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棒棒糖的滋味

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內容簡介

  《棒棒糖的滋味》是多年來出差旅行及生活中的經歷記事。這些事帶來的感動就像不同口味的棒棒糖,慢慢融入到心裡,讓生活因著酸甜滋味變得充實又有活力。透過書寫,記錄感動的事物,喚醒內心那份溫暖!

  書中第一部分是生活小品,有回憶和外婆的相處時光、記錄同學間的友誼、出差旅途中的感動,也有旅程中的感觸及自省。第二部分則是在美國訪問的感想。這次訪問正巧碰到新冠肺炎疫情,所以第二部分內容是疫情在美國的感觸,還有在美國生活的記事及返家的心情。

  能夠將多年來的心得結集成書,實因親友的鼓勵及肯定,更重要的是生命中的每個感動及幫助我的人和事。這些經歷實實在在的讓我嘗了生命中最豐富的棒棒糖滋味。期盼透過本書能和讀者分享這些滋味。
 
 

作者介紹

作者簡介

宋瓊珠


  學歷:
  美國加州大學爾灣分校數學博士

  現職:
  國立清華大學數學系教授

  經歷:
  國立中正大學數學系教授、數學系系主任
  中華民國數學學會理事
  財團法人高等教育評鑑中心基金會實地評鑑委員
  教育部數學課程綱要計畫諮詢委員
  美國史丹佛大學、普林斯頓大學、明尼蘇達大學訪問教授
 
 

目錄

自序

I 人生的分線
人生的分線
外婆的月光
曾經滄海
感恩的棒子
找時間思量
冷天的快閃
老朋友
在東京的第一個晚餐
風吹的新臺幣
同(童)心的分享
想念家的一天
病中的思量
關心
偷得半日閒
和好友的一個爭執
喜歡懂得等待的自己
整理行李
揮揮手
錯過
擦肩
時間
破掉的衣服
想念她
Never let me go
數學惡夢
站在中間的我
難分難捨
玻璃館
說再見
Degree 36.1
火車上的大叔
欣賞
時間和時差
寄放的箱子
惜福的日子
植物的生命力
離別
一朵黃色玫瑰花的溫暖
日常的溫暖
想著
睡不著
生日許願
一個相遇
德生的爹
美國的月亮
安生
童年的季節
刻在手心上
失眠的夜晚
長大
跟悲傷說H
怎是個鄉愁?
在高鐵上的心情
畢業

II 一切平安
一切平安
生記
第一次封城
復原期
買菜
Zoom
足底筋膜炎
神奇
封城的日子
口罩
衛生紙和枯乾的樹
鄉音未改鬢毛衰
兒時回憶,盡是美好!
致Stevenson 教授
陽光燦爛的日子
COVID-19 一角
尋找一個小針頭
惜物物語─扁柏樹
兒時記憶─惜情心
書架─鄉愁
福氣的提醒
後院裡
貨郎鼓
零用錢
第一次的記憶
幸福物語
將最好的留給你
智者樣子
機位和看診的事
留言記事
歲歲平安
我的志願
真假之間
等待的滋味
臨行的心情
我的回程和隔離生活
痛的感覺
歡歡喜喜
飯糰的滋味
最好的時光

 
 

自序

  《棒棒糖的滋味》這一本書,是我多年來出差旅行及生活中的一些經歷記事。平日我有一個習慣,如果有感動的事,我會試著寫下來,而這些事的感動就像不同口味棒棒糖一樣,可能是微微的甜、或是一點點的酸、辣和澀的滋味,慢慢地融入到心裡,讓我的生活因著這些酸甜滋味變得充實又有活力。很多時候,我真的是在這些情境中體會生活、學習生活,而其中的滋味正如棒棒糖般地多元而無法預測!古人曾云「不為無益之事,何以遣有涯之生」,意思是人的一生總會花一些時間,做些看似毫無意義的事。然而,在有生之年若能花一點時間在美好的事上,是挺好的。這次能夠將這麼多年來寫下來的心得結集成書,實因朋友及家人們的鼓勵及肯定。我非常感謝家人和朋友們一路的陪伴、支持及守望,更重要的是生命中每個帶給我的感動及幫助我的人和事。這些經歷實實在在的讓我嘗了生命中最豐富的棒棒糖滋味。

