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12歲之前一定要學:4 訂定計畫&時間管理

花まる学習会式 12才までに身につけたい時間の使い方

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內容簡介

★漫畫故事+情境學習+專業指導+動腦解題=時間管理活用錦囊!
★書中收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉,親子共學不困難!
★學會時間管理、懂得訂定計畫的孩子,專注力、責任感、行動力都更強!


  貓熊媽:「你要玩到什麼時候?今天不是和兔子約好一起去公園嗎?」
  貓熊:「糟糕,我忘了!」(匆匆出門赴約)
  兔子:「算了,沒關係啦……」(無精打采的樣子)
  貓熊:「咦?兔子,你好沒精神喔!是不是肚子痛?」
  兔子:「我被媽媽罵了,她要我好好運用時間……」
  貓熊:「怎麼會?你比我好很多吔!」
  (貓熊和兔子默默交換起不知如何管理時間的煩惱……)

  個性開朗但是有點散漫的貓熊,心裡總是有很多想做的事,卻不知道要從哪一件開始做起;個性嚴謹的兔子,則是因為最近上很多才藝課而感到疲累,到底要怎麼訂定計畫並落實呢?把時間管理好對我們的生活與學習又有什麼幫助?快來看看時鐘老師怎麼說。

  孩子愛賴床、常遲到、一看卡通就忘了時間、作業總是拖到最後一刻才寫……這些無法好好善用時間的症頭相信是不少家長的共同煩惱。誰都不想當愛叨念的爸媽,但看到孩子拖拖拉拉的做事態度,總是會忍不住,甚至一把火直衝腦門。不過當爸媽冷靜下來回想時,應該不難想起自己也是在成長過程中經由不斷的練習,並且累積不少失敗經驗後,才逐漸學會如何規畫時間的吧!

  因此專門為孩子解決疑難雜症的「12歲之前一定要學」系列又要登場啦!這次將針對「孩子無法好好利用時間」這個困擾提出非常值得學習與參考的活用錦囊!通過本書的指引,孩子會知道如何訂定計畫,以及學習時間管理,在融會貫通後更能善用時間,做更多自己喜歡和重要的事。

  《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》中有懂得很多時間管理祕訣的時鐘老師,以及不同個性卻同為「管理時間」所苦惱的動物小夥伴,他們透過生動漫畫的案例分享和解說,以及有趣又需動腦想一想的遊戲方式,陪著孩子一起認識自己、面對問題,以及解決困擾。不但有助減少親子衝突,還能促進親子間的互相體諒,同時避免孩子陷入因事情沒做完而感到不安與後悔的負面情緒漩渦。

  愛賴床的孩子就要有事先準備好物品不耽誤上學時間的自信;常遲到的孩子應該理解時間的有限和珍貴;沉迷於卡通或是電動的孩子則要培養其他有助提高專注力的嗜好;總是拖到最後一刻才寫作業的孩子就要有對自己行為負責的態度。當孩子掌握這些準則後,只要再參考書中提供有助提高效率的撇步,例如:培養事先規畫的習慣、不浪費時間找東西、遠離分心的誘惑等,時間管理高手的頭銜也不會太遠啦!

  一旦學會訂定計畫和時間管理,將會發現孩子在生活規律和學習成效上都有顯著進步,家人間的情感和生活步調也能更加協調。家長更可以利用書末收錄的〈打造共學家庭的家長手冊〉,掌握每個學習步驟的要點,引導孩子從學習時間管理的方法中,明白時間的有限與寶貴,幫助他們成為重視自己和別人的時間、能充分利用時間,且對生活和學習皆游刃有餘的人。

  ※原來管理時間沒有想像中這麼困難!
  這本書可以幫助你──
  ‣得到老師、家人和朋友的信賴。
  ‣能在短時間內做好準備。
  ‣盡情去做自己想做的事。

  ★「12歲之前一定學」系列:
  《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》
  《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》
  《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》
  《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》

  角色介紹

  熊貓:開朗但有點散漫的男孩,有很多事情想做,卻不知道從哪一件做起。

  兔子:個性嚴謹、認真的女孩,要上很多才藝課,所以最近有點疲累。

  時鐘老師:這本書的作者,會教我們管理時間的祕訣,是個很溫柔的老師。

讚譽推薦(依首字筆畫排序)

  王啟仲(超級奶爸)
  魏瑋志(澤爸/親職教育講師)

讀者回響

  就連大人都很難落實的時間管理方法,在這本書中既簡單又清楚的說明了,期待照著作者提出的方法執行後,我們也能擁有更多家人間的重要相處時光。──阿布拉(兩寶爸)

  面對孩子晨間的賴床,總是不忍心的讓她多睡五分鐘,但是在看完這本書之後驚覺,這可能就是讓她變成不懂得時間珍貴的原因,立馬決定按照書中的祕訣,和孩子一起好好重新建立正確的時間觀念!──CC是內雙(上班族媽媽)

  「12歲之前一定要學」系列,用可愛的插圖搭配親切的說明,讓孩子很容易就能理解那些爸爸媽媽可能叨念了上百次的道理,這次的「訂定計畫&時間管理」更是對孩子未來影響很大的重要能力,很推薦給家有小學生的家長們!──獅獅(小學教師)
 
 

作者介紹

作者簡介

花丸學習會


  「花丸學習會」是由日本知名教育家高濱正伸於1993年開辦的學習教室,學生人數在第23 個年頭突破兩萬人;2016年起拓展到中京地區,2017年進軍關西地區。以閱讀和作文為主軸的「語文能力」、「思考能力」和「野外體驗」是花丸學習會的三大教學重點,目的在於培養學生自主學習,成為有魅力的人。

