓我們聯想起九○年代初期最成功的品德教育經典:《孩子的美德書》(The Children’s Book of Virtues)。

  陳郁如老師就是這樣能夠在劇情旋律中,以生命價值做為完美間奏的說故事高手。國立臺東大學兒童文學所張子樟教授曾在《青少年小說的閱讀與文本》一文中指出:「優秀的作品往往具備『提供樂趣』、『增進了解』與『獲得資訊』三種似乎完全以讀者為出發點的功能。這三種功能可以單獨存在,但也互相影響。」《養心1:消失的生死玦》正為這三種功能做了最經典的詮釋。

  故事中的主人翁晨欣因為一場意外而失去生命,也開啟了她進入在過去、現在與生死範疇內自由穿梭的冥靈界序曲。隨著三恕、五悔、傾愁和無愳等引心使者和艾美、窫窳的一一出場,環環相扣的情節也隨之展開,為年輕讀者們建構了一個前所未有的奇幻世界。本書的人物刻劃飽滿鮮明、推理元素讓情節轉折充滿張力,伏筆開展完全出人意表,閱讀的過程中滿是不斷解開真相的成就、驚奇與樂趣,讓讀者看到最後一個標點符號還欲罷不能!但是就在這樣刺激精采的縱橫起伏中,一直隱微而無從忽視的生死議題、家庭暴力、性別霸凌、和角色們舉棋不定的道德選擇題,都讓讀者不得不停步掩卷、深思那段落間每一個自省的休止符。

  「休止符」在閱讀節奏中是延伸,是留白,是一種必要的精采。在本書中休止符是海旭和晨欣一起勇敢直面自己弱點的勇氣,休止符是五悔引導主角從情緒花瓣中領悟轉化負面情緒的智慧,休止符更是九思的仗義後帶出的思維:「意見不同不代表就是敵對的人!」每一個休止符都讓青少年讀者學會積極面對挫折無畏前行,更能學會回觀自己思辨生命的核心價值──生命的美好和良善讓主角們勇敢的捍衛了自己,並且選擇了寬容的原諒與正面應變思考──這不就是我們希望透過閱讀傳達給孩子思維與能量嗎?此外,書中出現的夜市美食、馬祖的藍眼淚、學生又愛又恨的暑期輔導課……親切鮮活的臺灣氣息又讓人忍不住會心而笑,也是不容錯過的閱讀彩蛋。

  閱讀是孩子在成長中最可親可愛的選擇。一本好書,不啻是人生座標中的指南針。將這本書交給孩子吧!您將會聽見,那一步一步清亮悅耳的青少年成長跫音。

推薦文

《養心》,陪伴青少年探索自我
臺北市萬興國小圖書館老師曾品方


  當我拿到《養心1:消失的生死玦》的時候,內心非常激動,因為郁如老師的作品就是品質的保證,例如【仙靈傳奇】、【修煉】系列,幾乎都不在學校圖書館的書架上,因為都在小讀者的手中。小朋友最常問的問題是:請問有人還《陶妖》了嗎?因為我已經讀完《詩魂》、《詞靈》和《畫仙》了!如果有人還書,可不可以通知我呢?

  果然,只要一打開郁如老師的書,就會深深的著迷,迫不及待的想要一直讀下去。期待許久的新作品《養心》,具備了三大特色,分別是奇幻冒險、本土生活、好句連連,很適合家庭閱讀、班級共讀、獨立閱讀。

  首先是奇幻冒險的主題,是小讀者最愛的故事類型之一,而在《養心》一書中,作者營造了一幕幕神奇的場景,例如:閃著點點亮光的湛藍養心池、可以喚醒過去記憶的白色倒影樹、隨意飛舞的黃白對生的情緒花、能進入夢境的擒夢果、具備靈力的信物等等,都令人大開眼界嘖嘖稱奇。千變萬化的劇情,不僅能開啟讀者無邊無際的想像力,也能隨著主角直面困境,學習解決問題的方法,更是奠定未來創造力的基石。

  第二特色是本土生活,作者把馬祖的藍眼淚、永康街的芒果冰、夜市的小吃、樓梯間的鞋櫃等,這些臺灣日常生活的點點滴滴,巧妙的融入在情節脈絡之中,甚至成為關鍵的謎題線索!這樣的安排,能讓讀者即使沉浸在奇幻的冒險旅行之中,仍能回應到日常生活的省思,增進對環境的觀察力,對生活的感受力。