  書的第一部分是生活小品,有回憶外婆和我相處時光的〈外婆的月光〉,記錄同學之間的友誼的〈想念她〉等;也有出差旅途裡的感動,如〈在東京的第一個晚餐〉,搭計程車時碰見一位父親的〈德生的爹〉,描寫母愛的〈一個相遇〉等。此外,也有一些旅程中的感觸及自省,例如〈火車上的大叔〉、〈喜歡懂得等待的自己〉、〈人生的分線〉、〈畢業〉和〈想念家的一天〉等等。

  而書中的第二部分,則是我在美國訪問的一些感想。由於這次的訪問正巧碰到新冠肺炎COVID-19疫情,加上封城,以及被要求在家工作及遵守居家令的緣故,我成為一名待在家裡工作的上班族,所有工作只能網上進行。所以,書的第二部分內容是疫情在美國的一些感觸和生活記事,其中有些是和朋友網上聊天的感動,例如〈歲歲平安〉、〈貨郎鼓〉、〈第一次的記憶〉和〈留言記事〉等,還有這段期間我在美國生活的點滴及返家的心情的分享,例如〈陽光燦爛的日子〉、〈生病記〉、〈後院裡〉和〈等待的滋味〉等。盼望這本書的內容能和讀者一起分享如豐富滋味的棒棒糖一樣,有多種不同的一點酸苦澀、和暖暖的辣及甜甜的味道。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789860604108
  • 叢書系列:現代文學
  • 規格:平裝 / 216頁 / 15 x 21 x 1.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

I-1 人生的分線

初到這世上的你,雖然需要極多的照顧,卻是最單純又自在的時期,你用最本能的方式表達自己,只憑簡單自然的「嗯」、「啊」聲,就可以引起別人對你的關注,或是用哭泣吸引旁人的注意,使別人全心解讀你的需求並呵護幼小的你,而你牙牙學語時,不時發出咕咕嚕嚕的聲音,將周遭的人逗得樂呵呵。隨著時間增長,你漸漸學會一些技能,例如用手、用腳、用眼,去觸摸、去觀察,然後變得會爬、會走,會去開拓自己生活的圈子,這時的你,心依舊自由自在。

不知過了多久,你的心不再如此自由自在,逐漸被上學和社會地位牽制住,而且深受外界影響,彷彿自己被懸掛在一個雙腳無法著地的位子。在這種情況下你不一定會失敗,反之還可能很成功,但就是這些所謂事業的成就及成功的誘因,牢牢栓住你,讓你身處在一個不是不舒服,只是感到不夠踏實的地方。因為,社會壓力會要你緊緊握住權利、成功和財富。

又不知過了多久,你覺得時機到了,雙腳踏了地,但雙手卻還緊握著認為屬於自己的東西,一秒都捨不得放,它們可能是財產、名聲或自我感覺良好的幸福,覺得能夠將這些完全掌握於手中,才能使自己有存在感。

逐漸地,不知在什麼樣的光景下,你突然發現自己應該要學會放手,這不是放棄,而是感覺到當下緊握於手中的太不實在,若不學會放手,將失去所有的機會而無法真正獲得更多。與人的相處關係也會因執著不放手而不再自在,於是父母放手讓你做自己,你也放手讓別人做自己,你的角色也從主導轉為輔導,雖然放了手,自己卻顯得越發重要。

走了將近一生的路,最後會發現你不是走到路的盡頭,也不是停在起點或原地打轉。

真正奇妙的是,原來你正站在中間。所以,一生的分線是從自由自在,到懸掛在腳踏不了地的地方,更是從學會該適時放手、放心,然後看著過去迎向未來!

 

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