譯者簡介

伊之文


  翻譯生涯邁入第十年,希望能隨時間和年紀逐漸累積翻譯經驗與實力;興趣是翻譯、閱讀、文學和推理。譯作有《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》、《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》、《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》(小熊出版);以及《完全解謎!放大郎的生活科學》(三采)、《思考實驗室》(晨星)、《微小習慣力》(楓書坊)等。
 
 

目錄

前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭
 
STEP 1:寫給總是挨罵的你
    .家長的煩惱
    .學會新技能需要練習
    .你已經踏出了第一步
    .動腦解題
 
STEP 2:為什麼不可以遲到?
    .你會遵守約定的時間嗎?
    .一天有多少時間呢?
    .你想過這輩子還剩多少時間嗎?
    .時間是有限的
    .動腦解題
 
STEP 3:「入迷」也分好壞
    .「入迷」是什麼意思?
    .什麼是好的入迷?
    .找出讓你入迷的優良嗜好
    .動腦解題
 
STEP 4:善用時間的好處
    .好想擁有善用時間的動力
    .好處①愉快的運用時間
    .好處②得到別人的信賴
    .動腦解題
 
STEP 5:向身邊的大人學技巧
    .為什麼大人那麼會安排時間呢?
    .早晨家事裡的祕密
    .注重守時觀念的職場
    .準備時,必須考慮下一件待處理的事
    .動腦解題
 
STEP 6:如何在短時間內做好準備?
    .為什麼要事先準備呢?
    .有可以輕鬆做好準備的祕訣嗎?
    .別浪費時間找東西
    .動腦解題
 
STEP 7:給一開始就分心的你
    .周遭存在很多誘惑
    .「準備打起精神」會讓事情沒有進展
    .做那件事要花幾分鐘?
    .試著說出:「好有趣喔!」
    .動腦解題
 
STEP 8:如何才能擁有自己的時間?
    .以為該做的事都做完了?
    .真正「有意義」的時間
    .想想看「自己想做什麼」
    .動腦解題
 
STEP 9:難道完全不能放鬆嗎?
    .我們無法永遠保持快速的步調
    .「什麼都不做」的時光很重要
    .父母在家會切換成「關機模式」嗎?
    .珍惜每個家人的時間
    .動腦解題
 
STEP 10:有時看似浪費時間,卻別具意義
    .你對那段時間後悔嗎?
    .有些時間的價值事後才知道
    .多虧那段時間,才會有今天的我
    .動腦解題
 
結局
後記
 
附錄:打造共學家庭的家長手冊
 
 

編輯小語

  當孩子上了小學之後,功課和活動都越來越多,很多孩子的行程幾乎都是一個接著一個,只要其中一件事延宕了,就會發生連鎖效應,讓爸爸媽媽傷透腦筋。但是,除了盡量避免把時間排太緊湊外,讓孩子學會如何妥善運用時間是非常重要的,因為就連身為大人的我們,有時都不免會拖延症發作,更何況是孩子呢?

  但是,到底要怎麼做,孩子才能好好利用時間?這不但是很多爸爸媽媽每天都在對天吶喊的疑問,也是眾多無法掌握善用時間技巧的孩子迴盪在腦海中的困惑。

  《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》就是一本可以幫助親子解決這個難題的最佳選擇。本書以讓孩子能享受自由的快樂為前題,循序漸進的引導孩子認識、珍惜、掌握、規畫時間。

  兼具教師和家長身分的作者,很明白孩子無法好好的利用時間,是造成很多親子衝突的起點。面對不知所措的孩子,放任和責罵都不是好方法,唯有幫助他們了解、面對並解決問題,才能真正減少親子衝突,並將因衝突而造成的溝通鴻溝重新修補。

  當孩子理解到自己被責罵的原因,就有了明確改善的方向,這個時候只要依照「確立目標、擬訂計畫、專心執行」這三大重點練習,並活用書中提供的提高專注力、減少浪費時間、縮短準備時間的各種祕訣,孩子必能逐步掌握時間,並善用時間完成更多重要的事。

  最後,我們非常鼓勵家長陪著孩子一起閱讀本書,不但可以重新認識親子間對於時間觀念的落差,和孩子分享自己面對無法掌握時間時的不安與困擾,在互相理解的心境下,傳承自身克服經驗並提示孩子學習時間管理的要點。如此一來,家庭成員間的節奏將更為協調,孩子對於學習與理想的追求,也會更有能力與勇氣。

前言

  「動作快一點!」
  「你作業寫完了嗎?」
  「明天要用的東西準備好了嗎?」
  「你看看現在幾點了!」

  拿起這本書的你,是否已經聽膩這些話了呢?

  不過,這並不是一本讓你讀了之後,做事就能馬上變快的書。因為我認為「善用時間」並不單單指快速做完每件事,而是應該把時間用來盡情做自己重視的事,這對每個人的未來也會有所幫助。

  學習時間管理的目的,在於「體會對方的心情」,而非為了不想被家人或老師斥責。有鑑於此,我撰寫這本書時,也會同時顧慮到你們這些小朋友,以及那些大人的心情,因為小朋友總有一天會長大成人,屆時你就能體會老
師、家人當初責備你不懂管理時間的心情。

  但是,我希望多年以後,當你成為大人時,不要只是一味的責怪孩子不懂管理時間,而是能夠回想起你此刻的心情。

  期望你在讀完這本書後,理解時間有限的道理,並時而大膽、時而細膩的管理時間。
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789865863913
  • 叢書系列:廣泛閱讀
  • 規格:平裝 / 128頁 / 14.8 x 21 x 1.5 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣

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