  第三特色是好句連連,郁如老師筆下的角色對話,不只是情節的推展,更為我們帶來深刻的思考,例如「意見不同不代表就是敵對的人」、「有情緒是正常的,重要的是,你怎麼處理這些情緒」、「遇到問題,想的是如何用另一個問題來解決,這樣情況只會越來越嚴重,讓你越陷越深,現在你下定決心面對,終於找到真正的答案」。當我讀到引心使者對主角晨欣說這些話的當下,彷彿也是在對我訴說一般,深深打動我的心思。

  整本書透過精妙絶倫的場景、曲折離奇的故事、角色的衝突或互助,引領讀者探討善與惡、生與死、忠誠和背叛、寬恕和報復……這些人生的大哉問,非常適合正在探索自我的青少年。無論是在家庭之中的親子對話,校園裡的同儕共讀討論,或是一個人的安靜閱讀,主角的「養心」歷程,一篇篇精采的故事, 一段段發人深省的佳言妙句,皆為讀者帶來滿滿的勇氣迎向未來!

推薦文

啟動與孩子對話的最佳橋梁
新北市SUPER教師.新北市中和國中教師孫菊君


  這幾年學習薩提爾冰山模式,爬梳自己的慣性觀點和應對姿態,總是回溯到自己童年經驗,與奶奶相處的短暫時刻。大部分人對祖父母的印象都是慈愛及備受呵護,但是對我而言,回憶卻不是那麼溫暖愉快。奶奶對我父母親的一些偏見,在不經意之間脫口而出的傷人言語,讓我敏感的體察她的不悅,對於當時年幼的我造成一定的影響。所幸父母的堅毅與全心給予的愛,形塑我更重要的正向資源,迎向更多人生挑戰與自我實現。一直到不惑之年,才透過冰山模式的理解,放下情緒糾結,在心裡與天上的奶奶和解,這段心路歷程,在閱讀陳郁如老師的新書《養心》之際,對應著主角晨欣的際遇,再度被引動心緒的漣漪,對自己的勇敢給予欣賞。一部好的小說總有這樣的魅力,讓我們在小說人物的身上,投射自己的影子,再次經歷生命歷程的各種豐富向度。

  在教學現場,每每遇到深陷風暴而難以平靜的年輕心靈,總不免為之揪心。孩子們的情緒動盪,大多來自家庭慣常的應對姿態,成為他面對人際、課業壓力、情感困擾時無意識的自動駕駛模式。如果不是輔導專業的長期陪伴與協助,課室現場的一般老師很難給予具體幫助,這也是許多老師在與學生應對過程中常常遭遇挫折的原因。情緒教育如此重要,形塑一個得以勇敢面對未來的健康心態,但是我們應該如何與學生連結,激發他們的共鳴與討論呢?

  與孩子們貼近的少年小說故事,正是啟動議題討論的絕佳引擎。郁如老師善於經營引人入勝的奇幻世界,新系列【養心】探討生命教育中的離別命題、情緒教育與人我關係。跟著主角少女晨欣進入死後世界的「養心池」,藉由相遇的各種人物與境遇,覺察自己的悔恨、遺憾、怨嘆、憤怒等情緒,而在養心池修煉的主人翁們,同樣也都是十多歲的青少年,他們各自有個別的關注與好惡,但是要做到修養靈心,便必須真誠轉變自己形成善念。師長與父母正可藉由與孩子們共讀共學,架起一道連結的橋梁。願我們的孩子,可以及早練習覺知、承認、允許到接納情緒,獲得轉化與欣賞自己的力量。

推薦文

動盪的時代,讓我們一起來《養心》
彰化縣原斗國小教師林怡辰

 
  陳郁如老師的【仙靈傳奇】系列,一直是高年級孩子的心頭好,而今年推出的【養心】系列,又是另一個美麗的驚嘆號!在郁如老師的文字帶領下,我們跳進一個彷彿真實存在的幻境,跟著栩栩如生的人物,經歷充滿刺激張力、毫無冷場的情節,最後百轉千折回到起點,在結局揭曉的那一刻,清楚看見郁如老師真正的用心:養心。

  第一集《消失的生死玦》,十四歲少女晨欣因意外失去性命,在來到養心池後,她必須以「靈心」的型態檢視自己的生命課題,包括悔恨、遺憾、欲望、怨恨、失望、委屈、難過、孤單、悲傷、擔心、驚慌、恐懼、挫折、妒忌、生氣、憤怒、愧疚、震驚、沮喪、懷疑、絕望……各種可以說出口的情緒和難以表達的感受,伴隨她的養心過程不斷波動。

  人生難免遇到難題阻礙,但當我們感到嫉妒或其他負面情緒時,應該怎麼做才能不被情緒牽著走?郁如老師透過指導晨欣養心的使者,無痕的道出自己的想法:「我們無法改變別人的行為,也不能限制別人的發展,但我們可以轉變自己的態度。」於是當晨欣面對奶奶重男輕女,因此感到不平和失落時,故事裡的奇幻設定讓她有了換位思考的機會,看見奶奶成長的歷程,得以理解奶奶為什麼會這麼對待自己,最後坦誠面對自己嫉妒的情緒,才能真正和解。從一開始的憤怒、傷心,中間的理解,最後選擇放下、原諒、釋懷……各種複雜的情緒轉折,都在書裡跟著主角走一遭。

  沒有一種情緒是無用的,重要的是認識隱藏在情緒背後那個深層的自己。當情緒來臨時,很多時候就連成人都未必理解背後的原因,更何況是仍年少懵懂的孩子,但透過《養心》裡的情節設定,以及面臨生死交界的主角們,一切變得清晰了起來。當我們跟著書中人物回顧他們生命點滴的同時,也終於能夠誠實坦率的面對自己的心情。令人會心一笑的是,每個養心池使者的名字,也都有作者的巧思在其中:三恕、無愳、五悔、傾愁、九思……

  閱讀好的小說,孩子可以理解複雜的情感和人我關係,最後覺察自己。這幾年,世界各地充滿紛擾,面對劇烈的變化、不確定的衝擊,大人和孩子都處於情緒波動,郁如老師的《養心》來得正是時候,不管外界如何變化,讓我們一起養心,讓心靈回復平靜與安穩,特別推薦給您! 
 

詳細資料

  • ISBN:9789575039660
  • 叢書系列:少年天下
  • 規格:平裝 / 312頁 / 14.8 x 21 x 1.56 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

影片來源:親子天下提供
 

內容連載

第一章 晨欣.物人界
 
夏天的中午,熱氣逼得人都要融化了,但是路上的人車卻多了起來,上班族紛紛離開冷氣房,外出覓食;暑假中睡到十一、二點的孩子們出來放風、遊蕩;路旁的商家們拉開鐵門準備營業,大馬路上的車子來回奔馳,車聲、腳步聲、吆喝聲,聲聲鼎沸。
 
「吱──」尖銳急速的煞車聲劃破其他聲響。
 
「砰!」低沉又巨大的碰撞聲伴隨而來。
 
世界剎那間安靜下來,半秒鐘的停頓,然後驚慌的情緒開始漫開。
 
「哎喲,撞到人了!」
 
「怎麼開這麼快?」
 
「好可怕啊!」
 
「快叫救護車!」
 
「人都沒動,不知道還有沒有救?」
 
一個年輕女孩倒在地上,青春的軀體一動也不動。
 
開車的人下車查看,驚恐懊惱,他拿起手機叫救護車,開始聚集的人群圍繞著地上的女孩,惋惜、焦急、恐懼的耳語四散。
 
這時一個身影出現在人群中,修長的身材明顯比一般人高出一個頭,白色輕軟的長袍垂到腳踝,淺灰色的長髮在風中飛揚,露出隱藏在底下一道低調的銀光。如果這些人看得到他,一定會為他的線條優美的臉型倒吸一口氣,為他精緻發亮的五官目不轉睛, 可惜,這裡沒有人看得到他。
 
男子長腿曲蹲,身子前傾低下頭,比髮色還要深一點的銀灰色眼眸定在被撞女孩的身上,眼中沒有任何情感。
 
他伸出手,修長的手指在地上女孩的胸口上方停住,五指張開,維持幾秒鐘,他感到一股陰幽的氣息納入手中,他知道已經完成了。他緩慢的收指握拳,再度站起身,右手一翻,打開手心,一團幽暗飄忽的光芒在掌心出現,光芒之中有個人形,跟躺在地上的女孩一模一樣。
 
「晨欣,你看得到我嗎?」他輕聲的呼喚,絲滑的聲音似乎帶著某種力量,傳進幽暗的光芒中,傳進女孩的耳中。
 
光芒中的女孩走出他的手掌心,落在地上,回復她真人大小的模樣。她蓄著短髮, 身形修長,有雙大眼睛,看看四周,滿臉迷惑。「我怎麼了?發生什麼事?」
 
「你出車禍了。」他簡短的說,口氣沒有悲傷,沒有遺憾,只是陳述。
 
晨欣這時看到躺在地上的自己、撞到她的車子、街口的景象、圍觀的人群,她想起事情的經過,終於明白了。
 
「我死了。」她口氣悲痛,「我真的死了。我才十四歲耶!」
 
銀灰頭髮男子看著她,沒有說話,意外身亡的靈心大多會有這樣的反應,不能接受自己的死亡,憤怒、悲傷……他們的靈心帶著許多不甘願。

會員評鑑

4.5
26人評分
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26則書評
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立即評分
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5
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2021/11/13
從修煉開始便很喜歡陳郁如老師的小說,修煉、仙靈傳奇、養心都很好看。孩子們都特別喜歡。書中把現代、古代,再融入了流傳已久的神獸典故、唐詩、宋詞、畫等等有中國特色的原素,令人讀得津津有味。
我已經把書推薦給其他朋友和學校,大推!
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5
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2021/10/30
郁如老師的小說都很好看,修煉、仙靈傳奇、養心都是奇幻風格,仙靈傳奇更是融入了流傳已久的唐詩、宋詞、畫,修煉五本每本都好看,真很推薦還沒有看過郁如老師作品、喜歡奇幻風格的人,可以看看修練、仙靈傳奇,或者這本最新出的養心,大推!
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4.5
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2021/05/31
劇透警告
這是一本關於什麼的書?簡單介紹作者背景
引用一句書中讓你覺得最精彩的句子?並說明原因。
比較/挑戰/擴充書中內容。
分享自己喜歡/不喜歡此書的原因。
這本書是來自作者陳郁如的作品,在「養心」之前,作者寫了修煉系列和仙靈傳奇系列等多本書,這本書是有關於一名少女在意外死後來到了一個全新世界的冒險故事。在這個地方,這些已死之人(靈心)都有屬於自己的故事,讓我們去發掘。除了這些全新的設定之外,作者也將修煉系列的主角愛美加入到這次的故事中。
在書中我最喜歡的一句話是在最前面的「養心是靠自己的本心」這句話,一開始我不是很懂,但是在看完這本書之後,我才真正的暸解到這句話的意思。在完全了解到「養心的時候,只要你真正想要,真的可以把一些東西帶到這個世界。」也印證我們只要我們真正想要我們就可以得到。養心持也許真的可以幫我們反映出我們的慾望吧。
我喜歡這本書的原因其實是書本的設定非常特別,除了一般的奇幻小說都有的魔法能力之外還添加了一些傳統的華夏元素,例如神獸、法力、動物精等元素。
相比之前陳郁如的其他本書,這本書的劇情走向可能比較像修煉的第一集,但是真的在某一方面,有些內容是看過修煉之後你才會知道。
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5
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2021/05/14
劇透警告
剛又看了一遍仙靈傳奇,沒想到又出新書了!這次的主題很有意思,是有關情緒的。
有神異界、物人界、現在還有冥靈界,有提過是天神分開兩界的,以後說不定會有天神的故事?
這次的角色名都好好聽喔,九思、五悔、三恕、傾愁、無愳,剛讀完就期待下一集了,有些使者名字有數字,會連在一起嗎?
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5
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2021/05/07
陳老師的書,是兒子第一次主動要求我購入書籍,而這本新書,才看完試讀本,兒子很著急的要知道接下來的發展,養心和之前的書一樣很精彩,和修煉有些許連結,看覺得能藉由陳老師的書 讓孩子更了解中國文學,真的很棒...才剛看完第一集就開始期待第二集....
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